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國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿-文庫吧

2024-10-25 07:44 本頁面


【正文】 上領(lǐng)獎。獲得最佳創(chuàng)意獎的班級是(),獲得最佳表演獎的班級是(),獲得最佳風(fēng)采獎的班級是(),獲得最佳組織獎的班級是(),獲得最具人氣獎的班級是()。女:在本次朗誦比賽中,獲得三等獎的班級是(),獲得二等獎的班級是(),獲得一等獎的班級是()。男:有請XX為各班級頒獎?。C獎音樂起)男:XXX學(xué)?!罢b讀國學(xué)經(jīng)典 傳承華夏文明”國學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束。女:謝謝大家!請大家有序退場!第二篇:國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿國學(xué)經(jīng)典誦讀低年級組比賽節(jié)目單《四季詩韻》………………………………………三年級(1)班《三字經(jīng)》………………………………………二年級(2)班《荷葉圓圓》……………………………………一年級(1)班《詩話春天》……………………………………一年級(2)班《多彩的季節(jié)》…………………………………一年級(3班《追月》 ……………………………………二年級(1)班《水調(diào)歌頭*明月幾時有》……………………………三年級(4)班《父母愛》………………………………………三年級(2)班《追月》 ………………………………………三年級(3)班《三字經(jīng)》……………………………………二年級(2)班。1《讀唐詩》……………………………………二年級(3)班1《三字經(jīng)》………………………………………一年級(4)班國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持稿(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(女)敬愛的各位老師(合)親愛的同學(xué)們:(合)大家好!男:今天,我們歡聚在一起,誦讀千古美文,傳承華夏文明。女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化; 女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊; 女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。合:格爾木市第十三中學(xué)第三屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。(合)讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。男:古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史的長河中閃爍著熠熠的光輝,現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇,跟隨詩人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回,請欣賞三年級一班的詩朗誦——《四季詩韻》。請二年級(2)班做準備。女:金色的童年,燦爛陽光,童年時光中我們親近經(jīng)典,《三字經(jīng)》教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教會了我們智仁忠信,廉恥禮義。請欣賞二年級(2)班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。請一年級(1)班做準備。男:荷葉圓圓的,綠綠的,它給小動物們帶來了無盡的快樂,它是小動物們快樂的天堂。請聽一年級(1)班同學(xué)給大家?guī)淼脑姼璞硌荨逗扇~圓圓》。請一年級(2)班做準備。女:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),草長鶯飛、泉水叮咚,好一派鳥語花香!聽!那悠揚的古箏曲仿佛帶我們走進了小橋流水的美景之中,下面請欣賞由一年級(2)班帶來的古詩吟誦——《詩話春天》。請一年級(三)班做準備。男:古詩詞是華夏文明的象征,是連綿千年的烽垛,是璀璨的中華文明的瑰寶,是歷史的的豐碑。詩歌像陽光的雨露,滋潤著我們初長的夢想,讓我們靜靜的用心品味它的純美,讀出它的真情,請欣賞一年級(3)班帶來的的古詩吟誦《多彩的季節(jié)》。請二年級(1)班做準備。女:從懵懂的幼年走到略諳世事的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭輕顫。穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光。請欣賞二(1)班給我們帶來的《追月》。請三年級(4)班做準備。男:一鉤新月,可聯(lián)想到初生的萌芽事物;一輪滿月,可聯(lián)想到美好的團圓生活。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想!性格豪放、氣質(zhì)浪漫的詩人蘇軾抬頭遙望中秋明月時,寫下了流傳千古的水調(diào)歌頭,請欣賞三年級(四)班的《水調(diào)歌頭》。請三年級(2)班做準備。女:五月的母親,六月的父親節(jié)。母親,父親,多么偉大的詞語!無私的付出,無微不至的呵護,懷著感恩請欣賞三年級(二)班帶來的《父母愛》。請三年級(3)班做準備。男:從懵懂的幼年走到略諳世事的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭輕顫。穿越時空的隧道,去追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光。請欣賞三年級(三)班給我們帶來的《追月》。請二年級(2)班做準備。男:金色的童年,燦爛陽光,童年時光中我們親近經(jīng)典,《三字經(jīng)》教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教會了我們智仁忠信,廉恥禮義。請欣賞二年級(2)班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。請二年級(3)做準備。男:古詩詞是華夏文明的象征,是連綿千年不斷的烽垛,是璀璨的中華文明的瑰寶,是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時間和空間的限制,一起聆聽智者的箴言,共賞這華夏文明的瑰寶。接下來請聽二年級(3)班同學(xué)給大家?guī)淼摹蹲x唐詩》表演。請一年級(4)班做準備。女:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。請欣賞一年級(4)班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。你可曾記得“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠”瑯瑯上口的老三字經(jīng),你可曾聽說“人之春,在少年,光陰道,惜
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