【正文】 子想起這件事，又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊,撞在一位老人身上,便向老人哭訴自己的哀傷。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“孩子，你錯了!其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，從你出生那天起,就把整個世界都作為禮物送給了你?！焙⒆勇犞劬龅匾涣?。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界。給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界。給了你一雙腳，讓你去走遍世界。給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎?”老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界?！焙⒆勇犞萑肓顺?。根據(jù)短文回答問題：。：(1)孩子聽完老人第一次說的話，“眼睛忽地一亮”，是因為什么?(2)談一談你讀完短文后的感想。三、語言的運(yùn)用作文：①那次，我流淚了②有真好!從上面兩個作文題目中任選一個來寫。要求：感情真實，內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字，字?jǐn)?shù)不得少于400字。(如果選第二個作文題，請先把作文的題目補(bǔ)充完整。)第三篇：2010六年級下冊語文期中試卷2010六年級下冊語文期中試卷一、請認(rèn)真地讀拼音，端正地寫詞語。（8分）Fěicu236。zhēnɡ r243。nɡb243。b243。jūnyōu()（）（）生機(jī)養(yǎng)（）處（）du224。nli224。nsu224。nb224。nr243。uzh242。ubōxuē（）（）（）（）二、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。（2分）端午節(jié)春節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)除夕中秋節(jié)三、詞語填空。（5分）零七八_____萬____更新_____然不同張燈_____彩 不知所____驚心動_____千___ 一發(fā)_____想不到_____無虛席莫____其妙（5分）做事不慌不忙，鎮(zhèn)定，沉著。（）言辭誠懇，情意深長。（）。（）。（）、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。（）五、填空。（15分）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多人,如： _________的李大釗，________的周恩來，__________的凡卡，__________的魯濱孫，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上______，從我腳邊_______了。等我睜開眼和太陽再見，這算又_______了一日。我淹著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_____了。人非生而知之者，《桃花心木》是我國著名作家寫的一篇_______，作者借____________來比喻__________,說明了在___________中經(jīng)受生活________、克服_________對人成長的重要性，這種寫法叫____________。正直是人是為了。只有那些的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！稙槿嗣穹?wù)》一文中引用了司馬遷的名句：第二部分：閱讀與積累（35%）（一）（11分）凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”這篇課文叫《》，是（）國作家（）的作品。文中凡卡在給（）寫信。從上面的文段看，凡卡的信主要寫了兩方面的內(nèi)容，一方面是寫（），通過三個內(nèi)容來反映：（），（），（）；另一方面的主要意思是（）。“老板隨手撈起個家伙就打我”的“撈”字意思是。（）A、從水里取東西B、用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉肅、順手拿或拉D、得到機(jī)會文中“打發(fā)”的意思是。（）A、派（出去）B、使離去C、消磨（時間、日子）D、安排、照料（二）（10分）感恩一直以來，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對自己大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時，發(fā)現(xiàn)有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過去。得到這些孩子的應(yīng)允，我坐在了他們旁邊。（）我是個外國人，可他們（）跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時住在這家旅館里。當(dāng)我問到他們在做什么時，哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我疑惑不解：三個小孩一大早起來寫感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問道：“寫給誰的？”“給媽媽?！蔽倚闹械囊蓤F(tuán)一個未解一個又生?！盀槭裁?？”我又問道?！拔覀兠刻於紝?，這是我們每日必做的功課?！焙⒆觽兓卮鸬馈Ｄ挠忻刻於紝懜兄x信的？真是不可思議！我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容，上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”，“昨天吃的比薩餅真香”，“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”，“老師夸我是個真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀！它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認(rèn)為是“理所當(dāng)然”的事一字一句地記錄下來，啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關(guān)愛，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對天天享受到的一點一滴美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動中??！選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。雖然……但是……盡管……還是……寧可……也……不論……總……與其……不如……即使……也……2寫出第三自然段的主要意思?！霸诿绹囊淮闻加鰠s讓我悟出了?感恩?的另一層意思”，這另一層意思是什么？在文中找出答案，寫在下面。文中“我”的心理變化是：（）→（）→（）。(三)（14分）弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。給帶點的字選擇正確讀音。（2分）⑴、使弈秋誨（hu236。 huǐ）二人弈。⑵、為（w232。i w233。i）是其智弗（f243。 f）若與（y yǔ）？給下面加點字選擇正確字義，將序號填入括號里。（3分）（1）通國（）A、連接。B、沒有堵塞，可以通過。C、全。（2）使弈秋誨二人弈（）A、派遣；B、使用；C、讓，叫；（3）非然也（）A、對，不錯；B、那樣，這樣；C、然而。寫出“之”在句子中的意思。（5分）⑴、弈秋，通國之善弈者也。（）⑵、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將之，思援弓繳而射之。（）（）⑶雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）（）。（4分）課文記述了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個（），一個（），告訴我們的道理。人教版小學(xué)六年級語文期中試卷一、基礎(chǔ)知識：（36分）1．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）l237。ng l236。wǔ rǔm225。o d249。np225。i hu225。ikāngkǎizī xn（）（）（）（）（）（）2．這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。（2分）su237。 fēng qi225。n r249。 y226。，r249。n w249。 x236。 w shēng。_______________________________________________________________________________