【正文】 ，六（2）班張宸、六（4）班汪涵榮獲二等獎(jiǎng)，五（1）班劉文靜、五（3）班吳小敏、六（2）班龐玲玲、六（3）班娜黑拉、李小琴、六（4）班張麗莎、黃瑞豪榮獲三等獎(jiǎng)。（3）學(xué)區(qū)級(jí)：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中，六（2）班張宸、六（4）班黃瑞豪獲二等獎(jiǎng)，六（2）班余航、六（4）班盧瀟穎獲三等獎(jiǎng)；在英語口語大賽中，六（2）班周智星、六（3）班曹瑞娟均獲三等獎(jiǎng)； 在五年級(jí)英語書寫大賽中，五（2）班獲二等獎(jiǎng)。七、存在的不足，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段更要合上時(shí)代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。教師的課改意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。、體育等專職教師欠缺，導(dǎo)致有關(guān)的教研活動(dòng)不能更好地開展。，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。總之，學(xué)校工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑。下一學(xué)期，我校將繼續(xù)深入發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。xx第三小學(xué)2015年1月12日第二篇：小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝。2015——2016學(xué)年**小學(xué)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利結(jié)束，現(xiàn)就，本學(xué)期工作匯報(bào)如下：一、安全工作安全是一切工作的前提。本學(xué)期我在各級(jí)部門及家長的支持、關(guān)心下，在全校師生的共同努力下，我校沒有發(fā)生不安全事故。領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保障。開學(xué)初，民生希望小學(xué)召開校委會(huì)進(jìn)行分工，由康校長分管安全。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開學(xué)初，學(xué)校就和家長簽訂了安全責(zé)任合同書、和通過危險(xiǎn)路段的學(xué)生家長簽訂了危險(xiǎn)路段責(zé)任書、和學(xué)校炊事員簽訂了飲食安全責(zé)任書、和各班主任及科任教師簽訂了班級(jí)管理安全責(zé)任書和課堂管理安全責(zé)任書。同時(shí)制訂了門衛(wèi)值班制度、學(xué)校帶值班制度，確保學(xué)校任何時(shí)段又有人管理。召開主題班會(huì)，寫好班會(huì)記錄，抓好常規(guī)教育。每周例會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把本周的安全做已小結(jié)，同時(shí)對(duì)下周的安全做以強(qiáng)調(diào)。同時(shí)要求各班主任召開好每周的主題班會(huì)，并對(duì)安全做已宣講、提示、引導(dǎo)，做好記錄；要求值周教師做好值周記錄的填寫。做好監(jiān)測(cè)，做好安全隱患排查。由于我校校舍陳舊，經(jīng)有關(guān)部門鑒定，我校校舍定義為D級(jí)危房，校舍不能使用，但為了不影響正常教育教學(xué)秩序，相關(guān)部門要求學(xué)校檢測(cè)使用校舍。我校有專門檢測(cè)校舍的人員，做到日查日?qǐng)?bào)，周查周報(bào)，月查月報(bào)；發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)解決，保證了校舍的安全使用。與此同時(shí)，間隔一周或者每周學(xué)校將對(duì)班級(jí)進(jìn)行班級(jí)安全隱患排查，要求班主任如實(shí)填寫并交到分管安全的領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯總、解決、通報(bào)。加強(qiáng)上下學(xué)的監(jiān)管，加強(qiáng)課間的管理，站好路隊(duì)，確保放學(xué)通過馬路安全。每周班會(huì)上，班主任或者科任教師都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)告知學(xué)生上下學(xué)的安全以及上下學(xué)要注意的方面。由于學(xué)生小，課間有值周教師在學(xué)校操場(chǎng)招呼學(xué)生活動(dòng)，有的教師和學(xué)生一起活動(dòng)，既豐富老教師課余生活，也是學(xué)校的安全穩(wěn)定得以保障。放學(xué)時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)校門口護(hù)送學(xué)生過馬路，確保學(xué)生放學(xué)回家安全。二、教育教學(xué)工作民生小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)8個(gè)，在校學(xué)生264人，教師19人，其中在編在崗教師11人，輪崗支教活動(dòng)6人，帶教2人。經(jīng)過師生的共同努力，本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)順利完成。定計(jì)劃，分教研組。學(xué)校做了科學(xué)、合理的分工。開學(xué)初，教導(dǎo)處就要求每位教師根據(jù)自己所到學(xué)科制定教育教學(xué)計(jì)劃，班主任完成班級(jí)建設(shè)發(fā)展計(jì)劃。同時(shí)根據(jù)我校實(shí)際，把學(xué)校19名教師分為兩個(gè)學(xué)科組，即文科教研組，包括語文、英語、品等；理科教研組、數(shù)學(xué)、科學(xué)、安全等各教研組有教研組，教研組長確定撰寫本教研組的教研計(jì)劃及活動(dòng)方案。抓常規(guī)，促教研。本學(xué)期，教導(dǎo)處協(xié)助兩個(gè)教研組，對(duì)我校所有學(xué)科的教案、作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等做了兩專門檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)通報(bào)，限時(shí)糾正。同時(shí)各教研組每周都有不同主題的教研活動(dòng)，提升了教研活動(dòng)的時(shí)效性。常聽課，走出去，請(qǐng)進(jìn)來。本學(xué)期，教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下對(duì)全校19名教師中的16名教師的課，進(jìn)行了聽評(píng)和學(xué)習(xí)。這也是教研活動(dòng)的一個(gè)方面，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的一種方式。在聽評(píng)課中，我們鼓勵(lì)教師采取不同的教學(xué)方式上課，達(dá)到課堂中不光有教師講還有學(xué)生動(dòng)，打破了小學(xué)教師一言堂的教學(xué)模式。與此同時(shí)，我們積極參與東片“六?！钡穆?lián)片教研活動(dòng)，我校承辦了“東片六校互動(dòng) 聚焦高效課堂”的三年級(jí)語文教研活動(dòng)。參與了在九一小學(xué)、勝利小學(xué)舉行的聯(lián)片教研活動(dòng)。對(duì)我校的教育教學(xué)發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。我校教師參與國培計(jì)劃培訓(xùn)、教師節(jié)師德師風(fēng)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等。很多教師根據(jù)自己的學(xué)科撰寫了不同的教學(xué)論文。抓復(fù)課，寫總結(jié)。鎮(zhèn)中心校組織統(tǒng)考五六年級(jí)，我校五六年級(jí)教師在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，積極科學(xué)有效的復(fù)課，爭(zhēng)取在會(huì)考中取得不錯(cuò)的成績。到了學(xué)期末，教導(dǎo)處要求各教師根據(jù)所帶學(xué)科及分管工作撰寫各類總結(jié)并及時(shí)上交。三、供餐中心校確定我校為有加餐學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)楣┎蛯W(xué)校，針對(duì)于此，學(xué)校專門成立學(xué)生膳食委員會(huì)，由學(xué)校校長任組長，段老師負(fù)責(zé)具體辦公。制定科學(xué)合理的食譜。根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育情況，學(xué)校膳食委員會(huì)經(jīng)過反復(fù)商量定出食譜，并公布每頓飯的價(jià)錢張貼公示在學(xué)校廚房處。把好進(jìn)出口。膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)入庫房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查，對(duì)每頓飯做好留樣。確保庫房通風(fēng)，確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥，不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜，確保學(xué)生的飲食安全。裝好飯，協(xié)助打。膳食委員會(huì)每天早上把做好的飯菜打到所在班級(jí)的桶里，由所在班級(jí)的班主任及科任教師給學(xué)生打飯。常檢查，講衛(wèi)生。學(xué)校所請(qǐng)的炊事員均有健康證，而且吃苦耐勞。膳食委員會(huì)定期不定期對(duì)學(xué)校餐廳進(jìn)行檢查，并宣講相關(guān)餐廳飲食衛(wèi)生安全知識(shí)。四、其他本學(xué)期，學(xué)校還有其他很多事務(wù)，由于學(xué)校事雜，且教師的工作任務(wù)重、多。為此很多事都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決，如加班、值班、學(xué)校搬遷等。學(xué)校的工作是細(xì)小繁雜，首要的是安全，其次是學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)。通過全體師生的共同努力，本學(xué)期我校的安全、教育教學(xué)工作、供餐以及其他工作順利完成。以上就是我校本期的工作總結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正！第三篇：小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2008年第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校在本學(xué)期的工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“抓質(zhì)量、樹形象、重教育”的總體工作目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的學(xué)校氛圍，取得了一定成效，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、德育工作成效顯著在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)支部主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員的工作積極性，協(xié)助值周教師開展五項(xiàng)評(píng)比工作。以周一升旗儀式、重大節(jié)日為契機(jī)，認(rèn)真開展了國慶征文等一系列愛國主義、集體主義教育主題活動(dòng)。充分發(fā)揮板報(bào)的教育陣地作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、文明教育、法制教育。學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)明顯提高。熱愛集體、關(guān)心同學(xué)的典型不斷涌現(xiàn)。二、教學(xué)成績顯著提高教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，具體記錄檢查情況，并作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，大多數(shù)教師備課及時(shí)認(rèn)真，能切合學(xué)生實(shí)際。如趙冬梅老師、劉玉影老師、曲文麗老師??教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，作業(yè)適量。尤其是校內(nèi)小學(xué)部的各位老師，作業(yè)批改量較大，但都能做到認(rèn)真批改。課堂輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v