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小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃-文庫吧

2025-10-14 11:38 本頁面


【正文】 思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,促進少先隊工作更上一層樓。二、工作目標:以體驗教育為基本途徑,組織好主題教育,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。以“文明班級”為載體,加強隊員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣,提高自我管理能力,展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。以務(wù)實的工作態(tài)度,加強少先隊的自身建設(shè),形成制度化、常規(guī)化,增強少先隊的凝聚力。三、工作思路:(一)創(chuàng)立“道德品質(zhì)”,抓好隊員的思想道德教育。認真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務(wù)。繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,法制教育,民族精神教育,通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,培養(yǎng)隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。(二)創(chuàng)立“身體品質(zhì)”,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。圍繞團中央、全國少工委關(guān)于“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求,以“快樂健身”的主題,在校開展有特色的快樂課間活動,加強學(xué)生們身體素質(zhì)的鍛煉。(三)創(chuàng)立“文化品質(zhì)”,狠抓文明禮儀教育。學(xué)校要以少年隊組織為龍頭,加強隊員的日常行為規(guī)范教育,促使隊員提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。開學(xué)初各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班級為載體,并以“文明禮儀伴我行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔垃圾; 管住自己的腳,不追逐打鬧,不踐踏草坪?!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),鞏固“嘉興市少先隊示范化管理學(xué)?!钡膭?chuàng)建成果。學(xué)校少先隊配合學(xué)校教導(dǎo)處,通過開展各種活動的方式,鼓勵引導(dǎo)學(xué)生多看經(jīng)典書籍,并在中隊或大隊中進行班隊活動課評比活動。加強中隊文化環(huán)境建設(shè),做到整潔、美觀、大方。要認識到中隊是育人場所,文明場所。辦好“紅領(lǐng)巾”廣播、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。繼續(xù)抓好升旗儀式。通過升旗儀式,嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題,提高學(xué)生素養(yǎng),促進隊員日常行為規(guī)范的形成,培養(yǎng)隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習(xí)慣。(四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。加強中隊組織輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。(1)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。改進輔導(dǎo)員的工作作風(fēng),更新觀念,各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻,務(wù)實創(chuàng)新”為少年兒童健康成長服務(wù),牢固樹立少先隊工作社會化理念,要把體驗教育的思想貫徹到少先隊各項活動的全過程。(2)進一步重視班主任工作,以“班主任工作考核細則”要求,努力完成教育教學(xué)工作。(3)建立輔導(dǎo)員(班主任)的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論,提高輔導(dǎo)員班隊活動的理論水平和教育教學(xué)能力。開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是光榮的少先隊員”、“我生活在少先隊組織中多么幸福”、“我為少先隊添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù)。加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責,更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用,配合文明班級的評比,促進學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。四、每月工作安排:九月份教育主題:行為規(guī)范我能行了解學(xué)生暑期生活并總結(jié),開學(xué)迎新。制定新學(xué)期的少先隊工作計劃。各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節(jié)組織慶祝教師節(jié)活動。布置好新學(xué)期的教室環(huán)境,出好第一期板報?;I備國慶活動。開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神宣傳月活動”。開展“頌祖國”演講比賽。十月份教育主題:我把祖國比母親慶祝國慶。出好一期以愛國主義為主題的黑板報。各中隊召開以”祖國在我心中”主題班隊會。紅領(lǐng)巾廣播站開播。開展紀念“10。13”少先隊建隊節(jié)活動。九九重陽,敬老愛老活動。十一月份教育主題: 珍愛生命 拒絕危險配合體育組,開展體育鍛煉活動。安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。文明禮貌教育。消防宣傳周系列活動。11月9日消防安全日,了解消防知識,開展火災(zāi)逃生演練。十二月份教育主題:扎實復(fù)習(xí)、迎接新年舉行一次以迎新年、迎挑戰(zhàn)為主題的班隊活動。開展法制教育活動。各中隊開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動。各中隊為“慶祝元旦”文藝演出準備節(jié)目。一月份教育主題:總結(jié)經(jīng)驗、快樂迎考開展慶祝元旦活動。指導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí),爭取期末取得好成績。寒假安全教育。收集資料,總結(jié)匯報少先隊工作。制定寒假活動計劃,部署寒假生活。第三篇:小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃同心縣第四小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學(xué)校的工作,以深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為主線,圍繞學(xué)校的工作安排,有計劃地開展豐富多彩的少先隊活動,不斷更新觀念、改進方法,充分發(fā)揮少先隊組織的積極性,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、組織機構(gòu)少工委主任:副 主 任:委 員:三、工作重點常規(guī)管理工作1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外必須要持續(xù)全天的干凈、整潔。2)禮貌教育。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講禮貌,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的構(gòu)成。認真做紅領(lǐng)巾監(jiān)督工作,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5)加強養(yǎng)成教
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