【正文】 這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。活動時間：自定活動地點：自定組織人員：參加人員：英語協(xié)會會員。輔導教師：自定主辦機構：英語協(xié)會活動設想：體現以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。二、舉辦英語演講比賽比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。比賽時間：初賽：自定復賽：自定0比賽地點：負責教師：總策劃：策劃小組：特邀評委、嘉賓：參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。（4）、演講時需脫稿演講。賽程安排：（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）（2）復賽：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現場觀眾抽獎e評獎、頒獎典禮f主持人宣布比賽結束1獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式1資金來源：贊助商三、舉辦英語歌唱比賽比賽目的`：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。比賽時間：比賽地點：學生活動中心負責教師：總策劃：策劃小組：特邀評委、嘉賓:。參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c參賽選項手依次演唱d評獎、頒獎典禮e主持人宣布比賽結束獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式1資金來源：贊助商四、其它活動英語學習交流會進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：（1）瞬時記憶大比拼（游戲）游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。（2）單詞接龍（游戲）活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。出版英語刊物此刊物刊登內容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。欣賞歐美原聲電影英語社團活動策劃8瘋狂英語俱樂部“Ecorner”英語角是由瓊州學院瘋狂英語俱樂部基于營造學習英語氣氛，提供發(fā)展交流空間，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學習性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質為一體的一項高品質的活動。主辦單位：瓊州學院瘋狂英語俱樂部承辦單位：瘋狂英語俱樂部活動部、學習部活動口號：Passion!Crazy!To be better!Don’t be shy ! Just try ! Never say die !活動目的：為了豐富本協(xié)會成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業(yè)余生活，加強師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角?；顒訒r間：校內活動原則上定于每周六晚八點到十點，校外活動另作決定。校內活動也可根據實際需要另作安排。活動地點：自定?；顒訉ο螅褐饕嫦虮緟f(xié)會廣大會員，同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨?；顒蛹殑t:一、主持人(一)為避免活動單調乏味，增強活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個主題，由當周主持人作出主題選擇，由指導老師和相關部門共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔當主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報名。報名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日。報名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學習部負責人處，由兩部門負責人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。(三)得到通知后，主持人應當立即著手活動的籌備工作，并全程負責，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定。對由于非特殊原因造成活動不能正常進行，并對協(xié)會聲譽及形象造成損失者，將會視具體情況承擔相應的責任。(四)主持人應當及時將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關器材(如音響、投影儀、復印等)、經費等報知活動部負責人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。(五)主持人應提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學習部負責人處，由學習部負責人并輔導老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會形象及水平。(六)體現以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，主持人應當全程使用英語主持，廣大成員應當全程使用英語交流。個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等。主持人與成員之間應當相互監(jiān)督，督促其使用英語，以便達到理想的活動目的。(七)主持人應當充分調動成員的積極性，廣大成員應當積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設計和裝飾，體現廣大會員的愛好和需求。(九)每次活動盡量安排英語教師參與設計和指導邀請外教及留學生參加。(十)活動開始之前，主持人應當介紹活動流程和活動涉及的相關規(guī)則，使大家做到有的放矢。二、各部門職責各部門應當積極配合當周主持人的工作，各部門之間應當通力合作，確保活動正常、優(yōu)質、高效的開展與進行。先將各部門主要職能列表于下：部門負責人具體事宜備注活動部楊源琛陳明靜負責教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等充分發(fā)揮各部門干事的作用，培養(yǎng)出優(yōu)秀骨干力量學習部邢益珠崔敏敏負責主持人篩癬活動方案的審核，相關稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協(xié)調工作等宣傳部梁占虎楊紅梁文升主要負責每周活動的對外宣傳，擴大活動的39。知名度等網絡秘書部崔俊琪網絡宣傳及活動資料上傳等社會實踐部高榮寶負責為活動爭取外聯(lián)等三、宣傳措施，最初可由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學迎新時。，由他們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發(fā)同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。、短信、、學校貼吧、論壇等形式進行網絡宣傳。，以增強吸引力。四、活動具體內容：⑴話題討論類：，然后根據話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談論話題)。and answer。p discussion。ing。、留學生交流。talk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。⑵娛樂互動類：一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學到英語知識，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調節(jié)氣氛的好方法。：一位同學準備一個比較簡單的單詞(可以是有關生活中比較常見的人或事物)該同學描述其特征或是其含義，讓別的同學來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。：如果該組同學英語水平都還不錯，就可以進行這樣的游戲。：各組同學收集整理好協(xié)會每天短信發(fā)的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊涵的含義給予自己真實感受的英語解釋。：搜集一些比較經典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。：搜集一些比較經典的長句，先劃成幾段作為一個節(jié)拍，一個人來讀，其他人拍節(jié)奏，一次比一次快，讀的同學也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學。show.分角色扮演原聲電影里面的人物，進行原聲電影經典對白，以及模仿經典電影中的經典場景等。：在英語角里，可以安排學唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準備兩首歌曲，提前告知下期學唱歌曲，以便于同學熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結束):可由外教或者留學生以及會跳外國舞蹈的成員來現場教授外國風情舞蹈。k.(1)瞬時記憶大比拼(游戲)游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。(3)演講辯論類如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。(4)英語聽說讀寫譯類讓外教或者留學生現場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現場翻譯，也可反其道而行之等。給出一個主題，讓廣大會員現場說出一段話或者寫出一篇文章等。每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準備時間，讓其現場讀出。由外教、指導老師以及相關合作英語培訓機構老師或者發(fā)音標準的同學現場為大家糾正指導發(fā)音等等。(5)英語知識競賽類通過知識競賽，加強對英語以及英語國家社會與文化、風土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。(6)郊游旅游類定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學習英語，在鍛煉身體中學會交際，在暢所欲言中增長見識。(7)晚會聯(lián)誼類每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等，可以舉辦晚會聯(lián)誼。以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，創(chuàng)造更多不拘一格的形式，以達到鍛煉自身能力、增強活動效果的目的。五、保障措施,召集當周所有負責人包括主持人以及邀請英語角指導老師召開“Ecorner”例會，總結本周“Ecorner”的經驗教訓和安排下一周英語角的相關工作。“英語角”的交流與合作，擴大瘋狂英語俱樂部“Ecorner”的影響力和活動的多樣性。六、獎勵措施從組織形式、活動內容、參與人數等方面對舉辦“Ecorner”進行評比，選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻個人進行獎勵。第三篇：英語社團活動策劃英語社團活動策劃英語社團活動策劃1活動主題：青春 張揚 熱情 奔放活動背景：二十一世紀是一個人才競爭的時代，而大學更是一個塑造自我的大好時期，為了提升和鍛煉在校大學生的團隊協(xié)作能力，加強綜合素質的鍛煉，學會與人溝通協(xié)調、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代大學生。活動意義：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學習氛圍，將開展此活動?；顒幽康模孩偬嵘晕摇⑺茉熳晕?、完善自我。②。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調的能力?；顒訒r間：活動地點：面向群體：全校在校學生活動流程：比賽將分為初賽與復賽兩個階段進行一、初賽流程主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。4 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行演講比賽。其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。