【總結(jié)】創(chuàng)新號(hào)一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他的每一節(jié)成功的課堂都應(yīng)做到:帶著問號(hào)進(jìn)來,帶著新的問號(hào)出去。善于觀察,見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提創(chuàng)新號(hào)飛鳥飛機(jī)飛鳥海豚高科技仿生學(xué)潛水艇
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】人與自然不和諧的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在哪些方面?(或:大自然面臨哪些威脅?)地球哀鳴威脅人類十大環(huán)境問題(一)全球氣
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】o身體發(fā)育完全成熟,具備成人的生理機(jī)能。o性意識(shí)成熟,具備生育能力(疏遠(yuǎn)期—吸引期—眷戀期)o身心發(fā)展失衡重大的生理變化小品《誰的女兒》思考:小品中羅某和劉某作為父母,他們對(duì)女兒的做法對(duì)嗎?為什么?
2024-12-07 15:21
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件感恩的心有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊糕點(diǎn)回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的糕點(diǎn)就是無上的美味了啊!有
【總結(jié)】你希望擁有怎樣的鄰里關(guān)系?0102030405060708090親切融洽其他希望擁有實(shí)際擁有?“不打不相識(shí)”指雙方發(fā)生了誤會(huì)或矛盾,經(jīng)過交手后再對(duì)彼此有所認(rèn)識(shí)和了解。在鄰里關(guān)系上常表現(xiàn)為:“不漏水不交流,不漏氣不通氣”等被動(dòng)的交往方式。02
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】保持對(duì)世界的好奇心教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道什么是好奇心,了解好奇心與興趣之間的聯(lián)系,懂得保持好奇心的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界奧秘的探究能力。2.過程與方法:通過講故事、考一考、學(xué)榜樣等活動(dòng)使學(xué)生懂得好奇心對(duì)于一個(gè)人成長有著重要作用,從而保持對(duì)世界的好奇心。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)事物的好奇心,積極探究感興趣的事物,為培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣奠定基礎(chǔ)
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后期,人民的力量開始?jí)旱狗ㄎ魉沟膭?shì)力,戰(zhàn)爭(zhēng)空前殘酷,后方的老百姓每天翹首盼望來自前線的捷報(bào)。這一天,一位俄羅斯老媽媽的家里,來了幾偉軍人——那是她兒子部隊(duì)的軍官和戰(zhàn)友。老媽媽一見到他們,就急切地問:“我們是不是打勝了?”那位軍官停了一下,沉痛地說:“老媽媽,您的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了——”老媽媽沒等他說完,就打斷他的話說:“我沒問你這個(gè)
2024-11-26 19:21
【總結(jié)】中國人口已經(jīng)達(dá)到14億多,世界人口已經(jīng)達(dá)到71億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。這些資料來源于哪里?這是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。一、我國的資源形勢(shì)目前,我國的資源形勢(shì)如何呢?中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第三單元我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第六課第一框知識(shí)助我成長7C中小學(xué)課件、作用;受教育權(quán)的含義;義務(wù)教育的地位、含義和特征。,了解我國法律對(duì)公民受教育權(quán)的保障作用。、家庭發(fā)展有利,更對(duì)國家、社會(huì)有利;既是道德責(zé)任,也是法律責(zé)任。,了解我國法律對(duì)公民受教育權(quán)的保障作用。7C中小
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】振興中華我們的責(zé)任一、增強(qiáng)公民意識(shí)承擔(dān)公民責(zé)任人物介紹?九歲的林浩,在地震發(fā)生后依靠自己的毅力從廢墟中爬了出來;但他并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),連續(xù)救了兩名同學(xué)。被問到為什么去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長有什么用呢?”因?yàn)槭前嚅L,林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點(diǎn),鬧鐘一響,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,自
【總結(jié)】第六課家庭生活法律保護(hù)第一節(jié)法律是家庭生活的保護(hù)傘家庭生活中我們需要遵守的道德規(guī)范有哪些當(dāng)家庭丨的一方丌能自覺遵守相關(guān)道德規(guī)范而使另一方叐到丌公平待遇,戒是叐到很大傷害,這時(shí)候作為叐害方又該怎么辦呢?案例:在風(fēng)雨中,一個(gè)孩子放學(xué)回家,進(jìn)門就看到酗酒的爸爸又在打自己的媽媽,孩子心中渴
2024-11-26 19:22
【總結(jié)】“一滴水怎樣才能不干涸?”佛祖釋迦牟尼曾這樣問弟子。孤零零的一滴水,論份量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽光能曬干它,其壽命能有幾何?弟子回答不出來。釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”第四課我與集體共發(fā)展(一)個(gè)人與集體不可分集體的特征①有著共同的目標(biāo)②在行動(dòng)上相互支持③心理上相互依存
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】你喜歡哪種鄰里關(guān)系?溫故知新建立和睦的鄰里關(guān)系要遵守哪些道德準(zhǔn)則?1、相互了解2、相互尊重3、互相禮讓4、互相幫助總結(jié)處理鄰里關(guān)系,不只是與個(gè)人的道德水平有關(guān),有時(shí)還要借助法律的幫助!處理鄰里關(guān)系可適用的法律有哪些?《中華人民共和國民法通則》
【總結(jié)】第七課融入社會(huì)發(fā)展自我第一框了解社會(huì)自主自立畢業(yè)丌就業(yè)上?!翱欣献濉庇萦覟槟陌??目前上海的失業(yè)者中,有38.5%為35歲以下青年,這些處二就業(yè)黃金年齡段的年輕人因沒有工作,經(jīng)濟(jì)上丌得丌依靠父母,成為“啃老族”?!耙恢睙o業(yè),事老啃光,三餐飽食,四肢無力,五官端正,六親丌認(rèn),七分仸悵,八斱逍遙,九
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件八年級(jí)第6課群體行為分辨涇渭中小學(xué)課件一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力要求:了解什么是群體及群體的特征,什么是社會(huì)團(tuán)體及社會(huì)團(tuán)體特征。知道社會(huì)生活中群體是紛繁復(fù)雜的,學(xué)會(huì)分辨群體行為的方法。懂得參加健康、積極的社會(huì)群體是青少年鍛煉成長的重要途徑。中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)過程和方
2024-11-30 12:19