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正文內(nèi)容

新生入學心得體會及擴展資料-文庫吧

2024-10-25 09:30 本頁面


【正文】 進行適當?shù)慕逃齺硗晟迫雽W教育的遺漏。教育的方法要多元化、講座。如舉辦愛國愛校報告會、大學生心理健康教育講座、學習經(jīng)驗交流會、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座等。、訪問。如組織新生參觀學校的環(huán)境設施、周邊的名勝古跡、訪問與新生本專業(yè)相關的企業(yè)等。、聯(lián)誼。如召開新生座談會、聯(lián)誼會,召開新生與教師座談會,新老學生聯(lián)誼會等。如組織觀看反映學校發(fā)展、歷史、教育教學成果的影像片等。針對個別新生的不同情況,有針對性的進行重點生的教育工作??傊瑢τ诿總€新生來說,一個良好的開端將是未來成功的基礎,也只有符合高職院校新生特點的入學教育方案才能有效的幫助新生更快的適應高校生活和學習,幫助新生盡快擬定大學期間的奮斗目標,為未來的就業(yè)打好結(jié)實的基礎。新生入學心得體會2一、嶄新的大學生活大學不是高中生活的延續(xù)。大學生活是學生在人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點和成長經(jīng)歷,不再是高中生活的延續(xù)。以前的高中生活只有一個單一的目標:“考大學”,所有的生活學習都為了這一個目標轉(zhuǎn),學生處在一種家長、老師的高壓下學習,很難有自己的掌控權(quán)。而進入大學以后,學生可以有自己的目標定位,學習生活更為自由,進入完全自主的狀態(tài),可以朝著自己喜歡的目標奮斗。進入大學后,同學們都會感到,學習內(nèi)容,學習要求,學習視野,思維方式,管理模式,生活方式都跟高中生活完全不一樣。二、紀律教育雖然說大學生活比高中的生活有了更多的自主性,但是學校同樣要根據(jù)自身的條件特點制定相應的條款來規(guī)范、約束學生的學習生活。道德是告訴你應該做什么,而校紀校規(guī)是警示你什么不能做。一直以來,對學生思想素質(zhì)的教育往往是通過思想教育來進行的,但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理,宣傳正確的思想觀念、道德規(guī)范,提高學生的思想覺悟和主管認識,從而達到“內(nèi)化”的目的,進而達到學生遵紀守法,努力學習的主動性和積極性。同樣,行政管理在學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高中也起到至關重要的作用,它將思想教育在學生的日常學習生活中規(guī)范化,條文化、制度化,從而對大學生的日常行為加以正確引導。因此校紀校規(guī)成為強制執(zhí)行了一項重要內(nèi)容。每年,學生因違反相應的學生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學的新生來說,學好學校的管理條例是相當必要的。三、安全教育近幾年來,全國各高校因忽略安全問題或?qū)Π踩匾暡坏轿欢斐傻娜藛T傷亡和財產(chǎn)損失的事件在各大報紙和網(wǎng)絡中經(jīng)常出現(xiàn)。對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全等方面的`教育、組織新生學習《安全管理條例》,并剖析典型事例,增強新生的安全防范意識,嚴格要求,嚴加管理是十分必要的,且是現(xiàn)在每個學校最為重視、也最為頭疼的問題。安全責任重于泰山。安全影響穩(wěn)定,穩(wěn)定影響秩序。安全是學校工作的重中之重,而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學生的安全,學校在對新生教育時要要求大家從小事做起,從身邊事做起,規(guī)范自己的一言一行。四、心理健康教育新生中容易出現(xiàn)的不良心理問題由于受到學習內(nèi)容,學習要求,學習視野,思維方式,管理模式,生活方式等諸多方面的巨大改變,很多新生出現(xiàn)了各種對大學生活不同的反應。正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”,換言之,一名優(yōu)秀的、合格的大學生不是一進校門就是的。他本身有一個逐漸的適應過程。很多同學在才進校門時就不同程度的出現(xiàn)“大學適應不良癥”。生活的變化。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來說,都跟以前的高中時期大相徑庭。以前很多時候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題,比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢”、“某天安排什么樣的活動”等等??涩F(xiàn)在全部要由自己處理,很多同學感到了焦慮,沒有歸屬感。學習狀況的變化。從緊張的中學階段過渡到自由度較高的大學,教學形式、學習內(nèi)容、學習條件、學習方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學的學生來說,也許過去你的成績一直在當?shù)孛星懊?,有一種鶴立雞群的感覺,可進入大學后發(fā)現(xiàn),比自己成績好的人比比皆是。這樣就會造成這類學生的失落感。人際關系的變化。在中學時期的人際交往顯得較為單純、單一,都是自己的父母,親戚,同學、老師;可到了大學,天南海北的同學有著自己不同的家庭背景,成長環(huán)境,秉性脾氣大為不同,大家素昧平生。剛開始也許大家會覺得新鮮,可時間久了,各自間操著自己的方言,難以適應,難免會有孤獨感。管理方式的變化。大學是講求個性的地方,學校不會給學生施加更多的壓力。在管理上就比高中時期自由了很多?!霸诖髮W,完全靠的就是自覺?!弊畹湫偷氖牵阂苍S很長一段時間學生才會見到教授某種課程的老師一次,也許隔段時
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