20xx秋人教版語文九上第7課《傅雷家書兩則》3-文庫吧
2025-11-03 15:06 本頁面
【正文】 1979.4.26日傅聰、傅敏參加父母追悼會 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 熟悉課文，給蘭色字正音： 庸 碌 諛 詞 扶 掖 枘 鑿 相 契 廓 然無累 灰 燼 涕泗 橫流 羲 皇上人 yōng y y232。 ru236。 z225。o q236。 ku242。 t236。 s236。 xī j236。n 中小學(xué)課件 這兩封家書，分別是針對兒子什么境遇而寫的？ 第一封： 第二封： 消沉苦悶之時。 欣喜成功之時。 整體感知： 中小學(xué)課件 作者寫這兩封家書的目的分別是什么？ 第一封： 第二封： 勸慰兒子如何面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會泰然處之。 提醒兒子要保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。 中小學(xué)課件 閱讀第一封信，看看作者是怎樣鼓勵安慰兒子的？ 一個人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用 理智分析，徹底感悟，就會越來越堅(jiān)強(qiáng)。 能否從文中找出運(yùn)用了比喻修辭手法的句子？并分析這樣寫的好處。 太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦； 雨水太猛，也會淹死莊稼。 作用：生動形象地說明了做任何事都要掌握分寸。 具體分析課文 中小學(xué)課件 閱讀第二封信，當(dāng)兒子成功之時，做父親的一定非常高興激動，那么父親究竟都為什么而感到高興呢？ 為孩子贏得了成功而高興；為孩子能替祖國爭光而高興；為孩子演奏的音樂能使更多人快樂而高興。 遇到挫折、消沉?xí)r要堅(jiān)強(qiáng)，為什么成功了 還要堅(jiān)強(qiáng)？ 不為勝利沖昏了頭腦，更是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。 中小學(xué)課件 堅(jiān)強(qiáng)的最高境界是什么？ 能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤獨(dú)，才是人性中最可貴的無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。 “赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。請舉例加深理解。 貝多芬、梵高、托爾斯泰、陶淵明 …… 赤子的現(xiàn)實(shí)生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨(dú)；但人類最純潔最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都將成為他的知音和朋友。 中小學(xué)課件 從文中找出能貫穿兩封信主旋律的一個詞。 堅(jiān)強(qiáng) 就用“堅(jiān)強(qiáng)”一詞再來概括兩封信的內(nèi)容。 當(dāng)遇到挫折時要堅(jiān)強(qiáng)面對；當(dāng)迎來成功時，不要被勝利沖昏了頭腦，要堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)一名藝術(shù)家，要不怕孤獨(dú)，要有一顆赤子之心，這是堅(jiān)強(qiáng)的最高境界。 中小學(xué)課件 傅雷希望兒子成為怎樣的一個人？ 中小學(xué)課件 ? 傅雷希望兒子成為這樣一個人：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1