【正文】 、總結(jié)小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。樹立安全意識。努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。消防安全主題班會(huì)教案2教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的39?；敬胧┛刂瓶扇嘉锔艚^助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多煙頭。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器。奔赴火災(zāi)現(xiàn)場。拔掉安全銷。、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則:報(bào)警早、損失少邊報(bào)警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌消防安全主題班會(huì)教案3教學(xué)目標(biāo)：通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。課前準(zhǔn)備：。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦タ刂疲蜁?huì)燒毀人類的財(cái)富，奪去人們的`健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。(二)消防安全案例今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動(dòng)3338次，出動(dòng)消防官兵37923人次，出動(dòng)消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人。今日，湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時(shí)引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財(cái)產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬元，%、43%、60%和38%。電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。夜間火災(zāi)亡人率較高從火災(zāi)24小時(shí)分布情況看，20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡。全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí)，該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。(三)校園防火常識遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。不吸煙，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。(四)消防安全標(biāo)志的含義(五)如何報(bào)火警及滅火常識火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。消防安全主題班會(huì)教案4教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的39?，F(xiàn)象。二、燃燒的三要素可燃物助燃物著火源三、防火的基本措施控制可燃物隔絕助燃物消除著火源防止火勢蔓延四、滅火的基本方法冷卻法窒息法隔離法化學(xué)抑制法常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多電器使用不當(dāng)酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:。。五、滅火器的使用方法左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器。奔赴火災(zāi)現(xiàn)場。拔掉安全銷。左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則:報(bào)警早、損失少邊報(bào)警、邊撲救先控制、后救火先救人、后救物防中毒、防窒息聽指揮、莫驚慌消防安全主題班會(huì)教案5一、教學(xué)目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)重點(diǎn)：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。五、教學(xué)方法：講授法、合作探究法。六、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課。(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。案例二位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃 生方法。(1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?(7)人身著火時(shí)如何自救?(三)小組代表分題發(fā)言。(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。(1)自學(xué)“消防安全常識”。(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。(3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”(五)板書設(shè)計(jì)：(六)作業(yè)：回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。消防安全主題班會(huì)教案6活動(dòng)目標(biāo)：了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的`自救方法。樹立防火意識，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒有家園。大火能燒死人和動(dòng)物。污染空氣。(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法?；馂?zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?(1)小朋友不能隨便玩火。(2)點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便煙花爆竹。(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。(5)不能隨便完電，插頭，插座等。(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)錄像而：房子著火了，怎么辦?(四)逃生演習(xí)。聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。消防安全主題班會(huì)教案7一、教學(xué)活動(dòng)目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的39。消防工作的基本方針、基本法規(guī)。了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。五、教學(xué)方法：講授法、合作探究法。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一20xx年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。案例二20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。（3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時(shí)如何自救？（三）小組代表分題發(fā)言。（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。（1）自學(xué)“消防安全常識”。（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。（3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”五）板書設(shè)計(jì)：一）消防安全常識（略）一）火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警二）火災(zāi)撲救常識二）滅火方法五）板書設(shè)計(jì)：一）消防安全常識（略）一）火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警二）火災(zāi)撲救常識二）滅火方法隔離法冷卻法窒息法、抑制法（三）自救與逃生人身著火時(shí)自救撥打119（六）作業(yè)：回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖六、教師贈(zèng)言：同學(xué)們：火災(zāi)無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！消防安全主題班會(huì)教案8教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話導(dǎo)引入：一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想？二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。（一）認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義出示小黑板：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）三、緊急情況下的逃生策略水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生?！叭保?）“要”熟悉自己住所的`環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。（2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果