青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-資料下載頁

【總結(jié)】大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長大啦、同學(xué)們長高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒有生命的物體有沒有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有什么變化方式呢？?蠟燭的變化方式：?將蠟燭加熱?將蠟燭點(diǎn)燃●用小刀將蠟燭切斷實(shí)驗(yàn)

2024-11-12 01:57

蘇教版科學(xué)五上晝夜的交替課件2-資料下載頁

【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊第一單元白天和黑夜青春舞曲（新疆民歌）太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來，別的哪哪吆，別的哪哪吆，我的青春小鳥一樣不回來……上述歌詞描述了哪些地理現(xiàn)象？交替現(xiàn)象？一、晝夜交替假設(shè)地球本身發(fā)光。假設(shè)地球

2024-12-05 00:46

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會設(shè)計(jì)、完成簡單的實(shí)驗(yàn)，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納。3．認(rèn)識物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2024-12-05 07:20

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)圣水峪小學(xué)陳勇【教學(xué)目標(biāo)】●能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中認(rèn)識體驗(yàn)物質(zhì)的兩種變化：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有變成新的物質(zhì)；另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)?！駮O(shè)計(jì)、完成簡單的實(shí)驗(yàn)，能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡單歸納。●意識到物質(zhì)是在不斷變化著的，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過蠟燭熔化和燃燒的

2024-12-05 07:20

蘇教版科學(xué)三上地球上的水課件2-資料下載頁

【總結(jié)】地球上的水勐龍鎮(zhèn)曼棟（上）完小朱秋玲水在地球上的分布海洋冰川河流湖泊地下暗河認(rèn)識淡水資源的匱乏1、地球上那么多的水是“用之不盡，取之不竭”嗎？2、我們會缺水嗎？缺水的草原和

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)三上紙課件2-資料下載頁

【總結(jié)】建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴功培蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊糯米紙防銹紙防火紙石頭紙為什么用不同的紙做這些物品呢？牛皮紙宣紙透明紙每2個(gè)人一組，打開1號信封，比一比它們的結(jié)實(shí)程度。你有什么發(fā)現(xiàn)？探究一：研究紙的結(jié)實(shí)程度仔細(xì)觀察剛才撕過的紙(可

2024-12-04 22:17

蘇教版科學(xué)五上研究透鏡課件2-資料下載頁

【總結(jié)】研究透鏡周崗中心小學(xué)曹小康光在同一物質(zhì)中是怎樣行進(jìn)的？光在同一物質(zhì)中是直線傳播的光源若是光行進(jìn)過程中射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)會發(fā)生什么現(xiàn)象？反射若是光行進(jìn)過程中射到一個(gè)透明的物體上時(shí)會發(fā)生什么現(xiàn)象？————光線從一種物體

2024-12-05 00:45

蘇教版科學(xué)五上簡單電路課件2-資料下載頁

【總結(jié)】簡單電路----蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元第一課執(zhí)教者:臧娜鞍山市千山區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué)中心校

2024-12-05 00:45

蘇教版科學(xué)五上晝夜交替課件2-資料下載頁

【總結(jié)】龍山小學(xué)魏慶文從中你看到什么自然現(xiàn)象？地球上的晝夜現(xiàn)象為什么會不斷交替出現(xiàn)呢?晝夜交替那么地球、太陽怎樣運(yùn)動(dòng)會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象呢？有多少種情況，都一一記錄在自己的記錄本上。思考并討論：?四種解釋哪一種解釋是正確的？?我們怎樣知道哪種解釋是正確的呢？?動(dòng)手做一做（

2024-12-04 17:52

蘇教版科學(xué)六下應(yīng)用課件2-資料下載頁

【總結(jié)】懂得科學(xué)知識是一種本領(lǐng)，能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的制作上是更大的本領(lǐng)。有了這些本領(lǐng)，不但能夠提高我們做事情的效率，而且有可能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。一、歷史上有許多把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子。張衡，我國東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家，為我國天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，他利

2024-12-04 17:59

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件2-資料下載頁

【總結(jié)】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說說日常生活中，哪些聲音會讓我們感覺到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動(dòng)物植物都需要。(相信同學(xué)們一定能夠猜出是什么？）答案：空氣杯子入水，杯底的紙團(tuán)會濕嗎？（將紙團(tuán)放入杯底后，將杯子倒扣入水。）用力吹瓶子里的氣球，會吹大嗎？★實(shí)驗(yàn)1-2：

2024-12-04 18:39

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)觀察水課件2-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)三年級上冊觀察水清新縣龍頸鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教：胡景煒因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠；因?yàn)橛心悖~兒游得歡暢；因?yàn)橛心?小鳥飛得自在;因?yàn)橛心悖?/span>

2024-12-04 17:57

人教版科學(xué)六上地球的運(yùn)動(dòng)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式：地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東從北極上空看從南極上空看逆時(shí)針順時(shí)針地球自轉(zhuǎn)的周期自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過角度時(shí)間長度應(yīng)用1恒星日1太陽日360023小時(shí)56分4秒360059′24小時(shí)（運(yùn)用圖解法分析）科學(xué)研究計(jì)時(shí)生產(chǎn)生

2024-12-12 23:50

蘇教版科學(xué)六下神奇的能量課件2-資料下載頁

【總結(jié)】神奇的能量?我相信?一定是有什么，?托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。?我相信?一定是有什么?讓水車在河邊吱呀呀地歌唱，?我相信?………同學(xué)們，這些物體靠什么運(yùn)動(dòng)？?這靠風(fēng)力運(yùn)動(dòng)。這靠熱氣向上運(yùn)動(dòng)。?能使這種物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能

2024-12-04 17:59

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件2-文庫吧

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件2-wenkub

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件2(已修改)

蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件2(編輯修改稿)