以案促改警示教育學(xué)習(xí)心得[精選五篇]-文庫吧
2025-10-11 14:55 本頁面
【正文】 到:反腐倡廉不分崗位，不分級別。有的黨員認為：我不是干部，手中沒有權(quán)力，不會發(fā)生也沒有機會發(fā)生貪腐違紀(jì)事件。我以為這是對貪腐違紀(jì)的狹隘的認識或曲解。《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》分則中規(guī)定了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等六個方面，并不只有廉潔一項。而且，我認為，理想信念的動搖和缺失本身就是一種違紀(jì)，假如你是一名干部，會利用手中的權(quán)力謀私，作出不利于國家不利于人民的決定。假如你是一名服務(wù)人員，沒有正確的理想信念，就會降低為人民群眾服務(wù)的質(zhì)量、效率和態(tài)度。假如你是一名工作人員，沒有了正確的理想信念，就會缺乏工作的根本動力，就會降低工作的質(zhì)量和效率，這些我認為都是腐敗，所以我認為反腐倡廉是不分崗位、不分級別的。因此，做好反腐倡廉，最重要的是加強理想信念教育。只要“初心”在，就沒有任何理由和借口。加強理想信念學(xué)習(xí)，加強案例事件學(xué)習(xí)，堅定信仰、武裝頭腦，經(jīng)得起誘惑，抵抗住壓力，識別出騙局，永懷感恩之心，永懷敬畏之心，在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)奮斗。以案促改警示教育學(xué)習(xí)心得“要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于管黨治黨、力戒形式主義官僚主義的重要論述和重要指示批示精神，以徹底的自我革命精神力戒形式主義官僚主義，堅定不移做到嚴(yán)規(guī)矩、正風(fēng)氣、凈生態(tài)?！备纺峡h商務(wù)糧食局，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，部署開展“三個以案”警示教育，舉一反三，汲取教訓(xùn)，引為鏡鑒，把力戒形式主義、官僚主義作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要任務(wù)抓嚴(yán)抓實，把“改”字貫穿始終。以下是我此次學(xué)習(xí)探討體會?！耙话渍诎俪蟆薄！八讐Α笔录m然只是一個符號，但是暴露的深層次問題是干部虛夸的工作作風(fēng)。“刷白墻”現(xiàn)象，雖屬個案，卻是典型的形式主義、官僚主義、弄虛作假在現(xiàn)實中的反映，揭示出當(dāng)前在扶貧心態(tài)、扶貧方式、扶貧考核等方面的突出問題，具有一定的代表性，發(fā)人深省。自以為“一白遮百丑”，實則掩耳盜鈴，“刷白墻”沒有把有限的財力用在為群眾解決最現(xiàn)實最迫切的問題上，造成了資源極大的浪費。這也凸顯出少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，在脫貧攻堅戰(zhàn)中，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，沒有扎扎實實一步一個腳印地去真抓實干，而是采取弄虛作假的手段應(yīng)付檢查，抱有僥幸心理得過且過，完全背離了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，導(dǎo)致在扶貧攻堅戰(zhàn)中關(guān)鍵的一年，出現(xiàn)“刷白墻”事件，洋相百出?！八讐Α笔录l(fā)生的原因，歸根結(jié)底就是“上頭”各種五花八門的檢查、督查、考核、驗收、評比等等。這些五花八門的檢查、督查、考核、驗收、評比無不與其檢查、督查、考核、驗收、評比的部門所掌握的資金緊密聯(lián)系在一起。這些部門為了使基層實施部門老老實實地聽話，組織了專門的一班子所謂“專家”、“學(xué)者”、白領(lǐng)閉門造車，從扶貧理論到扶貧政策的實施進行頂層設(shè)計，“一個方子抓藥”，不因地制宜修訂扶貧實施政策，使每一個基層實施部門都無法逃出檢查、督查、考核、驗收、評比部門的“五指山”，弄得縣鄉(xiāng)兩級有關(guān)實施部門從年頭到年尾整天琢磨迎接這些檢查、督查、考核、驗收、評比的指標(biāo)和應(yīng)付辦法，根本就沒有時間、精力、人力和物力去把實事做實、將好事做好，讓老百姓真真切切地感受、體驗和分享改革開放和扶貧攻堅中實實在在的成果，真真切切的實現(xiàn)對美好生活的向往。習(xí)總書記在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅座談會上強調(diào)，我國脫貧攻堅面臨的任務(wù)仍然十分艱巨?！皟刹怀钊Ｕ稀笔秦毨丝诿撠毜幕疽蠛秃诵闹笜?biāo)，直接關(guān)系著脫貧攻堅戰(zhàn)的質(zhì)量。我目前擔(dān)任縣委縣政府“脫貧攻堅千人專班”王店孜鄉(xiāng)高莊村工作組組長，在扶貧攻堅各項走訪排查工作中發(fā)現(xiàn)，目前農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿的“兩不愁”問題已基本解決，但義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全“三保障”還存在不少薄弱環(huán)節(jié)。一些貧困戶貧困程度深、幫扶難度大，大多屬于“老弱病殘、無業(yè)可扶、無力脫貧”者或教育文化水平低的貧困群眾。一些貧困戶穩(wěn)定脫貧能力差，很大程度也源于因災(zāi)、因病，而界處在邊緣戶和返貧危險中。我根據(jù)走訪排查實情，對本地各項幫扶政策了然于心，排查發(fā)現(xiàn)的貧困戶需
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