小學生學習雷鋒征文-文庫吧
2024-10-28 12:28 本頁面
【正文】 她不孤單還沒走出那份心疼。我不愿承認我是一個感性的人，不愿相信我有多么的多愁善感。可是面對他們，心里最軟的神經(jīng)一次又一次被觸動。我想要走進他們的世界，打開他們瑟縮的心，想要他們感受陽光的溫度，感受被愛的溫暖。健康的存在，是一件多么幸福的事。珍惜人生的每一分每一秒。以幸福的姿態(tài)，幸福的生活。以我們有力的雙手，為這個社會撐起一片天空，用雷鋒給予我們的經(jīng)驗，幫助每個需要幫助的人。而在我們的學院也存在著很多感人而又默默無聞的故事。有多少人為了幫助那些貧窮地區(qū)的人，默默的付出，為那些愛學習的孩子支教，在10物業(yè)班級中，他們在班主任的帶領(lǐng)下，每個月都為那些可憐的孩子們送去一些溫暖。最近，為了幫助一個無助的女孩——丹，全體師生都獻出了一份愛心，還有更多更多，那些鮮為人知的故事….我們是驕傲的大學生，為了社會，為了更好的提高人生價值觀，我們更應該義無反顧的做一些我們力所能及的事。無論是在學校還是在生活中，無論是在“雷鋒月”，還是平常，我們都應該學雷鋒做好事，帶動身邊的人，為世界獻出一份愛。因為我相信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”。11物業(yè)一班袁鳳嬌653035第三篇：學習雷鋒征文學習雷鋒精神——做一個有責任心的大學生我時常對別人說，作為一個中國人，我感到自豪，從古的“大公無私”到如今的“為人民服務”，都詮釋著中華民族對社會有著高度責任感的無私奉獻的精神。在老一輩革命家的努力下，我們迎來了新中國，生活在安定的當今社會里，上了大學，得到了良好的教育，思想覺悟能和道德品質(zhì)得到了很大的提升。有一位哲人曾經(jīng)說過“人來源于社會，是屬于社會的”，社會養(yǎng)育了我們，我們應該回饋于社會，做一個有這人心的大學生。虛心學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神，傳播雷鋒精神。從小事做起，不夸大，不急于求成，不為名，不為利，無私奉獻，實事求是，實現(xiàn)積跬步以至千里的共產(chǎn)主義崇高理想。一九六三年三月，毛澤東號召全國人民向雷鋒同志學習，樹立了良好的中國社會建設模范，是當時的中國迅速發(fā)展。無論是對待工作，還是對待他人，或是對待國家，雷峰出生于平凡，甘于平凡，從小事做起，熱心公益、樂于助人，撫平濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的奇小之事銘記于心，常在于行。生活在新時代，改革開放為我們帶來了翻天覆地的變化，生活資料日益豐富，人與人的交往不再拘于一格，雷鋒精神也淡出了人們的心田。如今，“文化大繁榮大發(fā)展”的十七屆三中全會一經(jīng)召開，引起了無數(shù)中國人對中華民族傳統(tǒng)美德的無限回憶，我們應在繼承中豐富中華民族傳統(tǒng)美德，重拾高尚美德，共同打造中華民族國家軟實力，是中華民族重新屹立于世界文化之林，登上世界文化之巔。作為一個當代大學生，對于個人要有新的認識，對于民族，要有新的目標。在學習中女路打造優(yōu)秀的自我，奉獻于社會，從小事做起，樹立對社會高度的責任意識，共同打造中華民族強有力的“大學生團隊”，為祖國爭光！當代青年時祖國的未來，大學生團體是祖國新的希望，在這樣一個和平的發(fā)展年代，虛心學習、刻苦努力、甘于貢獻，爭做社會的一枝花。不管是從哪方面的發(fā)展中來看，我們都要本著對社會高度的責任感，來實現(xiàn)我們的理想，來實現(xiàn)社會的共同發(fā)展。責任，來源于每個人的創(chuàng)造；社會責任，來源于全社會的共同打造。
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