【總結(jié)】歌唱祖國教學(xué)重點(diǎn)：1、唱音準(zhǔn)的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學(xué)難點(diǎn)：1、對歌曲情緒的處理。2、個(gè)別節(jié)奏的掌握及演唱。教學(xué)方法：視唱法、練習(xí)法、賞聽法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)音高。學(xué)生唱
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《黃河船夫曲》教案教學(xué)目標(biāo)：《黃河船夫曲》具有我國民歌中勞動號子的特征、節(jié)奏、速度、力度等對比劃分樂段《黃河船夫曲》這部作品的偉大意義。教學(xué)重點(diǎn)：掌握《黃河船夫曲》所表現(xiàn)的情緒及歌曲所反映的時(shí)代精神。教學(xué)難點(diǎn)：了解《黃河船夫曲》具有我國民歌中勞動號子的特征；根據(jù)《黃河船夫曲》中旋律、節(jié)奏、力度、速度等對比劃
【總結(jié)】第五單元環(huán)球之旅中學(xué)音樂(七年級上冊)新課導(dǎo)入亞洲是世界上面積最大的洲，也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個(gè)洲。按地理方位將亞洲分為東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。亞洲共有1000個(gè)左右的民族，不同地區(qū)的民族，分別創(chuàng)造了各自的文化。新課學(xué)習(xí)?聆聽歌曲《櫻花》。新課學(xué)習(xí)
2025-06-14 08:34
【總結(jié)】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達(dá)自己的感受。教學(xué)方法：1、運(yùn)用現(xiàn)代化電教手段，做到聲像結(jié)合，視聽相輔。2、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗(yàn)音樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。教具準(zhǔn)備：多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。教學(xué)過程：一、
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】亞洲之聲走進(jìn)日本日本茶道日本花道獨(dú)特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節(jié)調(diào)式:●346713（日本特色的民族調(diào)式）日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時(shí)間，
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】西風(fēng)的話復(fù)習(xí)舊課：?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了力度記號及休止符。?1、f、p、＜、＞、mp、mf。?2、休止符：01、f(強(qiáng))、p(弱)、＜（漸強(qiáng)）、＞（漸弱）mp（中弱）、mf（中強(qiáng)）等。2、休止符：0基本訓(xùn)練：?發(fā)聲練習(xí):?視唱練習(xí)：
2025-06-12 01:02
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程：
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：早晨起來，面向太陽，前面是什么方位？后面、左面、右面呢？校門小學(xué)部小學(xué)部小操場通道綠化帶后門通道綠化帶食堂女澡堂男澡堂廚房升旗臺男廁女廁垃圾池
2024-11-17 01:08
【總結(jié)】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃
【總結(jié)】《飛來的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】：1、演唱歌曲《飛來的花瓣》，并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
2024-11-19 12:27
2025-06-18 05:25
【總結(jié)】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過欣賞歌曲，體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入，在反復(fù)的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能：能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：理解歌曲的情緒，掌握相關(guān)音樂
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、fa四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂教科書七年級上冊。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。（三）說教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 05:33
鄂ICP備17016276號-1