第二學(xué)期體育工作總結(jié)-文庫吧
2025-10-14 14:49 本頁面
【正文】 知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。本學(xué)期全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，結(jié)合學(xué)?！岸⑺?、六”教學(xué)模式，探索一套適合體育教學(xué)的教學(xué)方法，并且要有創(chuàng)新意識。在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，本學(xué)期根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。本學(xué)期在“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”中，要求各班要認(rèn)真抓好廣播操、大課間的訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練常抓不懈，采取日檢查，周總結(jié)，月總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過努力我校地“兩操”、課外體育活動、大課間、特色體育活動成了學(xué)校的“形象工程”，變成了學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。繼續(xù)抓好課外興趣小組活動，爭取更大成績：本學(xué)期依據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃，認(rèn)真抓好我校課外興趣小組活動工作，使“體藝二+一”工作落到實(shí)處。不斷提高我校各興趣小組的活動水平，豐富學(xué)生的課外生活和學(xué)生的運(yùn)動興趣。本學(xué)期各小組積極參加了各項(xiàng)比賽活動，并取得了優(yōu)異的成績，如籃球小組取得了縣學(xué)生籃球比賽第二名，乒乓球小組、踢毽跳繩小組代表鎮(zhèn)里參加了全民運(yùn)動會的比賽。堅(jiān)持開展小型體育活動，豐富了學(xué)生的課余生活。本學(xué)期堅(jiān)持每月舉行一次小型體育活動，堅(jiān)持“經(jīng)常化、趣味化、群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。四月份舉行了廣播操比賽，四月份舉行了拔河比賽，五月份舉行了小型運(yùn)動會，六月份舉行了跳大繩比賽。體育標(biāo)準(zhǔn)測試工作常抓不懈，爭創(chuàng)佳績。本學(xué)期對體育標(biāo)準(zhǔn)測試工作，本著“長期抓，抓平時(shí)”的思路，把體育健康測試項(xiàng)目落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)中和學(xué)生的課外活動時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置了器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。三、重視體育課安全問題體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，本學(xué)期要求每一位教師都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。要求上課前，認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。本學(xué)期的體育工作做到了零事故。田家學(xué)校小學(xué)部體育組體育工作總結(jié)2012——2013學(xué)第二學(xué)期田家學(xué)校小學(xué)部體育組第三篇：2012學(xué)年第二學(xué)期體育工作總結(jié)2012學(xué)年從化市第二學(xué)期體育教研工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又即將過去，本學(xué)科認(rèn)真貫徹2012學(xué)年從化市教育工作會議精神，認(rèn)真貫徹廣州市中小學(xué)體育教研工作計(jì)劃和我市教研室工作計(jì)劃思路，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足教育現(xiàn)實(shí)，深化課程改革，狠抓“體育課堂常規(guī)”的落實(shí)，圍繞課堂效率和教師專業(yè)發(fā)展兩大主題，切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。以本學(xué)科計(jì)劃為目標(biāo)，立足我市體育教育教學(xué)工作實(shí)際，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度，以教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教研和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主要形式開展教研工作。具體總結(jié)如下：一、深入學(xué)校，做好常規(guī)調(diào)研工作。本學(xué)期通過集體視導(dǎo)、學(xué)科視導(dǎo)和隨機(jī)調(diào)研，通過聽課、評課及和教師交流了解，反映出以下情況：我市教師教學(xué)水平差異性較大，大部分教師駕馭課堂能力大大提高，但有部分教師還是比較薄弱。中學(xué)教師上課的態(tài)度比以往大大提高，教學(xué)水平不斷進(jìn)步，但通過聽課，教師的教學(xué)觀念還比較陳舊，教學(xué)方式單一，對運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)上課還比較欠缺。小學(xué)教師由于有相當(dāng)部分教師是非體育專業(yè)畢業(yè)的教師（年齡都偏大），對如何上好一節(jié)體育課、備好一節(jié)體育課，落實(shí)好體育課堂常規(guī)都比較困難，教師上課存在安全隱患較大。體育科組建設(shè)方面也比較薄弱不規(guī)范，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育科組講起來重視，真正做起來不夠重視。體育器材 1 的投入，教師的待遇，教師的專業(yè)提升，規(guī)章制度的落實(shí)等等都不夠重視。二、通過開展形式多樣的教研活動，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)通過開展一系列有特色的教研活動，引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。為提升本市教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本市教學(xué)現(xiàn)狀。采用了三項(xiàng)措施，一是“請進(jìn)來”，把先進(jìn)地區(qū)的教學(xué)理念和案例引入本市，推動本地名師工程建設(shè)；二是“走出去”，分期分批地組織各校骨
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