【正文】 全員參加，全程參與作業(yè)展評(píng)的全過程，取得了良好的效果。特別是對(duì)作業(yè)差的學(xué)生影響很大，學(xué)生中掀起了人人爭做優(yōu)秀作業(yè)的高潮。為了激發(fā)中高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，學(xué)校還組織了英語單詞默寫大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們積極參加，爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，自覺學(xué)習(xí)英語的熱情空前高漲。學(xué)校于11月11日組織青我校根據(jù)月工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施了各項(xiàng)工作，開展了師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)的管理，端正了辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步深化辦學(xué)理念，突出了辦學(xué)特色。參加了中心校組織的比武大賽活動(dòng)，在活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。五、學(xué)校嚴(yán)把備、講、輔、改、考教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。牢固樹立質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)，建立了學(xué)困生檔案，制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，畢業(yè)考試取得了較好的成績，學(xué)校整體教學(xué)成績在上年的基礎(chǔ)上也有所提高。并建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了考評(píng)辦法。達(dá)到了向管理要效益、向課堂要質(zhì)量的目的。學(xué)校還組織了全校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作研討，老師根據(jù)自己所教學(xué)科學(xué)生的情況，積極建言獻(xiàn)策，提出了建設(shè)性的意見和建議。學(xué)校完善了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，每位教師制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃、方案和工作措施，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。老師們及時(shí)認(rèn)真地填寫了學(xué)困生輔導(dǎo)記載、學(xué)困生典型問題分析記載，及時(shí)對(duì)學(xué)困生的情況進(jìn)行分析，及時(shí)采取對(duì)策，取得了良好的效果。學(xué)校認(rèn)真組織了期中考試，組織教師集體閱卷，11月8日學(xué)校進(jìn)行了全校期中質(zhì)量分析。在會(huì)上，趙主任就本次考試，對(duì)學(xué)校全面做了分析，與上學(xué)期期末考試做了詳細(xì)對(duì)比。之后又各學(xué)科做了對(duì)比析，提出了努力的方向。學(xué)校于11月15日，組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了中高年級(jí)作文競賽活動(dòng)，活動(dòng)開展順利，學(xué)生積極性高漲，通過活動(dòng)學(xué)生的寫作水平得到了提高。六、本年度重點(diǎn)工作完成情況：制定了切實(shí)可行的工作措施，全面提高管理質(zhì)量。鞏固提高了“兩基”成果，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，學(xué)校在校生鞏固率達(dá)100%。狠抓校園文化建設(shè)，營造和諧的人文環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)，從音樂、體育、繪畫、書法、科技、讀書活動(dòng)、綜合藝術(shù)方面培養(yǎng)了不得學(xué)生的一技之長，有目的地開展各類藝術(shù)活動(dòng)。加大信息化建設(shè)，微機(jī)課開設(shè)率達(dá)到100%，電教室課堂教學(xué)利用率達(dá)50%。根據(jù)《永昌縣中小學(xué)依法治校工作規(guī)程》，加強(qiáng)以德、依法治校力度，使學(xué)校管理步入法制化軌道。保持青少年犯罪率為零，思想品德達(dá)標(biāo)率為95%以上。鼓勵(lì)教師自主研究，撰寫教育教學(xué)論文進(jìn)一步提高教師的教研能力。有多篇論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)。積極參加了縣級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)。有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加大了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。七、存在的問題：學(xué)校的硬件建設(shè)還不夠完善；部分教師的教學(xué)觀念滯后，不能適應(yīng)新課改的要求。教學(xué)方法急需改進(jìn)，教師需要對(duì)自身多充電，以提高教學(xué)效率。學(xué)生的動(dòng)手操作能力較差，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，嚴(yán)重的阻礙了課堂教學(xué)的進(jìn)程。社會(huì)風(fēng)氣差，部分家長認(rèn)識(shí)淡薄，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)風(fēng)差，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)差。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致教師課堂教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行，影響了課堂教學(xué)的成效。學(xué)校的管理辦法、評(píng)價(jià)體系還需做到完善，做到科學(xué)、合理、規(guī)范。教師對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)欠缺，學(xué)生的習(xí)作能力太差，影響了教學(xué)成績的提高。作業(yè)的布置革新不到位，使學(xué)生的身心得不到舒展，沒有激情投入到有限的學(xué)習(xí)中去?？傊?，在今年的工作中，取得了一定的成績，也存在不少問題，成績與不足是并存的。在今后的工作中有待于我們統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，把工作做的更好。相信我校在全體老師及同學(xué)們的努力下，將成為一個(gè)個(gè)更出色的學(xué)校。兆田小學(xué)第二篇：兆田小學(xué)德育工作措施兆田小學(xué)德育工作措施（一）構(gòu)建課內(nèi)外結(jié)合，教育與活動(dòng)并舉的學(xué)校德育體系1．加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)愛國情感。本學(xué)期牢牢抓住“十六”大召開的契機(jī)，通過豐富多彩的活動(dòng)，展示雛鷹的風(fēng)采。2．加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)文明道德行為習(xí)慣。在創(chuàng)建文明城市期間，我校認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德規(guī)范》等教育，使公民道德規(guī)范得知率達(dá)100%。3．加強(qiáng)法制教育，引導(dǎo)學(xué)生把守法和遵紀(jì)結(jié)合起來。組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，消除校內(nèi)不安全隱患，聘請(qǐng)了法制副校長，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離電子游戲機(jī)和網(wǎng)吧。（二）構(gòu)建社會(huì)化德育體系1大隊(duì)部組織的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)已逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。年終將進(jìn)行評(píng)比表彰。2．?dāng)U大校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。本學(xué)期從各行各業(yè)中聘請(qǐng)了專業(yè)人才充實(shí)了我們的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。3．開展手拉手，心連心活動(dòng)。（三）構(gòu)建系列化的家庭道德教育體系1．辦好家長學(xué)校。本學(xué)期家長學(xué)校以一年級(jí)學(xué)生家長為主，在原有基礎(chǔ)上增加了心理輔導(dǎo)課的內(nèi)容，采用聘請(qǐng)專家與校內(nèi)教師相結(jié)合的授課方式。2．完善家訪制度。與家長共同探討孩子的發(fā)展為主，達(dá)到共同發(fā)展的目的。3．完善教學(xué)開放制度。歡迎家長隨時(shí)來校聽課，同時(shí)也歡迎家長共同參與班級(jí)活動(dòng)。4．建立家長接待日制度。了解社會(huì)各個(gè)層面對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)、反應(yīng)，認(rèn)真及時(shí)加以記載第三篇：兆田小學(xué)誠信教育活動(dòng)總結(jié)兆田小學(xué)誠信教育活動(dòng)總結(jié)為了繼續(xù)努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，推動(dòng)誠信機(jī)制建設(shè)和校園誠信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠信教育活動(dòng)引向深入，我校開展了一系列誠信教育主題活動(dòng)。一、加強(qiáng)“文明誠信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認(rèn)知誤區(qū)我校結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中小學(xué)生守則》，以校會(huì)廣播的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“文明誠信”的認(rèn)知教育。通過教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì)誠信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們在誠信認(rèn)知方面存在的問題，引導(dǎo)他們走出誠信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠信的軌道。二、開展“文明誠信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營造誠實(shí)守信氛圍誠信是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的精神基石，是時(shí)代前進(jìn)的需要，任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設(shè)亦是推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程。通過以“做誠信人，說誠信話，做誠信事”為主題的黑板報(bào)形式，使誠信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。召開“誠信伴我成長”主題班會(huì)。將“愛國守法，明禮誠信