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正文內(nèi)容

作文開頭與結(jié)尾(大全)-文庫吧

2024-10-25 15:31 本頁面


【正文】 這就是王小剛,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。他的謙虛、他的誠(chéng)實(shí)、他的熱情待人,都為我樹立了前進(jìn)的榜樣,讓我佩服不已。第二篇:作文開頭與結(jié)尾中考作文漂亮開頭實(shí)用技巧作文是語文考試的重頭戲,幾乎一半的分值就表明了它的分量。它的成敗極大程度上影響著語文的成敗,而語文的成敗又牽動(dòng)著全局。所以洞悉中考作文寫作技巧,提高寫作表達(dá)能力,成為眾多考生的迫切愿望。就中考作文的開頭,提幾點(diǎn)建議供大家參考。注意:就字?jǐn)?shù)來講,開頭結(jié)尾不宜過長(zhǎng),一般說來,標(biāo)準(zhǔn)的考場(chǎng)作文紙,100字左右即足夠,三四行左右為宜。技巧一:開門見山,迅速入題例:當(dāng)小樹從黝黑濕潤(rùn)的土地破殼而出的那一刻,它知道,是土地給予了它生命。于是,它便跨過重重艱難險(xiǎn)阻,想要長(zhǎng)成參天大樹,來報(bào)答他的土地母親。心存感激,我們就能像這棵小樹一樣,跨過生命中種種溝壑。(《心存感激》)技巧二:文采斐然,引人入勝例:從山川,到大河,從古詩,到俗語。生活中無處不體現(xiàn)著語文的存在。思?jí)验?,則有金戈鐵馬,虎峰煙舉。想清新,則有小橋流水,江南紅杏。說凄婉,則有淚灑瀟湘,秦淮風(fēng)月。論哲思,則有廬山真面,柳暗花明??語文,輕輕地來到我的身邊,又輕輕地從我身邊走過。(《語文從我身邊輕輕走過》)技巧三:巧用修辭,增強(qiáng)文采例:人生的樂趣莫過于微笑著面對(duì)一切,它緣自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。因?yàn)樗憧梢宰孕哦话谅?,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不輕狂??(《微笑著面對(duì)生活》)技巧四:巧妙發(fā)問,引人深思例:微笑很美,它勝過世上任何其他表情。蒙娜麗莎的微笑寧靜神秘。奧黛麗。赫本的微笑清麗親切。茱麗葉。羅伯茨的微笑自信并充滿活力??面對(duì)這些微笑,我不禁要問:她們的微笑為什么美?(《微笑著面對(duì)生活》)技巧五:首尾呼應(yīng),凸顯主旨例:(首)時(shí)間流逝,光陰飛轉(zhuǎn)。十四歲的春秋,我已與父母走遍數(shù)載花開花落。從我生命的始初以同一速度不可挽回地向未來飛速?zèng)_刺。待偶爾停駐,才發(fā)現(xiàn):季節(jié)輪替的十四年里,我一直與父母同行。蒼老的,是歲月,是父母。而與之相反的,我長(zhǎng)大了。(尾)我想我們還會(huì)一直走更長(zhǎng)的歲月,大概要有他們的一輩子那么長(zhǎng)。我們會(huì)感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。以后的幾十載,我與父母同行。蒼老的,是歲月,是人。而不變的,是愛。(《我與父母同行》)技巧六:開頭抒發(fā)真情實(shí)感例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草。您是湛藍(lán)的大海!我是一條小小的魚兒??媽媽呀!請(qǐng)接受女兒的這份愛!技巧七:緊扣作文題目寫開頭例:成功時(shí),我會(huì)聽到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時(shí),我會(huì)聽到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲?xí)r,我會(huì)聽到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”(作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個(gè)字開篇,“聲音”一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長(zhǎng)中的小作者在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì)得到來自媽媽的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。)例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對(duì)兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。(這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇,強(qiáng)調(diào)了一把蘊(yùn)含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點(diǎn)題,引人深思。)中考作文漂亮結(jié)尾實(shí)用技巧古人曾把文章的結(jié)尾比作“豹尾”,意思是好的結(jié)尾要做到短小有力,畫龍點(diǎn)睛。怎樣寫好文章的結(jié)尾呢?你可以嘗試一下以下六種結(jié)尾的方法:注意一定要簡(jiǎn)潔明了,不能長(zhǎng)篇大論。一、自然式結(jié)尾,干脆利落:自然式結(jié)尾,即用事情的結(jié)果作為文章的結(jié)尾,事情敘述完了,文章也就自然收尾了。例如《飛奪瀘定橋》的結(jié)尾:“紅軍主力渡過了天險(xiǎn)大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線?!弊髡咭v的事情一完,文章就戛然而止,給人輕松愉快的感覺。二、卒章顯志畫龍點(diǎn)睛:這種結(jié)尾方式,是指在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清,使文章中心鮮明突出。如一同學(xué)在寫《承諾》時(shí)這樣結(jié)尾:無論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。三、首尾呼應(yīng)凸顯主旨:開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長(zhǎng)處。這個(gè)“自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,成功時(shí)很得意洋洋的自己。結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長(zhǎng)處。困難前面不失掉信心,要有勇氣戰(zhàn)勝之:成功時(shí)不趾高氣揚(yáng),要看到缺點(diǎn),保持冷靜的頭腦。四、引用佳句多姿多彩:如一同學(xué)如此寫《美好的明天》的結(jié)尾:明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。五、巧妙發(fā)問引人深思:如有同學(xué)這樣寫《我的語文老師》結(jié)尾:難道我的語文老師不是一個(gè)稱職的好老師嗎?你見過這樣的老師嗎?六、聯(lián)想引申多姿多彩:如某同學(xué)寫《花》的結(jié)尾:多姿多彩的花朵在校園里盡情綻放,也在我的心里播下了種子……七 啟發(fā)式結(jié)尾,余味無窮:?jiǎn)l(fā)式結(jié)尾就是在文章的結(jié)尾處留給讀者某種教育或啟發(fā),讓人有一種“言已盡,意無窮”的感覺。例如《珍珠鳥》一課結(jié)尾:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!蔽覀儗懳恼碌慕Y(jié)尾時(shí)可以運(yùn)用比喻、擬人、一語雙關(guān)等修辭手法,緊扣題目,寫上富有教育意義或啟發(fā)意義的話,給讀者留下思考的余地。八 總結(jié)式結(jié)尾,突出中心:總結(jié)式結(jié)尾即在文章的結(jié)尾處對(duì)全文加以總結(jié),以突出中心。如《草原》的結(jié)尾:“太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。是呀!蒙漢情深忍別,天涯碧草話斜陽!”《養(yǎng)花》的結(jié)尾:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。”這樣的結(jié)尾使讀者很快就能抓住文章的中心,作者的寫作目的,文章的中心思想一目了然。第三篇:作文開頭與結(jié)尾作文開頭與結(jié)尾1話題:友誼開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。2話題:團(tuán)結(jié)結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。3話題:寬容開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。4話題:諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。5話題:理解開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?話題:分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享是一
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