【正文】 育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動(dòng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊裙步▎挝贿M(jìn)行法制教育共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了派出所指導(dǎo)員劉存明同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。建立了校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長(zhǎng)和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。定期開會(huì)研究法制工作，建立并落實(shí)了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，制訂依法治校實(shí)施方案和工作計(jì)劃，落實(shí)具體措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。二、分層開展普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真做好法制宣傳工作，以我國(guó)現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對(duì)全校教職員工和學(xué)生進(jìn)行了分層次、有計(jì)劃的法制知識(shí)的宣傳教育。1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識(shí)學(xué)校干部、教師是普法教育對(duì)象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級(jí)教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過黨支部活動(dòng)，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會(huì)，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號(hào)召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全面宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動(dòng)的時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，要求業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來(lái)，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。我們認(rèn)為，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實(shí)踐，才能提高依法治校的水平。2．加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性學(xué)生是學(xué)校教育工作的對(duì)象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)法制教育。學(xué)校在平時(shí)加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，有計(jì)劃地進(jìn)行安排，使普法教育做到經(jīng)?；W(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動(dòng)：邀請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員來(lái)校舉行法制教育講座；以班級(jí)為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任對(duì)有關(guān)典型案例進(jìn)行剖析，組織學(xué)生利用案例進(jìn)行討論、剖析，達(dá)到自我教育的目的；以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比；舉行“法在我心中”的主題班會(huì)；開展八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進(jìn)行檢查和評(píng)分，在監(jiān)督管理的同時(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進(jìn)生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)贊譽(yù)。三、建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，除加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全，使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實(shí)到實(shí)處。1．加強(qiáng)學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)依法行政我們制訂了《xx四小章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責(zé)任獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細(xì)則》等規(guī)章制度，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運(yùn)行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟(jì)、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實(shí)。2．加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為我校在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程中，建立了“千分制”考核制度等各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，建立了班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責(zé)服務(wù)公約，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落。我校進(jìn)行了崗位責(zé)任獎(jiǎng)考核改革和評(píng)優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對(duì)教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強(qiáng)監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進(jìn)行“千分制”工作的檢查、聽課。對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營(yíng)造自覺進(jìn)取的氛圍。第三篇：依法治校匯報(bào)創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光德育 奠基快樂人生輪臺(tái)縣第二小學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)級(jí) “依法治校示范校”匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 大家好！首先我代表輪臺(tái)二小全體師生員工，對(duì)蒞臨我校檢查評(píng)估德育工作、依法治校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及專家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。第一部分 學(xué)?；厩闆r輪臺(tái)縣第二小學(xué)位于輪臺(tái)縣文化路北端，創(chuàng)建于1976年，是一所民漢合校。校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校總占地面積332294平方米，其中總校20356平方米。綠化面積6332平方米，其中總校4862平方米。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)小學(xué)教學(xué)班，其中28個(gè)漢語(yǔ)班，8個(gè)雙語(yǔ)班。4個(gè)學(xué)前班。學(xué)生共1929人，其中小學(xué)1691人，雙語(yǔ)學(xué)生276人，學(xué)前班238人，是一所教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)良好，在輪臺(tái)縣有著較高聲譽(yù)的六年制完全小學(xué)。在38年的發(fā)展中，學(xué)校在縣委、縣政府及縣教科局的關(guān)懷和支持下，共修建教學(xué)樓2棟，2000年建成一一棟三層教學(xué)樓，建筑面積為3283平方米，有教室24間。2007年建起了一棟1800平方米的三層綜合實(shí)驗(yàn)樓，其中有遠(yuǎn)程教育接收室1間，多功能室1間，學(xué)生微機(jī)室2間，學(xué)生專用機(jī)50臺(tái), 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室各1間、圖書室1間，閱覽室1間，榮譽(yù)室1間。學(xué)校正在修建一棟4367平方米的四層綜合樓。現(xiàn)有專任教師86人，%，其中研究生學(xué)歷水平1人，本科學(xué)歷39人，大專