隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育查擺剖析材料查擺剖析材料-文庫(kù)吧
2024-10-28 15:11 本頁(yè)面
【正文】 習(xí)，導(dǎo)致工作上陷入被動(dòng)。，沒(méi)有積極開(kāi)展工作，老是處于一種被動(dòng)的狀態(tài)，思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到位。，老是想別人還沒(méi)我做的好，思想懶惰造成的，例如：個(gè)人內(nèi)務(wù)問(wèn)題，執(zhí)勤中裝備沒(méi)按要求攜帶問(wèn)題等。三、初步整改措施。下一步要系統(tǒng)的、完善的對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，從工作中驗(yàn)證學(xué)習(xí)的效果，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使自己在以后遇到問(wèn)題時(shí)能游刃有余、處事不驚。自己在日后的工作中，遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不管是新問(wèn)題還是老問(wèn)題，都要用一種積極可行的方法解決。嚴(yán)明的紀(jì)律是執(zhí)行任務(wù)的根本，對(duì)自身而言，是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，不給自己偷懶的理由，才能在工作中有所體現(xiàn)，下一步在這一方面要嚴(yán)以律己，接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。第三篇：查擺剖析查擺問(wèn)題 剖析根源切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀按照縣委“三自六不讓”教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的總體安排，我局已圓滿完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，從2012年4月初開(kāi)始，三自六不讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)已由學(xué)習(xí)動(dòng)員階段轉(zhuǎn)入查擺剖析階段。自活動(dòng)進(jìn)入查擺剖析階段以來(lái)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣開(kāi)言路，召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)函，在總結(jié)第一階段工作的基礎(chǔ)上，對(duì)第二階的工作做了動(dòng)員部署，明確了重點(diǎn)，提出了要求。全局黨員干部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照“六查六看”認(rèn)真查找自身存在的不足，堅(jiān)持邊整邊改，制定整改措施，有效地促進(jìn)了“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況、活動(dòng)開(kāi)展情況以及專(zhuān)題民主生活會(huì)召開(kāi)情況總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)階段情況加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三自六不讓”查擺剖析的重大意義。緊密結(jié)合干部思想、紀(jì)律、作風(fēng)的實(shí)際和查擺問(wèn)題的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章，深入學(xué)習(xí)貫徹張慶黎書(shū)記在全省警示教育大會(huì)和王曉東書(shū)記在張家口分會(huì)場(chǎng)上的講話精神，學(xué)習(xí)貫徹省委八屆一次全會(huì)和市紀(jì)委十屆二次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)落實(shí)縣委各大會(huì)議文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，與縣委、政府的步伐保持高度一致。進(jìn)一步加深對(duì)三自六不讓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展查擺剖析的自覺(jué)性、主動(dòng)性。使學(xué)習(xí)的過(guò)程成為進(jìn)一步檢驗(yàn)自己生活工作的標(biāo)尺。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查擺剖析，大力弘揚(yáng)良好風(fēng)氣，勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力形成凝心聚力抓發(fā)展、迎難而上破難題、爭(zhēng)分奪秒干事業(yè)、擲地有聲抓落實(shí)的生動(dòng)局面，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保查擺剖析深入扎實(shí)開(kāi)展。在查擺剖析階段為確保學(xué)教活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持四個(gè)貫徹始終。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范貫徹始終。各級(jí)各部門(mén)高度重視，精心組織，周密安排，嚴(yán)格程序。一把手作為第一責(zé)任人親自安排部署。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在查擺剖析的基礎(chǔ)上，對(duì)征求到的意見(jiàn)逐條梳
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