思路決定出路（最終版）-文庫吧
2024-10-25 22:19 本頁面
【正文】 三、要解決如何做得更好。隨著社會的發(fā)展，教師、學生變得越來越有“主見”，越來越有“個性”，“自我實現(xiàn)”的傾向正在迅速擴展，因而也越來越難控制。理性的管理只能解決“不可這樣做”，而不能解決“如何做得更好”的問題。所以我們在學校教育中應該要有一種新的思路，在管理目的、過程、內(nèi)容、方法等方面要多思考如何做得更好。在現(xiàn)代家庭中獨生子女越來越多，孩子在家庭中的地位越來越處于中心地位，他（她）們在學校、社會中跳不出“以我為中心”的圈子。學校、老師承擔的教育責任更大，作用也更大。但是目前一部分家長自恃權(quán)大、錢多，把學校和老師不放在眼里，護孩子的短。有些老師還真是不敢“惹”學生，老師們在不去“惹”的 同時，自然也動搖了責任心。作為學校的管理者，我們要擔起這個責任，預設一個好的思路去解決學校中那些難纏的個體。有時就像是一場談判，校長在與家長、教師的談判中不能輸，只有做得更好。“思路決定出路”這句話將會是我們以后管理工作中的一句口號。最后我的結(jié)束語是：生活，你對它哭，它也對你哭；生活你對它笑，它就對你笑。第二篇：思路決定出路思路決定出路《思路決定出路》是一本不錯的書，它是引導我們?yōu)槿?、工作、處世的知識讀本，它沒有高深的理論，沒有縝密的邏輯，無法告訴你如何最大限度的獲得財富，如何最快的取得成功。但是，它用親切的筆觸，娓娓道來，教導你，應該以一種怎樣的心態(tài)面對生活，面對挫折，告訴你遇到困難時，如何調(diào)整思路，尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法，將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。非常喜歡其中的那句話：“我們不能改變環(huán)境，但可以改變思路；我們不能改變別人，但可以改變自己；多一個思路，多一條出路；思路決定出路，觀念決定前途?！笔前?！我們能改變的只有自己，只有做最好的自己。讓自己跨過自我的設限，學會以一種更加積極豁達的心態(tài)面對工作、面對生活。記得在“認清自己的人生定位”一章中，談到了偉大的文學家歌德在年輕的時候立下的志向是成為一個世界聞名的畫家。為此，他一直沉溺在那個變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技，但是收效甚微。在他40歲那年，他到意大利游玩，親眼看到那些大師的杰出作品之后，終于被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學，并以他的努力，獲得了舉世矚目的成績。此時，我想適當?shù)膶W會選擇，學會放棄，懂得挫折中成長的快樂，才能學會更好的擁有。一直以來，我都這么認為，工作是一個施展自己能力的舞臺，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的舞臺上得到展示。記得一本書中曾寫道：“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為核心員工，實現(xiàn)了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，到底是什么造就、改變我們？是“態(tài)度”。這段話所言即工作態(tài)度就是競爭力。在一個單位里，人與人之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要能力超越眾人，更需要態(tài)度比他人更積極。在“好心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難”一章中，有這么一個故事：有一位自小就患上腦性麻痹的女孩子名叫黃美廉，病魔奪去了她肢體的平衡感和發(fā)聲講話的能力。從小她就活在眾多異樣的目光中，然而她卻昂然面對，努力學習，終于獲得了加州大學藝術(shù)博士學位。在一場演講中，有一位學生問她：“你從小就長成這個樣子，你怎么看自己？有沒有怨恨過？”黃美廉把這個問題用筆寫在了黑板上，然后嫣然一笑，在黑板上龍飛鳳舞地寫下了：“我好可愛！我的腿很長很美！我會畫畫、寫稿！我還有只可愛的貓……”等的話語，最后她在黑板上另起一行，寫下她的結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的?！币粋€殘疾的人能有這樣的心態(tài)，何況我們健全人呢？我也這樣認為聰明的方法是成就事業(yè)不可或缺的條件。在現(xiàn)代社會里，每個人都在想盡一切辦法來解決工作和生活中的問題，而最終的強者就是運用方法最得當?shù)哪遣糠秩?。在實際工作中，應該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層干部，我認為應該將自己的工作精力分為三三三制，第一個三分之一是日常事務，要做到流程化，井井有條；第二個三分之一是近期重點工作，要做到重點關注，成為亮點；第三個三分之一是對前瞻性問題謀思路。對于緊急而重要之事要親力親為、全程親為，確保萬無一失；對于緊急而不重要、重要而不緊急之事，做到節(jié)點親為；對于常規(guī)工作，則是目標親為，也就是用好的工作流程激勵同事一起完成。這樣層層做重要的事情，才能體現(xiàn)最高效率
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