【正文】 被授予中職招生先進(jìn)個人。五、加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作，走科研興校之路繼續(xù)深入強(qiáng)化教師個人教科研專題研究。為了使廣大教師盡快向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)變，我校本學(xué)期繼續(xù)推行教師個人教科研專題研究。將教科研與教師的教育教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，以教學(xué)問題化、問題課題化、課題課程化為導(dǎo)向，加大教師對教育教學(xué)中問題的研究力度，并將其上升到科研的層次，進(jìn)行總結(jié)、提煉。設(shè)立教師個人教科研專題檔案，幫助教師制定研究方案，從而使教科研常態(tài)化。具體做法是：開學(xué)初學(xué)?？蒲惺蚁掳l(fā)“教師個人教科研專題研究”表格，指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)個人教科研專題研究方案，在教育教學(xué)過程中，結(jié)合個人教科研專題，撰寫反思、案例和論文等科研成果，以此提升教師教科研水平，從而切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校承擔(dān)的市級科研規(guī)劃課題的研究工作。本學(xué)期，我校承擔(dān)的大連市“十二五”科研規(guī)劃課題“《初中語文現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)》校本教材與語文教材的整合研究”進(jìn)入了中期研究階段。我們在繼續(xù)實(shí) 6行科研課題研究例會制的同時，堅(jiān)持課題進(jìn)課堂，在課堂教學(xué)中不斷完善我校校本教材與現(xiàn)行語文教材的整合工作。為了使課題成果更持久地服務(wù)學(xué)生，我校加強(qiáng)對語文閱讀指導(dǎo)校本課程的管理，堅(jiān)持每周1節(jié)，列入課程表。同時，本學(xué)期還新增了晨讀時間，規(guī)定每周一、三、五早7:00—7:20為語文學(xué)科晨讀時間，為鍛煉學(xué)生的語文閱讀能力又提供了新的平臺。2013年11月4日，在普市豐榮中心小學(xué)召開的大連市“十二五”科研規(guī)劃課題中期驗(yàn)收工作會上，大連市教科所專家李莎老師對我校的課題研究給予了高度評價，從研究目標(biāo)的設(shè)定，研究過程的科學(xué)性，研究策略的可操作性以及課題成果的應(yīng)用推廣等方面都給予了肯定，同時，對下一步研究提出了一些有針對性的建議。為我校課題的最終結(jié)題指明了方向?？偨Y(jié)、提煉教師研究成果。為了使廣大教師更好地將研究成果應(yīng)用到教育教學(xué)中，本學(xué)期，我校組織教師撰寫各種反思、案例和論文，將課題研究深入到課堂教學(xué)中，上探索課、研究課匯報課。截止1月，我校教師已有名教師獲獎，其中有5名教師的課榮獲普市優(yōu)秀課，2人次論文榮獲大連市優(yōu)秀論文。六、加強(qiáng)體育衛(wèi)生及科技藝術(shù)工作，提高學(xué)生健康水平和審美情趣 加強(qiáng)體育課堂教學(xué)和大課間活動，廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。認(rèn)真做好衛(wèi)生常見病預(yù)防工作。配合衛(wèi)生防疫部門做好了乙肝接種工作。體育工作：規(guī)范體育課堂教學(xué)。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好體育升學(xué)考試項(xiàng)目與體育課、大間操活動、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目、體育活動項(xiàng)目的有效結(jié)合，提高及格率和優(yōu)秀率。積極開展“陽光體育”活動，提升大課間的活動質(zhì)量。有計(jì)劃地開展趣味運(yùn)動會、“”長跑接力賽、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、投擲實(shí)心球等體育比賽活動，推進(jìn)我校體育工作。堅(jiān)持抓好 “體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！碧飶疥?duì)訓(xùn)練工作，保持運(yùn)動隊(duì)高水平的發(fā)展，取得了豐碩的成績。在本學(xué)期普市舉行的師生跳繩比賽中，我校取得了優(yōu)異的成績。衛(wèi)生工作：加強(qiáng)衛(wèi)生與防病工作。加強(qiáng)“六病”防治和易傳染性疾病的預(yù)防工作。配合衛(wèi)生防疫部門做好了乙肝接種工作。認(rèn)真搞好學(xué)生體檢工作，上報各種報表。組織師生搞好結(jié)合透視體檢。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔、飲食衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查工作。定期召開食堂管理人員工作人員會議，定期和不定期對食堂進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查。堅(jiān)持經(jīng)常開展衛(wèi)生健康宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識和能力?？萍妓囆g(shù)工作：本學(xué)期，我校著力加強(qiáng)科技教育，積極參加科技競賽活動，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力水平。在2013年大連市規(guī)范漢字書寫比賽中，我校的代表普市參賽的學(xué)生全部獲獎。其中硬筆書法：一等獎張羽二等獎王辛月劉欣儀三等獎高怡馬林軟筆書法：一等獎蒼曉宇二等獎于盛潔劉嘉孫怡殷秋萍七、加強(qiáng)總務(wù)后勤工作管理，搞好服務(wù)本學(xué)期，我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，合理使用公用經(jīng)費(fèi)，執(zhí)行校務(wù)公開制度，落實(shí)收費(fèi)公示制，規(guī)范教育收費(fèi)工作，杜絕了亂收費(fèi)行為的發(fā)生。加強(qiáng)公物管理。加強(qiáng)對學(xué)校固定資產(chǎn)和重要物資的管理，搞好保障服務(wù)。做好辦公用物品采購和發(fā)放；做好課本、教材、教具等教學(xué)用品的發(fā)放與管理；做好供水、供電、為教育教學(xué)服務(wù)，為師生搞好服務(wù)。在教育局的支持幫助下，本學(xué)期，我校新建了供暖鍋爐房，從根本上解決了以往冬季取暖難，室溫低的問題；另外，教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行了水房衛(wèi)生間改造，解決了冬季師生用水難的問題，保障了學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行。八、存在問題及努力方向?qū)W校部分教師缺乏長遠(yuǎn)的打算，進(jìn)取意識淡?。簧贁?shù)年輕教師缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，還需扭轉(zhuǎn)。生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。還有一些地方存在管理不到位，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于下一步進(jìn)行改善。教學(xué)改革要全面推廣，高效課堂要形成特色，行之有效。要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高培訓(xùn)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為他們的人生打下良好的基礎(chǔ)。我們將以過去工作成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成績！2014年1月15日第二篇：2013——2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)隆中報字〔2014〕25號 簽發(fā)人：王雄心西鄉(xiāng)縣隆基中學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)一學(xué)期來，我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，以十八大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧校園，以《國家中長期教育發(fā)展綱要》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革和發(fā)展全局，以西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的學(xué)校為宗旨；以全面推進(jìn)雙高雙普工作，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以發(fā)展是要務(wù)，安全穩(wěn)定是重要保障，強(qiáng)化學(xué)校管理，建設(shè)安全 穩(wěn)定的教育環(huán)境；以教職工黨的群眾路線實(shí)踐活動為突破口；全面貫徹教育方針，深化課程改革，夯實(shí)校本研修工作，狠抓過程管理，全面落實(shí)崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理考核制度，真抓實(shí)干，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量。舉全力迎接“雙高雙普”驗(yàn)收，作為全校師生的頭等大事，盡全力改善辦學(xué)條件，師生齊心促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，有力配合全縣“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。各項(xiàng)工作取得了較好的成績。為今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下回顧。一、教育教學(xué)工作（一）德育工作強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。①充分利用例會和政治學(xué)習(xí)時間，大力開展黨的群眾路線實(shí)踐活動，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使絕大多數(shù)教師努力做到服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生，不斷促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，提升為民服務(wù)水平，提升綜合管理水平，提升工作落實(shí)水平。②進(jìn)一步修訂和完善教職工工作崗位目標(biāo)管理責(zé)任和量化考核體系，更科學(xué)、客觀、公正地評價教師的德能勤績，充分調(diào)動了教師的工作積極性。③積極開展“教育法規(guī)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。全體教師能依法執(zhí)2 教，為人師表，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展工作。并能嚴(yán)格工作紀(jì)律，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校決議。④全體教職工能與人為善，團(tuán)結(jié)互助。建立“民主、和諧、團(tuán)結(jié)、互助、友善、向上”的人際關(guān)系，構(gòu)建了和諧校園。突出學(xué)生德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為學(xué)生奠定良好的人生基礎(chǔ)。①加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨政一把手親自抓，團(tuán)委、政教處具體抓，年級組、班主任具體落實(shí)。教職工全員抓，整合一切德育力量，基本形成了“全員育人，全程育人，全面育人”的辦學(xué)特色，增強(qiáng)了德育工作的針對性、實(shí)效性。②認(rèn)真制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，活動安排的系列化教育內(nèi)容。周周安排，天天檢查落實(shí)，每周小結(jié)，每月召開一次德育工作專題會議，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)糾正存在的問題，研究解決問題的辦法。③充分利用校會、班會、夕會和國旗下講話加強(qiáng)“五愛”教育；扎實(shí)開展“科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐”活動；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學(xué)生做到禮貌待人；進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學(xué)生都能做到遵紀(jì)守法、健康成長。注重培養(yǎng)學(xué)生生活適應(yīng)能力，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會共處、學(xué)會尊重人、學(xué)會學(xué)習(xí)。④大部分教師能尊重學(xué)生，注重情感教育、心理教育，多與 學(xué)生溝通，建立“民主、平等、友善、尊重”的新型師生關(guān)系。⑤發(fā)展和創(chuàng)新學(xué)校文化。在辦好板報、班報、校園廣播、前院宣傳專欄、中院墻報、餐廳文化的同時，抓好辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徵、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)、班風(fēng)、師德師表及制度建設(shè)，成立學(xué)校通訊組對學(xué)校好人好事及時進(jìn)行新聞宣傳報道，用正確的輿論引導(dǎo)人，用先進(jìn)典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科學(xué)的理論武裝人。⑥做好文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學(xué)生的評選活動，讓校園處處體現(xiàn)政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的風(fēng)采。⑦繼續(xù)完善和強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，各班能大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，注意實(shí)效性，針對性，深化學(xué)校、家庭、社會三方面的溝通力度積極開展大家訪活動，走進(jìn)家庭，攜手育人，使每位學(xué)生受到激勵、勸勉，不斷上進(jìn)。（二）教學(xué)工作明確教學(xué)目標(biāo)，九年級中考綜合B等以上成績達(dá)同類學(xué)校前三名，七、八年級期末統(tǒng)考成績達(dá)同級同類學(xué)校平均水平，教職工業(yè)績實(shí)施“以質(zhì)量論貢獻(xiàn)”；層層簽訂《責(zé)任書》落實(shí)崗位職責(zé)。認(rèn)真夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。注重過程管理。扎實(shí)做好教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、檢測、評價、課外活動等教學(xué)常4 規(guī)的各個環(huán)節(jié)。上課、輔導(dǎo)，日檢查、周小結(jié)、月匯總，教學(xué)檢查每月由班子成員分組把關(guān)，進(jìn)行全面檢查匯總公布，并利用例會向全體教師通報情況，各項(xiàng)考核與教職工績效工資兌現(xiàn)相聯(lián)系，極大地調(diào)動教師的積極性。加強(qiáng)教學(xué)研究，以教科研推動教學(xué)工作。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度，確保教研活動正常開展，各教研組能把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在集體備課、說課、集體評課上，放在打造“餐桌式”高效課堂上，通過師生互動，學(xué)生互動交流，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動了多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，注重課堂教學(xué)實(shí)效性，努力提升教學(xué)質(zhì)量。全體科任教師，精誠團(tuán)結(jié)，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重過程管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí)。全學(xué)期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時，成績、匯總、試卷講解、補(bǔ)漏認(rèn)真扎實(shí)，各班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)科教學(xué)效果好。加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師相互聽課、評課，每周每位任課教師聽本學(xué)科教師一節(jié)課，能注重“建議”欄目的填寫，全學(xué)期班主任基本能在本班內(nèi)至少聽所有任課教師兩節(jié)課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期根據(jù)教研室要求，逐級選拔各科骨干教師，各教研組推薦，學(xué)校統(tǒng)一組織考評，選拔教學(xué)骨干，參加縣級骨干教師評選評活 動。教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，讓新課改精神貫穿教育教學(xué)工作始終。時刻用新課改理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動，并不斷探索、反思、總結(jié)、提煉形成適應(yīng)本班學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際的教育教學(xué)方法。加強(qiáng)教師校本研修，學(xué)校制定了“隆基中學(xué)校本研修計(jì)劃、進(jìn)程表”，定期組織老師校本培訓(xùn)，全體教師均能認(rèn)真制定個人校本研修計(jì)劃，認(rèn)真參加研修活動，聽課、評課活動，培訓(xùn)活動，及時總結(jié)反思、案例、敘事、經(jīng)驗(yàn)，做好個人校本研修成果記載和個人校本研修總結(jié)，積極參加課題研究，做到人人有課題，各教研組有專題，絕大數(shù)教師在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力以及班級管理能力等方面都有顯著提高。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和學(xué)科資源整合應(yīng)用，學(xué)校及時組織電子白板培訓(xùn)、訓(xùn)練、考核工作，多數(shù)任課教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。制作課件人均5件，做好資源上傳、下載人均20件。理、化、生實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)100%。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源校本培訓(xùn)。信息老師每月更換一次學(xué)校網(wǎng)頁。校通訊員經(jīng)常在西鄉(xiāng)教育網(wǎng)上和報刊上發(fā)表學(xué)校雙高雙普進(jìn)展情況和新人新事通訊報道，宣傳學(xué)校，擴(kuò)大影響。認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。①嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)抓好體育工作。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，并做好學(xué)期測試考評匯總統(tǒng)計(jì)，開設(shè)好心理健康課，健全學(xué)生健康檔案，能按時向上級報送體育健康信息，堅(jiān)持抓好“兩操三課五活動”，豐富了學(xué)生的校園文化生