我的大學職業(yè)規(guī)劃書及擴展資料-文庫吧
2025-10-11 09:17 本頁面
【正文】 三、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析：家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。學校環(huán)境分析：我就讀于南昌理工學院，生活環(huán)境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的39。就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。四、職業(yè)定位綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時過于理性，會忽略別人的感受工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領導能力不錯理人際關系處理得當威脅因素（T）社會環(huán)境不斷變化競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻五、計劃實施方案：大學期間：20xx年～20xx年1）學好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。2）英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。4）從現(xiàn)在起，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經驗。6）不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。2）若參加工作，則踏實從事工作。長期計劃：1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、2）努力工作，積極博取提升的機會。3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。6）建立良好的交際網，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標。8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)
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