【正文】 調(diào)劑說明考生若需要院校及專業(yè)調(diào)劑，可直接點(diǎn)擊“服從調(diào)劑”欄。各項(xiàng)調(diào)劑說明如下：專業(yè)調(diào)劑：指考生服從所報(bào)志愿院校的專業(yè)調(diào)劑。院校調(diào)劑：指考生服從院校調(diào)劑（不包括服從調(diào)劑欄內(nèi)所列的其它院校調(diào)劑）。非重點(diǎn)、非211院校調(diào)劑：考生愿意調(diào)劑到非重點(diǎn)、非211院校須填涂“非重點(diǎn)及211院校調(diào)劑”欄（不包括服從調(diào)劑欄內(nèi)所列的其它院校調(diào)劑）。農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、中醫(yī)類院校調(diào)劑：考生愿意調(diào)劑到農(nóng)業(yè)、林業(yè)、中醫(yī)類院校。東北、新疆地區(qū)院校調(diào)劑：考生愿意調(diào)劑到東北、新疆地區(qū)。服從調(diào)劑欄內(nèi)院校調(diào)劑相關(guān)聯(lián)的組合選擇：在院校調(diào)劑中，地區(qū)院校調(diào)劑與農(nóng)、林、中醫(yī)類及非重點(diǎn)、非211院校調(diào)劑相關(guān)聯(lián)；非重點(diǎn)、非211院校與院校調(diào)劑相關(guān)聯(lián)。例如考生愿意調(diào)劑到東北地區(qū)非重點(diǎn)及非211的農(nóng)業(yè)院校需選擇“非重點(diǎn)、非211院校調(diào)劑”和“農(nóng)業(yè)院校調(diào)劑”及“東北地區(qū)院校調(diào)劑”三欄，否則不予調(diào)劑。省內(nèi)師范院校師范專業(yè)、非師范專業(yè)調(diào)劑：考生愿意調(diào)劑到省內(nèi)師范院校師范專業(yè)須選擇“省內(nèi)師范院校師范專業(yè)”欄；考生愿意調(diào)劑到省內(nèi)師范院校非師范專業(yè)須選擇“省內(nèi)師范院校非師范專業(yè)”欄。第二篇：高考填報(bào)志愿八個(gè)步驟高考填報(bào)志愿八個(gè)步驟高考過后，如何選擇理想的學(xué)校，定位適合的專業(yè)是考生和家長最關(guān)心的問題。專家認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。首先要掌握學(xué)校的招生信息，這包括招生政策、錄取體制、錄取原則、投檔方式、照顧政策等，這都很重要。掌握錄取形勢，如今年考生多少、招收多少，這些要通過招生辦了解。而且要細(xì)分，理工科、文科，理工科一批招多少、提前批招多少、二、三批招多少等。招生形式可以通過招生辦了解，但是報(bào)考形式要通過所在學(xué)校的老師了解。其次考生在獲取院校信息時(shí)要保證信息的權(quán)威性，既要看院校的分?jǐn)?shù)，也要看專業(yè)的分?jǐn)?shù)，而且至少要看到近三年該專業(yè)的最高分和最低分。考生有多種渠道獲取招生信息，首先是通過學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的《招生計(jì)劃》，其次可通過“教育部陽光高考信息平臺(tái)”的各大學(xué)招生網(wǎng)站了解信息。此外，通過電話咨詢、走訪在校學(xué)生等也可以掌握準(zhǔn)確的院校信息。總體來看，填報(bào)志愿需分八個(gè)步驟：一是要參透院校信息。二是剖析自我，了解適合自己的專業(yè)。三是在選擇專業(yè)和選擇學(xué)校之間，首先了解專業(yè)再做決定，建議一批次以上的考生優(yōu)先選擇學(xué)校。四是鎖定幾所合適的學(xué)校進(jìn)行篩選。五是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)匹配情況最終敲定學(xué)校。六是拉開梯度，不同批次第一志愿要拉開梯度；一個(gè)學(xué)校同一批次不同專業(yè)要拉開梯度；所報(bào)的各個(gè)專業(yè)要拉開梯度，對于本科一批線左右的考生，尤其要注意這一問題，因?yàn)橥行┒韺I(yè)分?jǐn)?shù)高于一表線，此時(shí)，如若不保證專業(yè)之間的梯度則容易志愿落空。七是完善填報(bào)，在初報(bào)表填完后，需要仔細(xì)檢查，不斷推敲。八是進(jìn)行準(zhǔn)確填報(bào)，包括院校代碼、專業(yè)代碼。第三篇：如何填報(bào)高考志愿如何填報(bào)高考志愿？如何填報(bào)高考志愿？以下是關(guān)于高考志愿填報(bào)的幾點(diǎn)建議：（1）考生和家長在填報(bào)志愿時(shí)要了解有關(guān)招生政策和規(guī)定，如招生計(jì)劃、報(bào)考條件、體檢規(guī)定、政策加分、就業(yè)狀況等可能對錄取產(chǎn)生的影響，把這些因素作為填報(bào)志愿的參照來統(tǒng)籌決策。（2）對于最后需要確認(rèn)志愿的方式，不管是紙上還是網(wǎng)上填報(bào)志愿都要細(xì)致、耐心、認(rèn)真、鎮(zhèn)靜，對于姓名、學(xué)校、考生號、通訊地址、聯(lián)系方式、是否服從調(diào)劑等等，填寫清楚準(zhǔn)確，要符合技術(shù)要求，并留有備份，千萬不要在這些基本問題上再出紕漏和瑕疵。（3）考生和家長要端正心態(tài)，理性決策，既不能過于理想化，也不能消極對待。類似幻想、冒險(xiǎn)、固執(zhí)的心理以及過高估計(jì)自己的實(shí)力，眼睛只盯在最好的院?；?qū)I(yè)，填報(bào)志愿過高，往往致使孩子力不從心，給考生造成不必要的心理負(fù)擔(dān)；另一方面，片面求穩(wěn)、保守、猶豫的心理，以及過低估計(jì)考生實(shí)力，缺乏自信也容易錯(cuò)失良機(jī)。（4）理性對待大學(xué)排名，要合理認(rèn)識冷熱門院校和專業(yè)，冷熱門專業(yè)只是相對而言，入學(xué)時(shí)的冷熱門并不代表畢業(yè)時(shí)的冷熱門，冷和熱往往是概念性的，學(xué)為所用，要用發(fā)展的眼光看待專業(yè)和未來發(fā)展，更何況大學(xué)本科教育主要是注重對學(xué)生能力和方法的培養(yǎng)。（5）慎重抉擇、合理填報(bào)，在反復(fù)分析、合理定位、統(tǒng)籌規(guī)劃好志愿方案以后，最后都要落到實(shí)處。無論是那個(gè)批次，無論是哪個(gè)志愿，在對待是否服從調(diào)劑的問題選擇時(shí)，都要首先考慮服從調(diào)劑。當(dāng)然，填報(bào)志愿還有一種選擇，那就是恰到