外出拓展培訓(xùn)心得-文庫(kù)吧
2024-10-25 07:14 本頁(yè)面
【正文】 數(shù)》，并做了題為《落實(shí)新課標(biāo)的行動(dòng)策略——我的20個(gè)課堂教學(xué)主張》的講座。全國(guó)優(yōu)秀教師莊惠芬執(zhí)教《認(rèn)識(shí)小數(shù)》，并做《追求兒童教學(xué)的真善美》為題的報(bào)告。下午國(guó)家教育部課程教材研究所兼職研究員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員曹培英做題為《跨越斷層，走出誤區(qū)——數(shù)學(xué)課程核心詞的實(shí)踐解讀》的理論講座。5月12上午著名特級(jí)教師仲?gòu)V群執(zhí)教《倒過來(lái)推想》，并做了題為《數(shù)學(xué)基本思想的內(nèi)涵，特征及其教學(xué)意蘊(yùn)》的理論講座。下午首批“江蘇省人民教育家”培養(yǎng)對(duì)象許衛(wèi)兵執(zhí)教了《常見的數(shù)量關(guān)系》，并做題為《座高度自覺的反思實(shí)踐者》為題的理論講座。二、名師風(fēng)采盡留心間。這次聽課活動(dòng)印象很深的幾個(gè)片段，給我很多思考。充實(shí)生活剪影，拓展課堂。錢守旺老師在執(zhí)教《中位數(shù)和眾數(shù)》的時(shí)候，整節(jié)課視頻貫穿，給孩子身臨其境的感覺，使大家覺得生活中處處皆數(shù)學(xué)，而且深入淺出，不僅是學(xué)生非常扎實(shí)的掌握了本節(jié)課的數(shù)學(xué)知識(shí)，還挖掘中位數(shù)，眾數(shù)背后的本質(zhì)特性，列舉了生活中對(duì)中位數(shù)和眾數(shù)非常有代表性的運(yùn)用場(chǎng)景。如青歌賽現(xiàn)場(chǎng)打分情況，60華誕國(guó)慶閱兵式選取步兵標(biāo)準(zhǔn)，衣服均碼號(hào)的含義等等。師生和諧相處，傳遞心聲。莊惠芬老師在講座《追求兒童教學(xué)的真善美》中談到站在兒童的立場(chǎng)，為兒童的未來(lái)而教。說(shuō)了很多孩子們的真情實(shí)感。如：一個(gè)叫顧一羅河的孩子說(shuō)大家都覺得他爸爸一定姓顧，媽媽一定姓羅，所以他的名字取做顧一羅河。其實(shí)家人起名就是“顧黃河”而已。只是黃用英語(yǔ)翻譯是“yellow”,與“一羅”同音。孩子還在信中描述自己眼里的優(yōu)秀教師形象，應(yīng)該是20—39歲之間的年輕人，那樣老師臉上就總會(huì)洋溢著可人的笑容，愛開玩笑，風(fēng)趣幽默。有孩子寫道：英語(yǔ)老師是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的老師，我們很喜歡和他在一起上課，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，用游戲充實(shí)課堂，在游戲中尋找快樂，相比之下，語(yǔ)文老師就太不近人意了，試想一下，一個(gè)總是圓著臉上課，長(zhǎng)著臉下課，并且偶爾會(huì)扔個(gè)炸彈（作業(yè)）給你，把你炸成四眼哥、四眼妹。我想孩子們?nèi)绻苷f(shuō)出這樣的心里話，說(shuō)明他們真的是和老師心靈相通，沒有隔閡。鉆研歷史根源，形成體系。曹培英老師的講座給我太多啟發(fā)，我們總是講鉆研課標(biāo)，三、暢想未來(lái)課堂中充實(shí)生活實(shí)景。與學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的交流。鉆研教學(xué)書籍，形成知識(shí)體系。第三篇：外出培訓(xùn)心得,通過這次培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和兒童學(xué)園的園所文化、班級(jí)管理以及家園共育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作都做得很好。幼兒園雖小，但很精致；老師的親和力和業(yè)務(wù)能力都特別強(qiáng)；教師的學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚。開始是由實(shí)驗(yàn)幼兒園付紅霞老師主講的課件《在科學(xué)活動(dòng)中構(gòu)建有效師幼互動(dòng)的研究》課題階段成果介紹。付老師講解了教學(xué)活動(dòng)中的材料選擇與投放重要性，緊接著是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的步驟和開展的過程進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解。課件講完以后，我們又到班上觀摩了主題活動(dòng)開展而創(chuàng)設(shè)的主題活動(dòng)墻和延伸的區(qū)角活動(dòng)區(qū)。投放的材料都是孩子們從生活里能看見的物品，充分的利用了本土資源材料和廢舊材料，而且都具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性，并且材料經(jīng)久耐用。聽完了李小紅老師的介紹，緊接著我們又觀摩了一個(gè)由主題活動(dòng)的生成的子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)展示課。由周雯老師上的中班科學(xué)活動(dòng)《環(huán)形數(shù)數(shù)》和陳小紅
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1