【正文】 During the prepared speech, a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute , at the end of 3minutes, a red board will be raised to let the speaker know that the time has run , please raise the red you!（譯文：在命題演講環(huán)節(jié)，在選手的演講時(shí)間還剩下半分鐘的時(shí)候，我們的工作人員將會(huì)舉一塊黃顏色的牌子示意。當(dāng)3分鐘時(shí)間一到，我們的工作人員會(huì)舉一塊紅色的牌子示意時(shí)間已到?，F(xiàn)在，工作人員示意一下下。謝謝！微笑狀~）Now the topic for today’s prepared speech is “Olympic Games, Beijing 2008”.（譯文：今天的命題演講的題目是：北京2008奧運(yùn)會(huì)。）Ladies and gentlemen, the top four winners today will be able to attend the College Final to beheld on November 3rd.（譯文：女士們，先生們，今晚比賽的前四名選手將可以參加11月3號(hào)晚上的院里的決賽。）Now let’s wele contestant （譯文：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)1號(hào)選手。微笑狀~）Thank you for contestant , now let’s wele contestant .(譯文：謝謝1號(hào)選手的演講。接下來，讓我們有請(qǐng)我們的2號(hào)選手。微笑狀~)Thank you for contestant , ladies and gentlemen, I would like to announce the score of contestant is !Now, let’s wele contestant （譯文：謝謝我們的2號(hào)選手。女士們，先生們，下面我宣布1號(hào)選手的最后得分是：。恭喜！接下來，讓我們有請(qǐng)我們的3號(hào)選手。微笑狀~）And now, let’s have a short breath and wait for the final this period, let’s wele Miss Liu to give us a ment on this petition.（譯文：現(xiàn)在，讓我們稍作休息等待比賽的最終結(jié)果。在這段時(shí)間里，讓我們有請(qǐng)劉老師來給本次比賽作個(gè)點(diǎn)評(píng)。歡迎！微笑狀~）Ladies and gentlemen, wele back to the English Speaking Competition for Grade our judges’ discussion, the exciting moment is ing.（譯文：女士們，先生們，歡迎回來。您現(xiàn)在看到的是外院2005級(jí)英語演講比賽。經(jīng)過我們評(píng)委老師的討論之后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。興奮狀~）Right now, what I am going to announce is the first and gentlemen, the first winner of the petition is contestant ?。ㄗg文：首先，我要宣布的是本次比賽的第一名。女士們，先生們，本次比賽的第一名就是我們的9號(hào)選手。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。微笑狀~）Till now, our petition has e to an you for your ing!See you next !（譯文：那么，我們今天的比賽到此結(jié)束。感謝大家的光臨。我們下次比賽，再見！微笑狀~）第三篇：頒獎(jiǎng)用詞感言頒獎(jiǎng)用詞感言頒獎(jiǎng)用詞感言頒獎(jiǎng)用詞感言頒獎(jiǎng)用詞感言頒獎(jiǎng)用詞感言一、獲獎(jiǎng)人：北京 李曉輝 頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)那么自然而極易忽略的細(xì)節(jié)，卻說明了一切。當(dāng)他把自己的呼吸面罩 遞給兩個(gè)被困群眾的一剎那，這個(gè)時(shí)代關(guān)于英雄的萬千注釋瞬間清晰起來把生命的優(yōu) 先權(quán)無私地贈(zèng)予他人，這一饋贈(zèng)既是對(duì)消防隊(duì)員這一神圣天職的禮贊，也把溫暖和希望 長久地留在我們心里。二、獲獎(jiǎng)人：湖南 陳淑秀 頒獎(jiǎng)詞：人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。她留給這個(gè)世界的是一個(gè)大寫的人字，書寫的方 式是一聲聲急切而深情的呼喊。這成了那個(gè)山洪肆虐的夜晚最動(dòng)聽的聲音，一個(gè)山村的 生命因此而得以存續(xù)。年幼的兒子從此經(jīng)常仰望天空找尋媽媽，他也在世間從此多了太 多的親人——畢竟，媽媽已經(jīng)將全部的愛和關(guān)懷播撒人間。三、獲獎(jiǎng)人：上海 朱燕珍 頒獎(jiǎng)詞： 熊熊烈焰中，一個(gè)耄耋老人用一個(gè)破舊班駁的木梯搭就了一座拯救生命的橋。三十多條鮮活的生命由此掙脫死神，到達(dá)生的彼岸。這段發(fā)生在上海小弄堂的傳奇，象 一首蜿蜒跌宕的歌，值得我們長久吟唱。智慧始終是勇敢的最佳伴侶，老人拯救生命的 努力值得我們肅然起敬，她的急中生智則足以贏得我們雙倍的掌聲和禮贊。四、獲獎(jiǎng)人：河北 李函澤、趙佳龍 頒獎(jiǎng)詞: 為了留住一個(gè) 8 歲男孩明亮的眼睛，兩個(gè) 12 歲的孩子挺身而出，幾乎 用盡了所有的力氣。更可貴的是，他們顯示了許多成年人無法企及的鎮(zhèn)定和智慧。正是 這種鎮(zhèn)定和智慧，使“自古英雄出少年”這句古話，在新的時(shí)代，綻放著一脈相承的華彩。希望他們明亮的眼睛，能看見一個(gè)更明亮的世界，希望他們年輕的肩膀，能承載一個(gè)民 族的精神之魂。讓我們?yōu)檫@個(gè)少年英雄的樂章中，最年輕也最明亮的段落，投以我們最 明亮的注目。五、獲獎(jiǎng)人：新疆 魏宏文 頒獎(jiǎng)詞：他的輕輕一推，便把生的希望留給了戰(zhàn)友，而自己卻永遠(yuǎn)地留在了另一 個(gè)世界，也長久地留在了我們的心里。為了他人生命而獻(xiàn)出自己的生命，是職業(yè)精神的 最高境界。這個(gè)平凡的戰(zhàn)士證明，只要你將他人的利益置于自己之上，一個(gè)普通的靈魂 也可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。六、獲獎(jiǎng)人：廣西 黃欽華 頒獎(jiǎng)詞：他熱情奔放，多才多藝，如此地?zé)釔凵?，努力地將每一分鐘化作快?向親人、戰(zhàn)友傳遞。但最終他留下的卻是一份讓所有人無法承受的悲傷。一切將隨著那 次勇敢的救援而成為遙遠(yuǎn)的絕響。作為一個(gè)奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)一線的軍人，他以生命的代 價(jià)托起了普通的百姓，最終成為 2006 年中國抗洪史詩中一個(gè)震撼心靈的音符。七、獲獎(jiǎng)人：江西 熊文清頒獎(jiǎng)詞：在他人生命危在旦夕之際，他默默而來，用盡全力救出 27 人后，又默 默離去。于是，肩負(fù) 27 個(gè)獲救乘客的囑托，尋找他的下落，幾乎成為一個(gè)城市全體居 民的使命。這個(gè)退役舉重冠軍完成了生命中最重要也是最感人的托舉，他的背影，他的 手臂，他的笑容，只是許許多多無名英雄，在危難時(shí)刻，留給那些獲救的生命的印象的 碎片，但正是這些打動(dòng)了我們心靈的特寫，拼貼起一幅無聲而絕美的畫面，最終定格為