招待所作風紀律整頓活動總結(jié)-文庫吧
2024-10-25 09:10 本頁面
【正文】 過學(xué)習提高，比較熟悉地掌握了本崗位的工作紀律和規(guī)章制度。第三，各項制度進一步健全落實。各部門通過整章建制，對各項制度進行了整合完善，基本形成了用制度管事，按制度辦事，靠制度管人的工作機制。這次作風紀律整頓活動，雖然取得了一定成效，一些問題也得到了較好的解決，但是，我們?nèi)匀灰逍训乜吹轿覀冴犖橹幸廊徊煌潭鹊卮嬖谥@樣或那樣的問題。比如,我們的一些管理人員大局意識、責任意識不強，工作落實不到位，遇事推諉扯皮，有些員工對自身存在的問題不以為然、麻木不仁等等，這些現(xiàn)象還沒有從根本上得到根治。這里要強調(diào)的是，食堂廚房涼菜間及洗碗間在衛(wèi)生上出現(xiàn)了問題，沒有嚴格按照工作流程對蔬果、餐具等進行消毒、清洗，要求其延長整頓時間，重新進行學(xué)習、查擺、認真制定整改措施。因此，紀律作風整頓不是一勞永逸的事，而是要常抓不懈。我們今天對這次紀律作風整頓進行總結(jié)，并不意味著這項工作的結(jié)束，而是要把作風整頓成效作為一個新的起點和開始。全面加強作風建設(shè)，著力解決突出問題，認真總結(jié)這次紀律作風整頓的經(jīng)驗教訓(xùn)，從教育、制度、監(jiān)督、懲治四方面入手。三、鞏固紀律作風整頓成果的打算紀律作風整頓活動雖已告一段落，但并不意味著這項工作的結(jié)束，紀律作風整頓中查找出來的突出問題還需要進一步地分析原因，認真加以解決，提出的整改措施還有待于進一步落實，有些好的經(jīng)驗還需認真總結(jié)，使之形成制度。積極開展“回頭望”，查漏補缺，抓好落實。為此，將著重做好以下幾方面的工作，把教育學(xué)習貫穿始終。教育學(xué)習是干好工作的動力和源泉，是明確努力方向的途徑，只注重于階段性的教育學(xué)習，是遠遠不夠的，這就要求我們邊學(xué)邊工作，在工作中實踐理論，在實踐中強化理論認識。著眼于思想認識的提高，落實學(xué)習制度，歸類學(xué)習內(nèi)容，靈活學(xué)習方法，不斷增強服務(wù)意識。把自查剖析工作貫穿始終。經(jīng)過紀律作風整頓工作的深入開展，查擺剖析出了許多“鮮為人知”的問題，但有些深層次的問題還有可能沒有剖深剖透，在工作中還可能遇到這樣或哪樣的新問題、新情況。在今后的工作中還要分階段的進行自查剖析，做到深入問題、分析原因、透析現(xiàn)象，查找根源，切實找出潛在的問題，消除隱患。把邊整邊改貫穿始終。在紀律作風整頓工作中，集中解決了一些突出存在的、急需解決的問題，還有一些問題沒有得到徹底整改，加之我們在推進各項工作的進程中，還會面對來自各方面的挑戰(zhàn)，我們要克服“畢其功于一役”的思想，樹立長期整改的思想，把各種不良的端倪消除在萌芽狀態(tài)，從而促進各項工作持續(xù)健康發(fā)展。第二篇：作風紀律整頓總結(jié)作風紀律整頓總結(jié)為保證中隊學(xué)員在校生活、學(xué)習及訓(xùn)練的有序開展，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，展示中隊的優(yōu)良的紀律作風形象。中隊以認真貫徹落實胡錦濤主席的“三句話“精神為指導(dǎo)，深入貫徹昆明消防指揮學(xué)校的內(nèi)部安全管理規(guī)定，開展了以“查思想、查紀律、查作風、查苗頭”為主要內(nèi)容的紀律作風教育整頓活動。經(jīng)過一個月的整頓，成績顯著，解決了政治紀律、組織紀律和思想作風、工作作風方面存在的突出問題，明確了中隊今后努力的方向，結(jié)合整頓工作實際，現(xiàn)將我中隊作風紀律整頓的情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視 注重實質(zhì)在中隊整頓初期，大隊領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)心，并做出精心指導(dǎo)，確保作風紀律整頓的順利開展，中隊黨支部嚴密計劃，精心組織，利用各種教育形式和手段啟發(fā)教育全體學(xué)員的思想覺悟，使中隊全體學(xué)員認識到集中教育整頓活動不是一種走過場，不是一種形式主義，不是一項單純意義上的集中教育整頓活動，不是被動的參與和被動的接受，而是要求中隊全體學(xué)員成為集中教育整頓活動的主體，要樹立“隊榮我榮，隊衰我恥”的主人翁責任感，積極的投入到教育整頓活動中去。二、精心組織 措施得力為了抓好作風紀律教育整頓，在中隊黨支部“一班人”帶領(lǐng)下，針對中隊目前出現(xiàn)的紀律松懈、作風懶散等現(xiàn)象，以及中隊工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。中隊采取集中學(xué)習、查擺剖析、制定措施、總結(jié)驗收四個整頓方式進行，并且劃分為四個教育階段（學(xué)習教育階段、查擺剖析階段、整改落實階段、總結(jié)驗收階段）。首先，強化中隊骨干意識，讓中隊班長骨干做為整頓活動的先鋒者，確保紀律作風整頓“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實；其次，聯(lián)系實際做好工作，把“作風紀律教育整頓”活動緊密地與實際情況相結(jié)合、把當前工作相聯(lián)系起來
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