【總結(jié)】1 《宿新市徐公店》教學反思 《宿新市徐公店》描繪的是詩人住宿在新市 徐公店所看到的暮春田園風光和兒童捕蝶的美麗景色，在教完本課 后，回顧學生上課情況及同事們的評價，我感觸頗多。 我對自...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】 《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里的組詩作品，主要描寫鄉(xiāng)村田園風光。第一首詩通過寫酒樓、柳條上的春光，清明節(jié)村歌社舞的鄉(xiāng)土風俗，抒寫了作者雖客居他鄉(xiāng)卻依然閑適的心境；第二首詩選取籬落、菜花、兒童、黃...
2025-04-05 05:47
【總結(jié)】完美WORD格式資料蘇教版小學語文五年級下冊《宿新市徐公店》教學設(shè)計南寬坪鎮(zhèn)中心學校余盛英【教材簡析】本詩描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生
2025-05-12 01:31
【總結(jié)】 六年級語文教案——宿新市徐公店 一、課時目標： 1．掌握學習古詩的方法，自學《宿新市徐公店》。 2．體會詩人在詩中所描繪的美好圖景，激發(fā)對田野春光的喜愛之情。 3...
2025-11-09 22:30
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《宿新市徐公店》教學設(shè)計 教學要求：能讀懂古詩《宿新市徐公店》，并能教學課本P40~41結(jié)合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內(nèi)容意思。 教學要點：能用...
2025-09-27 19:39
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——《宿新市徐公店》教學思路 以游戲法為主學習《宿新市徐公店》 1．簡介作者，請學生根據(jù)已知進行介紹。反復(fù)讀題，理解題意。 2．鋪墊性練習，為...
2025-09-27 19:14
【總結(jié)】五年級下冊語文宿新市徐公店的說課稿 古詩是經(jīng)過歷史的淘洗后留下來的輝煌的藝術(shù)寶庫，它表現(xiàn)了中華民族的民族特點、人民的思想與感情，具有很高的思想價值和藝術(shù)價值。古詩，雖然寫于一千多年前，可是它完全超越...
2025-11-27 03:35
【總結(jié)】1 六年級語文教案——宿新市徐公店 一、課時目標： 1．掌握學習古詩的方法，自學《宿新市徐公店》。 2．體會詩人在詩中所描繪的美好圖景，激發(fā)對田野春光的喜愛 之情。 3．能有感情地朗讀...
2025-08-06 00:22
【總結(jié)】太陽的話,,,教學目標：1、認識生字3個，描寫5個字，積累詞語4個。2、有感情地朗讀詩歌。背誦全詩。3、能初步讀懂詩歌的內(nèi)容，并展開想象對太陽說幾句話。4、通過學習，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛生活的美好情...
2025-10-13 22:00
【總結(jié)】《宿新市徐公店》宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。楊萬里介紹作者這首詩是宋代詩人楊萬里寫的。他一生為官清廉，主張抗金，為奸相所害，被罷官閑居十五年。他的詩大量吸收民間語言，描述細膩，形象鮮明，平易自然。因為他長期居住農(nóng)村，，對農(nóng)
2025-12-04 17:16
【總結(jié)】 蘇教版五年級下冊《宿新市徐公店》語文教案 蘇教版五年級下冊《宿新市徐公店》語文教案 教學目標： 1、正確、流利、有感情的朗讀古詩。 2、通過多種形...
2025-09-27 21:04
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?宿新市徐公店?教學設(shè)計 教學要求：能讀懂古詩?宿新市徐公店?，并能教學課本P40~41結(jié)合詩句理解疏疏、未成蔭、急走等詞語的內(nèi)容意思。 教學要點：能用...
2025-09-21 17:45
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?宿新市徐公店?教學思路 以游戲法為主學習?宿新市徐公店? 1．簡介作者，請學生根據(jù)進行介紹。反復(fù)讀題，理解題意。 2．鋪墊性練習，為學習...
2025-09-24 10:24
【總結(jié)】1 六年級語文教案——宿新市徐公店 一、課時目標： 1．掌握學習古詩的方法，自學?宿新市徐公店?。 2．體會詩人在詩中所描繪的美好圖景，激發(fā)對田野春光的喜愛 之情。 3．能有感情地朗讀...
2025-09-14 05:00
【總結(jié)】宿新市徐公店是什么季節(jié)?宿新市徐公店知詩人解詩題楊萬里（1127－1206），字廷秀，號誠齋，南宋詩人。他和陸游、范成大三人是互相佩服的朋友。楊萬里擅長七言絕句，不論農(nóng)家生活還是自然景物，在他筆下都顯得新鮮活潑，趣味橫生，尤其難得的是，他喜歡描寫兒童形象，許多作品都可以看作是優(yōu)秀的古代兒童詩。宿——住宿
2025-05-01 01:11
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