【正文】 青年教師解題能力競賽。高二年級全省學(xué)業(yè)水平考試工作。召開教研組長會，安排期末考試相關(guān)工作。教師量化考核材料的整理。教務(wù)處2014115河溪小學(xué)2014—2014學(xué)年第一學(xué)期半期教學(xué)工作總結(jié)擬寫人：盧觸枚半期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對半期以來本人 的教學(xué)情況作分析，以便于能夠揚長避短，指導(dǎo)好后半期的教學(xué)工作，使教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量能夠有進一步的提高。一、工作的回顧在本半期里，本人主要擔(dān)任一年級班的數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等教學(xué)工作，其具體工作完成情況如下：１、一年級班數(shù)學(xué)教學(xué)工作：在期初擬寫基本符合本班實際情況的教學(xué)計劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并明確教學(xué)措施和比較符合本班實際情況的教學(xué)進度表。認真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫詳細教案50課時。完成學(xué)生作業(yè)批改50次，做到全批全改，有作業(yè)錯題糾正本。按教學(xué)計劃有步驟的完成教學(xué)任務(wù)。和班主任教師團結(jié)合作，共對學(xué)生家訪4次，并對學(xué)生進行了有重點的個別輔導(dǎo)，認真完成“1+2”工程。美術(shù)教學(xué)工作：在期初擬寫基本符合本班實際情況的教學(xué)計劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并明確教學(xué)措施和比較符合本班實際情況的教學(xué)進度表。認真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫略案20課時。認真組織學(xué)生進行各類實踐活動，提高學(xué)生應(yīng)提高的素質(zhì)。音樂教學(xué)工作：在期初擬寫基本符合學(xué)生實際情況的教學(xué)計劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并明確教學(xué)措施和比較符合學(xué)生實際情況的教學(xué)進度表。認真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫略案20課時。二、取得成績一年級班數(shù)學(xué)教學(xué)工作：教學(xué)進度按計劃正常進行，既保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的提高，又保證了教學(xué)任務(wù)的按時完成，通過教學(xué)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識，不同的學(xué)生在不同和度上得到了不同的發(fā)展。三、存在的問題數(shù)學(xué)教學(xué)方面：教學(xué)設(shè)計沒有做到針對學(xué)生實際情況，對學(xué)生進行的個別輔導(dǎo)力度不夠，學(xué)生作業(yè)批改評語較少。其它學(xué)科教學(xué)：教學(xué)方法比較成舊，教學(xué)目標(biāo)偏重于應(yīng)試教育，沒把握好學(xué)生能力的培養(yǎng)。四、改進措施從學(xué)生實際出發(fā)，摸好學(xué)生實際情況，擬寫好教學(xué)計劃和課堂教學(xué)設(shè)計，改進對學(xué)生的個別輔導(dǎo)措施，加強個別輔導(dǎo)力度，提高對學(xué)生作業(yè)批改的質(zhì)量。能自我提高，不斷學(xué)習(xí)，更新教法，把教學(xué)重點定在提高學(xué)生實際能力的目標(biāo)上。二○一一年10月30日半期期教學(xué)工作總結(jié)一、基本情況：二、存在的問題：三、改進措施：第二篇：教務(wù)處半期工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處2010年秋半期工作總結(jié)半期以來，教務(wù)處全體工作人員在馮孝傳部長的的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，順利地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，現(xiàn)將半期工作情況做以下幾個方面的小結(jié)：一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“五認真”。半期以來，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)部教學(xué)規(guī)范，對教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了2次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，我處加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負責(zé)，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處召開了2次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作。加強督導(dǎo)力度我們專門對各教師各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加課標(biāo)學(xué)習(xí)，安排骨干教師到重慶、瑞安兄弟學(xué)校、市內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，這些活動促進了新教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期初，開展了新教師見面課，由師傅指導(dǎo)年輕教師，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，促進了師資隊伍的快速發(fā)展?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效本學(xué)期我們加強對綜合組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育等老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng) 教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。半期以來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。五、存在問題和不足“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。第三篇：教務(wù)處半學(xué)期工作總結(jié)大慶育才中學(xué)20172018學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處半學(xué)期工作總結(jié)開學(xué)兩個月以來教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)支持下,按照學(xué)期初制定的工作計劃, 以“為師生健康成長奠基”的辦學(xué)理念為總體指導(dǎo)，按照學(xué)校對新學(xué)期的總體工作要求，落實好“知方”教育的各項活動，準(zhǔn)備迎接2018新的高考改革，繼續(xù)實施三環(huán)六步課堂教學(xué)模式，加強教學(xué)常規(guī)管理，加強教師培訓(xùn)工作等。現(xiàn)對開學(xué)以來的工作作如下總結(jié)：一、主要工作嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)。全面落實黨的教育方針，在教學(xué)中開齊課程，包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、兩進課程、生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程及各類選修課程都正常開課,，王玉民、滿志英、劉振杰、高敏老師即將退休依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，吳學(xué)文、殷興梅、劉鳳堂老師克服身體原因堅持上課，薛志勇、吳本田、車全寶、李敏、柯磊、孫鑄鳳老師超課時任課還有跨學(xué)年任課，趙萬清助理、藺林主任等一大批中層干部身兼數(shù)職，忙得不亦樂乎，還有一批教師為我們學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩選修課程等，在教務(wù)處工作方面張俊德主任和李敏主任一直追求提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，顏萍老師一人承擔(dān)學(xué)籍管理高考會考工作，經(jīng)常加班到深夜，真正做到了對每一個孩子盡到責(zé)任。狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,教務(wù)處成立了檢查組對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、導(dǎo)學(xué)案、課后反思、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明 確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。通過各種檢查，對每個教師的教學(xué)等情況都做了記錄，作為考核教師的依據(jù)。檢查的總體情況屬于正常，檢查后也對存在的問題及時進行了反饋，并督促教師進行改正和提高。進一步做好課模教學(xué)工作和迎接2018新高考的相關(guān)準(zhǔn)備工作。利用教研組觀摩研討課和全體教師課模展講活動促進各學(xué)年抓好課堂教學(xué)模式的管理，對新的課堂教學(xué)模式進行完善，努力提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組有效地組織好教研活動，繼續(xù)加強教師業(yè)務(wù)能力的提升，尤其是提高教研組即講即評的“臨床式”觀摩研討課活動的質(zhì)量，繼續(xù)引領(lǐng)大家做好新課模研究，切實提高課堂實效。抓好班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)工作，努力構(gòu)建充滿親情、互幫互助、共同成長的小組文化，期中考試后開展表彰優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長、優(yōu)秀晉級生、優(yōu)秀組標(biāo)組訓(xùn)活動。制定了迎接2018新高考改革的方案，對教學(xué)方式、教師隊伍、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作正在緊鑼密鼓籌備之中。畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高等學(xué)府。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學(xué)生狀況，要求教師結(jié)合學(xué)情立足基礎(chǔ)，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學(xué)生成績有突破性的進步。二、工作中問題的反思本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學(xué)效益,促進了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變 實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,三環(huán)六步教學(xué)法一直在路上。教師隊伍建設(shè)難度增加提高教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在生源質(zhì)量下降的不利條件下如何調(diào)動教師的積極性是我們面臨的主要問題，特別是青年教師的培養(yǎng)方面我們還要好多工作要做。加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師不使用課模，晚自習(xí)玩手機上課坐講等不良現(xiàn)象，缺少對教師的評價激勵。教師的信息技術(shù)需要提高教學(xué)實踐證明教師的教育教學(xué)信息化水平有待提高，大多數(shù)教師對新媒體的使用操作不熟練，對于新媒體下的信息技術(shù)了解太少。三、存在的問題及未來工作設(shè)想（一）、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，上課不能盡職盡責(zé)；課模運用不熟練，有突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。分析原因，我們認為教學(xué)檢查不能只停留在后臺，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里，在課堂上，在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的時效性；3教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度，要教務(wù)處和年級統(tǒng)一思想齊抓共管。（二）、教師對課模的理解還不盡如人意，對2018年新的高考還沒有概念。由于缺少教師考核評價，導(dǎo)致教師積極性不高，對新高考有點事不關(guān)己的想法，這些都不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，給我們的管理帶來了難度。期待績效工資盡快實行，對2018的新高考應(yīng)對教師進行培訓(xùn)、校本研修、等措施幫助教師加深了解?？傊?，新學(xué)期的教學(xué)工作，我們要進一步抓好教學(xué)工作，不茫然、不松散、不懈怠，努力提升自身工作水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生、為家長、為社會做出我們應(yīng)有的貢獻。大慶育才中學(xué)教務(wù)處 2017年10月26日第四篇：教務(wù)處半期工作總結(jié)(多篇)教務(wù)處半期工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處XX年秋半期工作總結(jié)半期以來，教務(wù)處全體工作人員在馮孝傳部長的的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的