【正文】 識(shí)字學(xué)習(xí)用口頭組詞，辨別并組詞：破一被 故一敵壓一莊訴一拆 止一正灑一灑 碘一典 些一此。說經(jīng)驗(yàn)：輕微扭傷如何自救？學(xué)習(xí)估算距離、和簡(jiǎn)單的心算。作業(yè)課題23 天氣預(yù)報(bào)教學(xué)內(nèi)容：天氣預(yù)報(bào)教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，看圖識(shí)字，認(rèn)識(shí)26個(gè)生字。生字口頭組詞。教學(xué)過程閱讀短文，看圖識(shí)字，認(rèn)識(shí)22個(gè)生字。學(xué)習(xí)生字口關(guān)組詞，辨析生字：報(bào)一極 澆一燒今一令 明一陰 陣一陳 級(jí)一極 季一李 晴一睛。完成課后組詞、填空題。認(rèn)識(shí)氣象災(zāi)害預(yù)警標(biāo)志。作業(yè)課題24 選宅地教學(xué)內(nèi)容：選宅地教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解選宅地的基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)22個(gè)生字。學(xué)習(xí)生字口頭組詞。教學(xué)過程：閱讀短文，生字教學(xué)。學(xué)習(xí)生字口頭組詞。學(xué)寫生字，著重指導(dǎo)：“宅、滑、塌、流、震、危”等字的書寫。談?wù)勥x宅地的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)計(jì)算長(zhǎng)方形宅地的面積。了解“鏈接”《地震避險(xiǎn)》常識(shí)。作業(yè)：寫22個(gè)生字，行算長(zhǎng)方形面積。課題25 創(chuàng)新種模式教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)新種模式教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解課文內(nèi)容，談?wù)剟?chuàng)新種養(yǎng)模式的好于認(rèn)識(shí)23個(gè)生字。學(xué)習(xí)生字口頭組詞。教學(xué)過程：閱讀短文，了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)生字口頭組詞。生字教學(xué)。會(huì)寫課后10個(gè)生字，指導(dǎo)：糞、腦、燃、液等難寫字。聯(lián)系實(shí)際談立體種養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。估算豬的重量。作業(yè)：學(xué)寫生字，簡(jiǎn)單估算。第二單元課題26 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)內(nèi)容：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，在閱讀中識(shí)字。認(rèn)識(shí)34個(gè)生字。練習(xí)口頭組詞。模仿例句，用詞造句。教學(xué)過程：閱讀短文，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)34個(gè)生字。教學(xué)練習(xí)口頭組詞。指導(dǎo)模仿例句，用詞造句。學(xué)習(xí)生字與生活詞匯有機(jī)聯(lián)系起來，提高識(shí)字率。學(xué)習(xí)書寫課后9個(gè)生字，注意易錯(cuò)字書寫指導(dǎo)：“功、英、寶、決、”等。學(xué)講鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事，并交流鄭成功相關(guān)的 故事。作業(yè)：書寫生字。課題27 民族英雄林則徐教學(xué)內(nèi)容：民族英雄林則徐教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解林則徐虎門銷煙的事跡，知道禁煙運(yùn)動(dòng)的偉大意義。認(rèn)識(shí)18個(gè)生字。練習(xí)口頭組詞。注意形近字、同音字的區(qū)別。教學(xué)過程：閱讀短文，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)18個(gè)生字并加以鞏固。練習(xí)口頭組詞。注意形近字、同音字的區(qū)別。書寫10個(gè)生字，注意難寫字的指導(dǎo)：政、官、差、臣、福等。指導(dǎo)模仿例句，用詞造句。介紹家鄉(xiāng)的名人。通過“我；鏈接“，學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。作業(yè)：書寫生字。課題28 惠安女教學(xué)內(nèi)容：惠安女教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解惠安女的服飾和特點(diǎn)。書寫生字。練習(xí)口頭組詞。計(jì)算三角形的面積。教學(xué)過程：閱讀短文，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)20個(gè)生字和相關(guān)新詞。練習(xí)口頭組詞。學(xué)習(xí)書寫生字，指導(dǎo)難寫易錯(cuò)的字。根據(jù)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一句或幾句話。指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)算三角形的面積。作業(yè)；書寫生字，計(jì)算三角形的面積。課題29 古老的建筑教學(xué)內(nèi)容：古老的建筑教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解我省部分古老建筑。書寫生字。練習(xí)口頭組詞。區(qū)別形近字。學(xué)習(xí)計(jì)算體積。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)19個(gè)生字和相關(guān)新詞。練習(xí)口頭組詞，區(qū)別形近字。學(xué)習(xí)書寫生字，指導(dǎo)難寫易錯(cuò)的字。學(xué)習(xí)用保存造句。說說家鄉(xiāng)的古建筑、名人故居等。學(xué)習(xí)計(jì)算體積。作業(yè)：書寫生字，計(jì)算體積。課題30 福建名茶教學(xué)內(nèi)容：福建名茶教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解福建地理氣候?qū)Σ铇渖L(zhǎng)的作用、茶葉生產(chǎn)的茶葉種類和著名茶葉產(chǎn)品。書寫生字。練習(xí)口頭組詞。區(qū)別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)24個(gè)生字和相關(guān)新詞。區(qū)別形近字。指導(dǎo)書寫生字。學(xué)習(xí)用“著名”造句，仿課文句子寫一句話。作業(yè)課題31 福建戲劇教學(xué)內(nèi)容：福建戲劇教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解福建戲劇種類以及發(fā)展歷史。認(rèn)識(shí)21個(gè)生字。指導(dǎo)書寫生字。練習(xí)口頭組詞。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)21個(gè)生字和相關(guān)新詞。指導(dǎo)區(qū)別形近字。指導(dǎo)書寫生字。學(xué)習(xí)用“廣泛”造句，仿課文句子寫一句話。相互介紹看過的不同劇種，其中哪些屬福建地方劇種。數(shù)學(xué)相關(guān)計(jì)算。作業(yè)課題32 地方小吃教學(xué)內(nèi)容：地方小吃教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解福建地方小吃，知道沙縣以小吃譽(yù)滿全國(guó)。認(rèn)識(shí)16個(gè)生字。學(xué)習(xí)自主辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)16個(gè)生字和相關(guān)新詞。指導(dǎo)區(qū)別形近字。指導(dǎo)書寫生字。學(xué)習(xí)寫句，仿課文句子寫一句話或幾句話。學(xué)習(xí)介紹家鄉(xiāng)的小吃，并學(xué)習(xí)將句子寫下來。學(xué)習(xí)計(jì)算基本方法。作業(yè)課題33 畬鄉(xiāng)風(fēng)情教學(xué)內(nèi)容：畬鄉(xiāng)風(fēng)情。教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解畬族服飾以及民族風(fēng)情。認(rèn)識(shí)17個(gè)生字。學(xué)習(xí)自主辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)17個(gè)生字和相關(guān)新詞。指導(dǎo)區(qū)別形近字。指導(dǎo)書寫生字。學(xué)習(xí)寫句并用悠久造句。作業(yè)課題34 福建土樓教學(xué)內(nèi)容：福建土樓。教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解福建西南山區(qū)土樓建筑特點(diǎn)。知道福建土樓正式列入《世界自燃與文化遺產(chǎn)名錄》閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)21個(gè)生字。學(xué)習(xí)自主辨別形近字。學(xué)習(xí)計(jì)算圓錐體積。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)21個(gè)生字和相關(guān)新詞。指導(dǎo)區(qū)別形近字。指導(dǎo)書寫生字。學(xué)習(xí)用寫話來回答問題。學(xué)習(xí)計(jì)算圓錐體積。作業(yè)課題35 武夷山教學(xué)內(nèi)容：武夷山。教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解武夷山的風(fēng)景名勝，知道武夷山被聯(lián)合田國(guó)列入《世界自燃與文化遺產(chǎn)名錄》。閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)20個(gè)生字。學(xué)習(xí)自主辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)20個(gè)生字。學(xué)習(xí)相關(guān)新詞。風(fēng)景名勝、雄偉秀美、奇峰碧水、贊嘆不已、物產(chǎn)豐富、奇花的異草、罕見的林木、珍奇的鳥蟲、名貴的藥材、文化遺址等。指導(dǎo)書寫生字。武、夷、素、溪、范、順、等。學(xué)習(xí)用關(guān)聯(lián)詞“不僅??而且”造句。書寫介家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景區(qū)。通過“鏈接”，了解福建十大旅游品牌。作業(yè)課題36 海上養(yǎng)殖教學(xué)內(nèi)容：海上養(yǎng)殖。教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解福建海上養(yǎng)殖的規(guī)模、種類以及養(yǎng)洋污染問題等。閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)21個(gè)生字。學(xué)習(xí)辨別形近字。學(xué)會(huì)造句填空。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，指導(dǎo)認(rèn)識(shí)21個(gè)生字。學(xué)習(xí)相關(guān)新詞?？陬^組詞。指導(dǎo)填空：海上養(yǎng)殖大致分兩種：一種目是 ；另一種是。作業(yè)課題37 交通安全歌教學(xué)內(nèi)容：交通安全歌教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，學(xué)習(xí)用快板的形式讀課文，了解交通安全小常識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)圖。閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)18個(gè)生字。學(xué)習(xí)辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，學(xué)習(xí)用快板的形式讀課文，了解交通安全小常識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)圖。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)18個(gè)生字。學(xué)習(xí)相關(guān)新詞?？陬^組詞。仿例句學(xué)造句：給家里的小孩寫一句注意交通安全的話?；卮鹫n后問題，互相提醒交通安全注意事項(xiàng)。作業(yè)課題38 防雷歌教學(xué)內(nèi)容：。防雷歌教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解防雷擊的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)快板形式背誦課文。閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)17個(gè)生字。學(xué)習(xí)辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，學(xué)習(xí)用快板的形式讀課文，了解交通安全小常識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)圖。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)17個(gè)生字。學(xué)習(xí)相關(guān)新詞?？陬^組詞。仿例句學(xué)造句?；卮鹫n后問題。作課題39 安全用電歌教學(xué)內(nèi)容：安全用電歌。教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解用電的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)快板形式背誦課文。閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。學(xué)習(xí)辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，學(xué)習(xí)用快板的形式讀課文，了解安全用電小常識(shí)。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。學(xué)習(xí)相關(guān)新詞?？陬^組詞。仿例句學(xué)造句?；卮鹫n后問題。作業(yè)課題40 安全使用農(nóng)藥歌教學(xué)內(nèi)容：安全使用農(nóng)藥歌。教學(xué)目標(biāo)：閱讀短文，了解使用農(nóng)藥的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)快板形式背誦課文。閱讀實(shí)踐認(rèn)識(shí)22個(gè)生字。學(xué)習(xí)辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，學(xué)習(xí)用快板的形式讀課文，了解使用農(nóng)藥的基本常識(shí)。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)22個(gè)生字。學(xué)習(xí)相關(guān)新詞?？陬^組詞。仿例句學(xué)造句。回答課后問題。使用農(nóng)藥比例計(jì)算。作業(yè)課題41 春聯(lián)教學(xué)內(nèi)容：春聯(lián)。教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，背誦喜歡的對(duì)聯(lián)，了解春聯(lián)寄托人們美好的愿望。閱讀認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，并組詞。學(xué)習(xí)辨別形近字。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)15個(gè)生字。指導(dǎo)書寫：“吉、祥、佳、步等字?？陬^組詞。學(xué)習(xí)將對(duì)聯(lián)上下聯(lián)連成對(duì)（課后練習(xí)）。作業(yè)。課題42 正月十五鬧花燈教學(xué)內(nèi)容：正月十五鬧花燈。教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解元宵節(jié)名稱的來由，了解元宵節(jié)地方習(xí)俗和美好寓意。閱讀認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，并組詞。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)16個(gè)生字。指導(dǎo)書寫生字。辨別形近字：圓一園、俗一裕、姿一資、寓一遇、彩一采、謎一迷、幸一辛等。寫話：仿例句用“傳統(tǒng)“造成直接經(jīng)濟(jì)損失句，介紹家鄉(xiāng)元宵節(jié)的活動(dòng)。開展燈謎活動(dòng)。通過“鏈接“了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。作業(yè)。課題43 諺語教學(xué)內(nèi)容：諺語。教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解諺語，認(rèn)識(shí)課文的彥語，拓展身邊的諺語。閱讀認(rèn)識(shí)25個(gè)生字，并組詞。教學(xué)過程：閱讀課文，了解諺語，認(rèn)識(shí)課文的彥語，拓展身教學(xué)內(nèi)容：請(qǐng)假條教學(xué)目標(biāo)： 2教學(xué)過程：邊的諺語。閱讀中識(shí)字。指導(dǎo)認(rèn)識(shí)25個(gè)生字。指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字：“刻、亮、端、須“等。說幾條諺語，并寫下來。作業(yè)。第三單元課題44 請(qǐng)假條閱讀課文，學(xué)習(xí)請(qǐng)假條的行款格式，知道請(qǐng)假條的作用。、閱讀認(rèn)識(shí)29個(gè)生字，并組詞。結(jié)合認(rèn)識(shí)29個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字閱讀中識(shí)字。指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字：“榮、第、耕、席“等。創(chuàng)設(shè)情境寫請(qǐng)假條完成課后練習(xí)一。學(xué)習(xí)音序查字法查字。作業(yè)。課題45 欠條與借條教學(xué)內(nèi)容：欠條與借條教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解欠條與借條的作用。閱讀認(rèn)識(shí)30個(gè)生字，并組詞口頭造句著重掌握9個(gè)大寫數(shù)字。學(xué)會(huì)寫欠、借條。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，結(jié)合認(rèn)識(shí)30個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字。掌握寫欠、借條的三個(gè)注意點(diǎn)。學(xué)寫欠借條。作業(yè)。課題46 領(lǐng)條教學(xué)內(nèi)容：領(lǐng)條教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解領(lǐng)條的作用。閱讀認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)寫領(lǐng)條。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，結(jié)合認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字。掌握寫借條的基本格式。學(xué)寫領(lǐng)條。作業(yè)。課題47 通知教學(xué)內(nèi)容：通知。教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解村長(zhǎng)楊清寫的通知背景和原因。閱讀認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)通知。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，結(jié)合認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字。教學(xué)內(nèi)容：尋人啟事。教學(xué)目標(biāo)： 2 3教學(xué)過程：掌握寫通知的基本格式。學(xué)會(huì)寫通知。作業(yè)。課題48 尋人啟事閱讀課文，了解王力民寫尋人啟事背景，知道其基本書寫格。、閱讀認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，并組詞口頭造句。、學(xué)會(huì)通知。閱讀中識(shí)字，結(jié)合認(rèn)識(shí)21個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字。掌握寫尋人啟事的基本格式。學(xué)會(huì)寫尋人啟事。作業(yè)。課題49 留言條教學(xué)內(nèi)容：留言條教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解朱大嫂寫留言條的作用，知道其基本書寫格式。閱讀認(rèn)識(shí)18個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)寫留言條。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，結(jié)合認(rèn)識(shí)18個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字。指導(dǎo)難寫字。掌握寫留言條的基本格式。學(xué)會(huì)寫留言條。作業(yè)。課題50 申請(qǐng)書教學(xué)內(nèi)容：申請(qǐng)書教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，了解課文內(nèi)容，知道申請(qǐng)書的作用和基本書寫格式。閱讀認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)寫申請(qǐng)書。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。掌握寫申請(qǐng)書的基本格式。學(xué)會(huì)寫申請(qǐng)書。作業(yè)。課題51 說明書教學(xué)內(nèi)容：說明書教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，讀懂“炎可寧”說書的課文內(nèi)容。閱讀認(rèn)識(shí)28個(gè)生字，并組詞口頭造句。學(xué)會(huì)寫說明書。教學(xué)過程：閱讀中識(shí)字，認(rèn)識(shí)28個(gè)生字，學(xué)會(huì)用生字組詞，辨析形近字。指導(dǎo)書寫生字難寫字。掌握寫說明書的基本格式。學(xué)會(huì)寫說明書。作業(yè)。課題52 證明信教學(xué)內(nèi)容：證明信教學(xué)目標(biāo)：閱讀課文，讀懂證明信，了解證明信的作用。閱讀認(rèn)識(shí)