商務(wù)局信息中心工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-10-11 16:33 本頁(yè)面
【正文】 下，分工協(xié)作，奮戰(zhàn)兩個(gè)月，投放了宣傳廣告、建設(shè)湘博會(huì)網(wǎng)站、編印湘博會(huì)簡(jiǎn)報(bào)、舉辦了2場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，接待了30多家省級(jí)以上媒體、媒體原創(chuàng)新聞150多條，網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)上1000條，圓滿地完成了博覽會(huì)新聞宣傳工作，為湘博會(huì)的順利舉行做出了貢獻(xiàn)。四是做好新農(nóng)村商網(wǎng)農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷對(duì)接工作。指導(dǎo)XX縣商務(wù)局、XX縣商務(wù)局開展夏季、冬季網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷工作，發(fā)布供求信息10744條，拓展了農(nóng)產(chǎn)品的流通渠道，為2縣爭(zhēng)取工作經(jīng)費(fèi)7萬(wàn)元。統(tǒng)計(jì)綜合工作堅(jiān)持每月7日以前調(diào)度商務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)市委政研室和市政府研究室，及時(shí)提供準(zhǔn)確信息供領(lǐng)導(dǎo)參考。每月15日編印全市商務(wù)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)運(yùn)行情況統(tǒng)計(jì)表，每季度進(jìn)行運(yùn)行情況分析，并形成分析材料報(bào)市政府相關(guān)會(huì)議。還承擔(dān)了部分信息化建設(shè)和系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)等工作。20**年雖然做了許多工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，與兄弟科室比也有差距，有許多工作如：現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法監(jiān)督、規(guī)范性文件的把握、政策法規(guī)的研究、調(diào)研工作、復(fù)議聽證等還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。二、2014年工作思路加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，全面掌握商務(wù)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的法律法規(guī)、政策文件。改進(jìn)執(zhí)法監(jiān)督方式，深入執(zhí)法一線開展執(zhí)法監(jiān)督，加強(qiáng)執(zhí)法交流，拓展執(zhí)法領(lǐng)域。規(guī)范政務(wù)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化行政審批流程，提高行政服務(wù)效能。提高調(diào)研工作能力，爭(zhēng)取完成12個(gè)調(diào)研課題。第二篇：信息中心工作總結(jié)本期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各部門和年級(jí)組的配合與支持下，信息中心按計(jì)劃完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)軟硬件環(huán)境建設(shè)硬件環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，是保證工作順利進(jìn)行的前提和關(guān)鍵。我校網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備使用已將近10個(gè)年頭，很多設(shè)備出現(xiàn)故障因?yàn)橥．a(chǎn)而無(wú)法更換，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)工作。上學(xué)期末，校領(lǐng)導(dǎo)召集教學(xué)口、后勤口、信息中心的負(fù)責(zé)人召開了專題會(huì)議，一是研究決定了更換全校教學(xué)班多媒體設(shè)備以及為一線教師和各部門管理人員配置一體機(jī)電腦的事項(xiàng)，二是研究通過(guò)了與電信公司洽談的互利共贏的合作項(xiàng)目。兩項(xiàng)舉措，加強(qiáng)了我校的硬件環(huán)境建設(shè)，為我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的順利開展提供了有力的硬件保證。軟件環(huán)境建設(shè)在投資硬件建設(shè)的同時(shí)更注重硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并行。本學(xué)期，信息中心在做好常態(tài)工作的同時(shí)，通過(guò)以下幾種途徑加強(qiáng)了學(xué)校的軟件建設(shè)。一是鼓勵(lì)教師自制教學(xué)課件，用于教學(xué)。在運(yùn)用現(xiàn)成教育資源的過(guò)程中，教師普遍感到不能隨心所欲和運(yùn)用自如。由專家開發(fā)的教學(xué)課件與相對(duì)獨(dú)立的課堂是有距離的，不能完全滿足課堂教學(xué)的要求。因此，我們提倡教師自己獨(dú)立制作教學(xué)課件，并經(jīng)常深入到辦公室指導(dǎo)多媒體課件的制作。在課件制作中，教師中蘊(yùn)藏的潛能和創(chuàng)造力被激發(fā)出來(lái)，制作出了很多高水平的教學(xué)課件，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如今，我校教師制作課件水平在全市已是遙遙領(lǐng)先了。二是設(shè)計(jì)開發(fā)我校的校本資源庫(kù)，并鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上。以前教師使用課件全部是通過(guò)課件上傳軟件，把所用的課件傳到機(jī)房服務(wù)器，然后通過(guò)各個(gè)教室的終端訪問(wèn)使用，但是，上傳服務(wù)器的容量是有限的，常常會(huì)造成教師上傳課件失敗，給教師運(yùn)用教學(xué)資源帶來(lái)很大的不便。因此，信息中心從上學(xué)期就開始研究、構(gòu)思，并創(chuàng)建了校本資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)框架和組成板塊，集體培訓(xùn)了上傳方法，同時(shí)，要求所有任課教師將自己的優(yōu)秀課件上傳到了資源庫(kù)中，達(dá)到了資源共享的目的。本學(xué)期，信息中心又將資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)和板塊進(jìn)行了調(diào)整與改進(jìn)，增加了鵬博士多媒體CAI素材庫(kù)，而且，為了教師方便快捷地登錄到資源庫(kù)，由信息中心的裴龍老師設(shè)計(jì)制作了新的網(wǎng)頁(yè)與鏈接方法，讓制作學(xué)校網(wǎng)站的技術(shù)員添加在了學(xué)校網(wǎng)站的教學(xué)天地子欄目中。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極利用網(wǎng)絡(luò)第三方資源。本學(xué)期，學(xué)校與電信公司合作的“班班通” 項(xiàng)目中，為教師使用第三方教學(xué)資源提供了方便，目前，全校102個(gè)賬號(hào)已全部開通，并正式使用。11月初，信息中心又與“北京神州中聯(lián)教育科技有限公司”聯(lián)系協(xié)商
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