【正文】 夠。教師要有意識地結合課文的學習，引導學生觀察生活、積累素材，樂于把所見、所聞、所思、所想記下來?！靶【毠P”是提高作文水平的經常性的練習活動。本冊安排了3次小練筆，老師可以根據課文的內容及教學時間，隨時安排適于學生的練筆?！靶【毠P”以學生自主練習為主，練習的時間宜短而快，教師不宜拔高要求。此外，每周一練，大作文要求至少字數在400個字以上，最好近800個字。小作文字數在350個字以上。鼓勵學生在生活中經常練筆，寫日記或寫讀書筆記，是積累素材的好辦法。二、本冊習作教學總目標：。能理順次序錯亂的句子。，包括書寫習慣、正確運用修改符號的習慣、勤于修改的習慣等等。、細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。、詞句、標點等方面修改習作。三、各類學生寫作目標 A類學生：能有中心有詳有略地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；會修改作文，把自己寫得不具體的作文改具體；會異型合理的想象續(xù)寫作文；會在文章中寫出自己的真情實感；會寫熟練掌握各位應用文的寫法。B類學生：能有中心地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；會修改作文，把自己寫得不具體的作文改具體；會異型合理的想象續(xù)寫作文；會在文章中寫出自己的真情實感；會掌握各類應用文的寫法。C類學生：能有中心地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；會修改作文；會想象續(xù)寫作文；能寫各類應用文。四、具體措施，按要求訓練?！靶腥f里路，讀萬卷書“對于習作的作用。五、輔助活動安排：回憶寒假生活。學習好古詩《村居》，讓學生改寫《村居》。實踐活動：了解家鄉(xiāng)的一種產品。參觀一個地方，指導觀察方法。學生準備幾張反映個性的照片。五、習作教學進度： 第一周：溫州的春節(jié)第二周：介紹我國的一個民族。第三周：漫話寒假生活。第四周：改寫《宿新市徐公店》。第五周：當一回小導游，介紹一下某一季節(jié)煙臺的海。第六周：改寫《村居》。第七周：觀察馬路上來往的行人或車輛，抓住特點寫一段話。第八周：讀《真情的回報》有感。第九周：看圖寫話。第十周：說說三味書屋的陳設。第十二周：現場目擊報告。第十三周：“我寫我”練習。第十四周：學采訪。第十五周：介紹家鄉(xiāng)的一種產品。第十六周：暢想未來。第十七周：參觀記或旅游記。第十八周：畢業(yè)贈言。第十九周：以《話別——寫給》為題寫一篇習作第四篇：六年級上冊習作搜集五年級上冊語文第一單元作文400字又是一個快樂的暑假，這時候令我暴跳如雷，我打心眼里高興。暑假里我們放下沉重的書包和伙伴們一起玩耍，這時的我就像一條在水里游泳的小魚，無拘無束。在我眼里暑假是快樂的、有趣的、開心的。暑假里其樂無窮，讓我看見了許多奇花異草。樹上的知了叫不停，蹲在荷葉上的青蛙跟著知了一起叫起來，知了跟青蛙的歡聲笑語真好聽。突然知了不叫了，哦，我知道了一場雷雨大發(fā)雷霆了，我趕忙回到家里，不一會一場大雨下了起來。青蛙這會可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。時間一分一秒的過去雷雨漸漸變小了，不久雨停了我到外面去看看有沒有彩虹，可是眨眼一看天上什么也沒有，我有點沮喪。我記得我五歲的時候看見過彩虹，那時的彩虹顏色很淡但彩虹還是很好看。彩虹五彩繽紛的，七種顏色和在一起美麗極了。接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個紅通通的燈籠，玉米像一個個挺直的戰(zhàn)士。甜瓜在土地上待著像一個保齡球。我走到西紅柿的旁邊，看見西紅柿的皮很薄，薄的能看見里面的果肉。我摘了一個小西紅柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鮮美急了。那酸中帶甜的味道太好吃了。我又走到玉米旁邊拔掉了玉米的一顆金牙嚼在嘴里雖然是生的但還是有一股甜絲絲的感覺。甜瓜更不用說了肯定甜到飛天的感覺。我走著走著突然被什么滑倒了，我睜眼一看是一些菜籽。我仔細地看了看那些菜子已經長出嫩芽了，非?？蓯邸Ｔ僮屑毧催€有一些菜籽沒有長出嫩芽。看著這些菜籽像一個個小小的玻璃球。我走出菜地我家的小狗朝我飛奔過來，每次我回到家小狗就來迎接我。我家的小狗有一雙敏捷的耳朵，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個嗅覺很靈敏的鼻子。鋒利的爪子能撥開一個堅果。見了主人就搖著尾巴那表示友好，如果發(fā)出呼嚕聲那表示不懷好意。當然它對我們不這樣見了陌生人就會這樣。暑假的生活真是愜意??！六年級上冊語文第一單元習作:暑假讀一本好書“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說恰好是無數人天生所沒有，而需要告訴他放在教育里，放進很多書的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中。”梅子涵阿姨說得對，品格并不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認真尋找、探索，才能去擁有它。抿一口茉莉花茶，一邊品味著它的清香怡人，一邊翻開《為自己加油》這本書，認真地閱覽起來。第一頁的推薦語，便讓我有一種想立即看完這本書的沖動。隨著“咔”的一聲輕響，我把書翻到了第二頁。栽種品格？難道品格也需要栽種嗎？我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章后，才恍然大悟——原來，品格也是需要栽種的。品格，并不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動，才可以獲得最優(yōu)良的品格。在這本書中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛；遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂于助人的好學生——陳建威；遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當的小男孩——林振杰。還有熱情的程怡萱，大方的林小潔......這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來，我很慶幸我看了這本書。這本書告訴我們：每個人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服！祖國在我心中（作文500字）母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖**親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。為了祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運?！皣遗d亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發(fā)自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由于祖國強大，全世界水電工程規(guī)模最大的長江三峽工程才得以建成；由于祖國的強大，2008年第29屆奧運會得以在北京舉行；由于祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二；由于祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲。珍惜資源（作文600字）地球很大，但與茫茫宇宙相比，它是渺小的；自然資源種類很多，世界各地都有，但與地球空間相比，它太小了！資源是有限的，如果不顧及后果地濫用，必有一天，自然資源也會滅絕，......如果有一天，地球上沒有了水，人類和所有生物如何生存？大地會裂開巖縫；植物會枯萎；火山會爆發(fā)；動物，或許連最常見的狗也會死去；而人類，這些自作聰明的高級動物也會放棄紳士，淑女的稱號，為了一滴水爭吵，搏斗；夜晚沒有了水，發(fā)不了電，我們難道要在一片黑暗中學習，工作？如果