【正文】 等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。二、各部門(mén)職責(zé)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極配合當(dāng)周主持人的工作，各部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)通力合作，確保活動(dòng)正常、優(yōu)質(zhì)、高效的開(kāi)展與進(jìn)行。(九)每次活動(dòng)盡量安排英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)邀請(qǐng)外教及留學(xué)生參加。(七)主持人應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)成員的積極性，廣大成員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)，被動(dòng)者將受到集體決定的“處罰”。個(gè)別情況下可以使用漢語(yǔ)，如英漢互譯等。(五)主持人應(yīng)提前將活動(dòng)所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會(huì)形象及水平。對(duì)由于非特殊原因造成活動(dòng)不能正常進(jìn)行，并對(duì)協(xié)會(huì)聲譽(yù)及形象造成損失者，將會(huì)視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。報(bào)名時(shí)需一并提交活動(dòng)策劃一份至活動(dòng)部或者學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由兩部門(mén)負(fù)責(zé)人共同審核、篩選，最終合格人選將及時(shí)通知。(二)為鍛煉廣大會(huì)員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等，本活動(dòng)每周選取一到三名不同會(huì)員擔(dān)當(dāng)主持人，歡迎廣大會(huì)員毛遂自薦，踴躍報(bào)名。活動(dòng)對(duì)象：主要面向本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員，同時(shí)歡迎全校英語(yǔ)愛(ài)好者前來(lái)作客光臨。校內(nèi)活動(dòng)也可根據(jù)實(shí)際需要另作安排。主辦單位：瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部承辦單位：瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)部、學(xué)習(xí)部活動(dòng)口號(hào)：Passion!Crazy!To be better!Don’t be shy ! Just try ! Never say die !活動(dòng)目的：為了豐富本協(xié)會(huì)成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，豐富校園文化生活、英語(yǔ)知識(shí)及成員的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語(yǔ)角。秘書(shū)部負(fù)責(zé)后期活動(dòng)的總結(jié)；學(xué)研部負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)導(dǎo)。記錄組：秘書(shū)部鄒惠負(fù)責(zé)進(jìn)行整場(chǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)的記錄。八、中期實(shí)施：人員安排：（一）場(chǎng)地布置：道具組：組織部負(fù)責(zé)：活動(dòng)桌椅的搬移；秘書(shū)部負(fù)責(zé)裝飾用品的采購(gòu)；宣傳部負(fù)責(zé)：活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地的布置；學(xué)研部負(fù)責(zé)：小游戲的準(zhǔn)備。（二）材料準(zhǔn)備：海報(bào)的制作、字母小卡紙的`制作、裝飾用品的采購(gòu)、燈謎的制作。有通過(guò)的闖關(guān)者皆有果凍獎(jiǎng)勵(lì)。拼單詞：通過(guò)給予的小卡紙，小卡紙上為26個(gè)字母，共有4組字母。（二）對(duì)帳篷進(jìn)行裝飾，用氣球環(huán)繞帳篷一圈用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著海報(bào)，以達(dá)到采光及裝飾效果。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月10日二、活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)三、活動(dòng)人員：面向?qū)W院師生四、活動(dòng)主題：朦朧燈下邀您共猜燈謎五、場(chǎng)地布置：（一）在本社團(tuán)活動(dòng)位置面前左方，通過(guò)宣傳板來(lái)展現(xiàn)本社團(tuán)本學(xué)年來(lái)社團(tuán)精彩的活動(dòng)照片——以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳。許愿墻（學(xué)生貼上自己的祝愿）。通關(guān)卡兌換獎(jiǎng)勵(lì)：和圣誕老人合影。學(xué)生在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)孩子進(jìn)行情感溝通及英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。學(xué)生和15名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組，來(lái)參加圣誕歡樂(lè)PARTY，來(lái)促進(jìn)生生之間和師生之間交流，展示學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。三、活動(dòng)時(shí)間xxxx年x月x日（周x），下午：14：0017：00四、活動(dòng)地點(diǎn)金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)，小演播廳。增加英語(yǔ)社團(tuán)成員歸屬感，促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)。舉辦這次活動(dòng)，是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語(yǔ)特色的一個(gè)好時(shí)機(jī)：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色，又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國(guó)節(jié)日知識(shí)的需求。欣賞歐美原聲電影英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)背景即將到來(lái)的圣誕節(jié)，是一個(gè)喜慶、魔幻、歡樂(lè)的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國(guó)的孩子們通過(guò)動(dòng)畫(huà)片、童話(huà)故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的39。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c參賽選項(xiàng)手依次演唱d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式1資金來(lái)源：贊助商四、其它活動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。比賽時(shí)間：比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)教師：總策劃：策劃小組：特邀評(píng)委、嘉賓:。賽程安排：（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。比賽時(shí)間：初賽：自定復(fù)賽：自定 0比賽地點(diǎn)：負(fù)責(zé)教師：總策劃：策劃小組：特邀評(píng)委、嘉賓：參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。 輔導(dǎo)教師：自定 主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì) 活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃2活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介一、成立“英語(yǔ)角” 活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。 邀請(qǐng)嘉賓：活動(dòng)預(yù)算：應(yīng)急方案：總決賽現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件，如音響、話(huà)筒的效果，線(xiàn)路是否通暢燈光是否到位。選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話(huà)劇表演等形式）其間各位評(píng)委將對(duì)表演的選手進(jìn)行評(píng)分與評(píng)價(jià)待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。二、復(fù)賽流程主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力?；顒?dòng)目的：①提升自我、塑造自我、完善自我。第三篇：英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)策劃1活動(dòng)主題：青春 張揚(yáng) 熱情 奔放活動(dòng)背景：二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生?！坝⒄Z(yǔ)角”的交流與合作，擴(kuò)大瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部“Ecorner”的影響力和活動(dòng)的多樣性。以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，創(chuàng)造更多不拘一格的形式，以達(dá)到鍛煉自身能力、增強(qiáng)活動(dòng)效果的目的。(6)郊游旅游類(lèi)定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在鍛煉身體中學(xué)會(huì)交際，在暢所欲言中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師或者發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為大家糾正指導(dǎo)發(fā)音等等。給出一個(gè)主題，讓廣大會(huì)員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出一段話(huà)或者寫(xiě)出一篇文章等。(3)演講辯論類(lèi)如有準(zhǔn)備的演講、即興演講、英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、主題辯論等。全對(duì)者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。參與者站定后背著觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上?？ㄆ蠈?xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話(huà)劇表演…….(此活動(dòng)可以放在英語(yǔ)角開(kāi)始或者結(jié)束):可由外教或者留學(xué)生以及會(huì)跳外國(guó)舞蹈的成員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)教授外國(guó)風(fēng)情舞蹈。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線(xiàn)比較好的地方。show.分角色扮演原聲電影里面的人物，進(jìn)行原聲電影經(jīng)典對(duì)白，以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場(chǎng)景等。：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以比賽的形式看大家誰(shuí)讀得更快，更流利。：如果該組同學(xué)英語(yǔ)水平都還不錯(cuò)，就可以進(jìn)行這樣的游戲。：一位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義，讓別的同學(xué)來(lái)猜。talk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語(yǔ)伴，自己喜歡的話(huà)題，用英語(yǔ)暢快的交流。ing。and answer。，以增強(qiáng)吸引力。，由他們?cè)谡n前或課間向同學(xué)們簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，英語(yǔ)角可以為同學(xué)們提高英語(yǔ)口語(yǔ)提供一個(gè)便利的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，而同學(xué)們英語(yǔ)水平的提高也會(huì)相應(yīng)的促進(jìn)課堂教學(xué)。知名度等網(wǎng)絡(luò)秘書(shū)部崔俊琪網(wǎng)絡(luò)宣傳及活動(dòng)資料上傳等社會(huì)實(shí)踐部高榮寶負(fù)責(zé)為活動(dòng)爭(zhēng)取外聯(lián)等三、宣傳措施，最初可由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學(xué)迎新時(shí)。二、各部門(mén)職責(zé)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極配合當(dāng)周主持人的工作，各部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)通力合作，確?；顒?dòng)正常、優(yōu)質(zhì)、高效的開(kāi)展與進(jìn)行。(九)每次活動(dòng)盡量安排英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)邀請(qǐng)外教及留學(xué)生參加。(七)主持人應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)成員的積極性，廣大成員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)，被動(dòng)者將受到集體決定的“處罰”。個(gè)別情況下可以使用漢語(yǔ)，如英漢互譯等。(五)主持人應(yīng)提前將活動(dòng)所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會(huì)形象及水平。對(duì)由于非特殊原因造成活動(dòng)不能正常進(jìn)行，并對(duì)協(xié)會(huì)聲譽(yù)及形象造成損失者，將會(huì)視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。報(bào)名時(shí)需一并提交活動(dòng)策劃一份至活動(dòng)部或者學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由兩部門(mén)負(fù)責(zé)人共同審核、篩選，最終合格人選將及時(shí)通知。(二)為鍛煉廣大會(huì)員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等，本活動(dòng)每周選取一到三名不同會(huì)員擔(dān)當(dāng)主持人，歡迎廣大會(huì)員毛遂自薦，踴躍報(bào)名。活動(dòng)對(duì)象：主要面向本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員，同時(shí)歡迎全校英語(yǔ)愛(ài)好者前來(lái)作客光臨。校內(nèi)活動(dòng)也可根據(jù)實(shí)際需要另作安排。主辦單位：瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部承辦單位：瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)部、學(xué)習(xí)部活動(dòng)口號(hào)：Passion!Crazy!To be better!Don’t be shy ! Just try ! Never say die !活動(dòng)目的：為了豐富本協(xié)會(huì)成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，豐富校園文化生活、英語(yǔ)知識(shí)及成員的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語(yǔ)角。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。出版英語(yǔ)刊物此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。（2）單詞接龍（游戲）活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。全對(duì)者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)?？ㄆ蠈?xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評(píng)委嘉賓介紹c參賽選項(xiàng)手依次演唱d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式1資金來(lái)源：贊助商四、其它活動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。比賽時(shí)間：比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)教師：總策劃：策劃小組：特邀評(píng)委、嘉賓:。賽程安排：（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。比賽時(shí)間：初賽：自定復(fù)賽：自定0比賽地點(diǎn)：負(fù)責(zé)教師：總策劃：策劃小組：特邀評(píng)委、嘉賓：參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。輔導(dǎo)教師：自定主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。六、活動(dòng)內(nèi)容