【正文】 咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀喲。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇）咿呀咿呀喲，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。手指游戲1小朋友一個小朋友，出門走走走，遇見大水坑，（左手伸出食指向右移動，伸出右手握拳作水坑，）栽了一個大跟頭。（左手食指在右豢外繞一圈后鉆進右拳里）兩個小朋友，出門走走走，看見老奶奶，（左手伸出食指和中指向右移動，伸出右手伸出食指作老奶奶，）扶著一起走。（左手食指中指夾住右手食指一起移動）三個小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，（左手中指，食指和無名指向右移動，伸出右手除大拇指外的四指手心向上平放著作紅綠燈）停住不再走。（左手停在右手上）四個小朋友，出門走走走，遇見警察步步，（左手除大拇指外的四根手指指向右移動，伸出右手食指）招招手。（左手四指向下收回作招手動作）五個小朋友，出門走走走，看見大壞蛋，（左手五指向右移動，伸出右拳）抓住不放手。（左手抓住右拳）手指游戲1園子里的番茄園子里的番茄圓又大（左手握拳搖一搖）躺著睡覺不說話（雙手打開伸個懶腰，雙手合起來放在臉旁邊做睡覺狀）噓~~~~（右手食指伸直放在嘴前）來了一只大狼狗，對著番茄“啊嗚”咬一口（左手握拳當番茄，右手握拳，食指和小指伸直做狼狗從背后慢慢伸到番茄旁邊，食指、中指、無名指張開一下再合上）爸爸看了很生氣（雙手做眼鏡狀在眼前晃動）快把狼狗趕出去（雙手伸高擺動手腕）手指游戲1．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手搶狀，啪啪啪射*ji）九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。轉轉轉。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉動。）每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵手指游戲15．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂?。?； 小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）手指游戲16：手指變食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓 五個手指捏緊，做個拳頭敲敲：咚，咚，咚 伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好 小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻手指游戲1鴨子鴨子鴨子真可愛（雙腳腳跟相對，學鴨子走路）走起路來搖又擺，（將手臂和胳膊肘抬高，左右搖晃身體或蹲下）一邊走一邊叫，（手心貼手心，一開一合。）腳蹼連著腳趾頭。（把手指張開）下雨了，真開心，（笑）潛下水去找食吃。（舉雙手做潛水動作）手指游戲1白雪公主小魔鏡啊，小魔鏡，（雙手并攏，手心對著臉，做照鏡子的動作）世界上哪一個最美麗。（兩手向上舉，向外劃圈回歸至臉旁呈花朵狀）不是你呀，不是你，（搖手后指某方向，再搖手后指某方向）白雪公主最美麗。（兩手手指分別搭肩，左右搖動呈驕傲狀）皇后聽了很生氣，（兩手叉腰、跺腳，表現(xiàn)出生氣的樣子）公主逃到森林里。（身體略彎，兩手握拳，前后擺動）小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在頭頂）臉上長著白胡須。（兩手在臉旁做捋胡子狀）數(shù)數(shù)看呀有幾個，（兩手相拍）一二三四五六七。（左手叉腰，右手做數(shù)幼兒狀）公主公主別害怕，（兩手拍兩下，然后做搖手狀）我們大家喜歡你，（先兩手交叉抱在胸前，然后再兩手向前，手心向上）又唱歌來又跳舞，（先兩手相拍再在右上方做繞花狀，然后相反方向同做一次）我們大家真快樂，耶?。ㄏ葍墒峙膬纱?，再連續(xù)拍三次，最后兩手均做V字形手勢并上舉）手指游戲1小熊做蛋糕今天天氣真正好，（兩手自然擺動，有節(jié)奏地踏步）小熊寶寶起得早。（前半句兩手交叉，抱在胸前，后半句兩手伸直，舉高，手心相對）肚子餓得咕咕叫，（身體稍向后傾，兩手有節(jié)奏地拍肚子）走進廚房做蛋糕。（前半句作踏步的動作，兩手自然擺動，后半句雙腳站定，兩手從中間向外劃半圓至兩手并攏）磨磨面，磨磨面，（兩手握拳，上下重疊做磨面狀兩次）拌拌粉，拌拌粉，（兩手彎曲在胸前，手心向下，各繞四圈）打個蛋，打個蛋，（兩手握拳，拳心相拍再分開，拳心向下，做兩次）倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油狀，換方向再做一次）加點糖，加點糖，（一手叉腰，另一手做加糖狀，換方向再做一次）拍拍扁，拍拍扁，（兩手手心向下，輪流做拍的動作）放進爐里烤一烤，（兩手做捧蛋糕狀，兩腳自然踏步）出來一個大蛋糕，哈哈！（兩手從中間向外劃圈，哈哈時兩手食指指向臉旁，身體略向前傾）手指游戲小花鼓一面小花鼓呀（右手并攏橫著手背向前）上面敲三下（食指上下動三下）下面敲三下（小指上下動三下）兩邊一起敲（小指和食指同時動三下）中間裂道縫（食指和中指并到一起，無名指和小指并在一起，中間開一個縫隙）看一看，從縫里面看見誰了（手指動作不變，把手放在眼睛前面）編后語：手指游戲好玩，幼兒也愛玩。若能在幼兒園活動課中適當穿插一些手指游戲，對調動幼兒參與活動的主動性和積極性很有幫助。在日常生活中，幼師們也可以用手指游戲貫穿其中，對幼兒的語言發(fā)展和手部動作有促進作用。幼兒園手指游戲固然有趣，若一味的簡單重復，幼兒也會厭倦的。因此，幼師們在和幼兒玩手指游戲時，要學會創(chuàng)新，創(chuàng)編出多種玩法，讓幼兒每次玩手指游戲時，都讓幼兒感到很新鮮，幼兒自然會一直玩下去。第二篇：中班綜合教案：快樂手指謠整合活動——快樂手指謠活動目標：幼兒認識紅、黃、綠、藍四色。復習點數(shù)1——5。知道一些重要節(jié)日，如國慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、兒童節(jié)等。發(fā)展幼兒十指協(xié)調能力。讓幼兒區(qū)分“1”和“許多”。活動準備：紅、黃、綠、藍四色彩條若干，可用皺紋紙做成（長度約為手指尖到肘關節(jié)）小籃子若干，根據(jù)幼兒人數(shù)定獎勵品，（自定）好聽的音樂一些標志活動過程：一、開始部分組織教學（小朋友，你們好，把你們的頭抬起來，讓我看到你們漂亮的臉蛋！知道我是誰嗎？我是某老師，問老師好。真乖！我就是聽說你們這個班的小朋友最聰明，最聽話，所以呀今天某老師才來和你們一起玩游戲，小朋友們想不想和我一起玩游戲？那好，告訴我，哪個小朋友可以來拍拍我的手？或親親臉、抱一抱，我真是太高興了，我給你們帶來了很多好玩的東西，看?。┏鍪惊剟钇?，激起幼兒興趣。（這些東西呀，老師全要送給你們，就看你們誰最棒?。┳⒁猓捍诉^程的目的是為了讓老師和孩子互相熟悉，拉進距離，老師的一切語言與行動都要表現(xiàn)出親切、溫柔，讓幼兒在很短的時間內喜歡上老師，這樣在后來的活動中才能積極配合。二、基本部分師拿各色彩條抖動，（拿在三分之一處），問幼兒，象什么？積極引導