【總結(jié)】第七課第一框走近法律1、了解規(guī)則的重要性，知道法律的規(guī)范作用和對(duì)人們的保護(hù)作用，掌握法律的特殊性。2、通過學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)依法做事的觀念、辯證地思考問題的能力。3、爭做學(xué)法、用法、愛法、護(hù)法的好公民。板塊一：我們身邊的規(guī)則針對(duì)兩種不同的現(xiàn)象，請(qǐng)發(fā)表你的看法。撐桿跳比賽剛
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校：年級(jí)：九年級(jí)班級(jí)：1234班人數(shù)：學(xué)科：思品（新教材）課題：振興偉大的中華民族（下）教師：日期：.教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解綜合國力的內(nèi)涵、綜合國力所包含的要素、和平發(fā)展道路和和諧世界的內(nèi)涵，理解綜合國力的作用、我國國家地位的現(xiàn)狀、堅(jiān)持走和平發(fā)展道路和我國提倡和諧世界的原因
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】第一課珍惜無價(jià)的自尊尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要在一個(gè)著名的公司。一天一個(gè)女主管帶著她的孩子進(jìn)入公司內(nèi)部的高級(jí)花園散步(只有公司高級(jí)管理層才能進(jìn)的)。在一個(gè)地方她們玩起了扔紙看誰扔得遠(yuǎn)的游戲。那位女主管扔了一團(tuán)，遠(yuǎn)處的一個(gè)老年人就撿一團(tuán)，扔一團(tuán)就撿一團(tuán)。后來扔了許多，老年人撿不過來了，這時(shí)那位女主管對(duì)她的孩子說：孩子，要是
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】第六課群體行為分辨涇渭第一框社會(huì)生活與社會(huì)群體一、什么是群體?1、群體的概念：我們通常將社會(huì)成員之間相互依賴、相互影響的集合體稱為群體，又稱為社會(huì)群體。它一般是指兩個(gè)以上的人在同一目標(biāo)指引下，接受同一規(guī)范的約束，彼此影響，相互作用，共同活動(dòng)的集合體。2、群體的特征（1）有共同的目標(biāo)和活動(dòng)（2）有聯(lián)系的
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】韓國我們都有一個(gè)家名字叫中國兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)家里盤著兩條龍是長江與黃河還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡我們都有一個(gè)家名字叫中國兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)看那一條長城萬里在云中穿梭看那青藏高原比那天空還遼闊我們的大中國呀好
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】中小學(xué)課件二、承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任中小學(xué)課件1、增強(qiáng)公民意識(shí)承擔(dān)公民責(zé)任?1）、公民的含義：?《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”?公民是法律概念，人民是政治概念（窗）?2）、公民意識(shí)的含義和主要內(nèi)涵：?倡導(dǎo)樹立公民意識(shí)，是國家民主政治建設(shè)的需
2024-12-07 15:20
【總結(jié)】生活中的“奇跡”（杭州灣跨海大橋簡介）奧運(yùn)火炬登上珠峰（圖片）圖片生活中的“奇跡”羅布占堆點(diǎn)燃第一棒火炬手吉吉手中火炬峰頂展示國旗奧運(yùn)五環(huán)旗北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽旗生活中的“奇跡”揭密：“奇跡”背后……登頂裝備：鞋和氧氣重十幾公斤海拔6500米，連牦牛都頭疼，登頂需兩瓶氧氣
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】17課(二）生活中有是非善惡板塊一：保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)故宮垃圾到敬老院打掃衛(wèi)生的同學(xué)貪污受賄女賊掏包照相護(hù)送迷路的老人、自覺撿垃圾、拾金不昧、奉公守法、依法納稅仗勢(shì)欺人、欺強(qiáng)凌弱、
2024-11-28 01:31
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校：年級(jí)：九年級(jí)班級(jí)：1234班人數(shù)：學(xué)科：思品（新教材）課題：振興偉大的中華民族（上）教師：日期：.教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解綜合國力的內(nèi)涵、綜合國力所包含的要素、和平發(fā)展道路和和諧世界的內(nèi)涵，理解綜合國力的作用、我國國家地位的現(xiàn)狀、堅(jiān)持走和平發(fā)展道路和我國提倡和諧世界的原因
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】二、承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任P291增強(qiáng)公民意識(shí)承擔(dān)公民責(zé)任1、公民的含義？2、公民意識(shí)的含義？3、公民社會(huì)責(zé)任的含義?4、公民的社會(huì)責(zé)任為什么是客觀存在的？5、公民最基本的社會(huì)責(zé)任是什么？6、公民為社會(huì)盡責(zé)的基本要求有哪些？P29一個(gè)犯了叛國罪的人是否還是我國的公民？一個(gè)犯了叛國罪的
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】換位思考與人為善學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)寬容清朝康熙年間有位大學(xué)士，名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封回信，并附詩一首：千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后，讓出了三尺宅
【總結(jié)】上海：隨遷子女進(jìn)初中，有多難？我們上學(xué)受法律的保護(hù)和約束學(xué)校生活中的法律規(guī)范學(xué)校如此做法時(shí)候合理合法？受教育是一種權(quán)利一定要接受義務(wù)教育嗎？受教育是一種義務(wù)我國教育方針教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國
2024-11-17 00:15
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后期，人民的力量開始?jí)旱狗ㄎ魉沟膭?shì)力，戰(zhàn)爭空前殘酷，后方的老百姓每天翹首盼望來自前線的捷報(bào)。這一天，一位俄羅斯老媽媽的家里，來了幾偉軍人——那是她兒子部隊(duì)的軍官和戰(zhàn)友。老媽媽一見到他們，就急切地問：“我們是不是打勝了？”那位軍官停了一下，沉痛地說：“老媽媽，您的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了——”老媽媽沒等他說完，就打斷他的話說：“我沒問你這個(gè)
2024-11-26 19:21
【總結(jié)】積極參加健康的社團(tuán)活動(dòng)1、學(xué)生社團(tuán)及其類型2、參加社團(tuán)活動(dòng)是青少年鍛煉成長的重要途徑3、規(guī)范的社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)則的一般要求學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生為增長知識(shí)、鍛煉能力、豐富和活躍課余文化生活組織起來的群眾性組織①理論學(xué)習(xí)類社團(tuán)：“鄧小平理論讀書會(huì)”、“青年團(tuán)?！焙汀包h章學(xué)習(xí)小組”等②科學(xué)技術(shù)類社團(tuán)：發(fā)明創(chuàng)造、電
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件六年級(jí)第二學(xué)期第五課：學(xué)會(huì)選擇興趣
2024-12-11 12:56
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