典型經(jīng)驗發(fā)言-文庫吧
2024-10-25 06:50 本頁面
【正文】 發(fā)展果品貯藏業(yè)務(wù)。鼓勵果品產(chǎn)業(yè)發(fā)展大戶興建千噸以上果蔬冷藏庫，增加貯藏收入。三是積極發(fā)展果品后商品化處理生產(chǎn)線。對建成的裕康果品清洗打蠟生產(chǎn)線和果袋廠進(jìn)一進(jìn)行技術(shù)升級，提高果品商品率和采后商品化處理水平。四是突出發(fā)展果品加工生產(chǎn)線。采取招商引資的方式，動員社會各界有識之士采用承包、租賃、投資、合作等方式開發(fā)果酒、果醬、果汁等生產(chǎn)，促進(jìn)果業(yè)鏈條延伸。第二篇：家長典型經(jīng)驗發(fā)言諸葛亮實驗中學(xué)創(chuàng)辦一年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們克服辦學(xué)場所等諸多不利因素，挑選學(xué)校最優(yōu)秀的教師，充實教學(xué)第一線，不斷增加教育教學(xué)投入，教研活動、教學(xué)方法靈活得當(dāng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，端正學(xué)風(fēng)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績，歷次學(xué)生考試，都名列全縣同類學(xué)校前茅，尤其初二一班更為突出，達(dá)到了學(xué)校學(xué)生、家長和社會“四滿意”，受到了教育主管部門和學(xué)生家長的高度贊揚。希望學(xué)校和老師們在取得驕人成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的工作作風(fēng)，從學(xué)習(xí)、生活等各個方面，從課上、課下各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生提出更高更嚴(yán)格的要求，俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮努力，才能出好的成績，要形成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生都得到進(jìn)步；在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生能力上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系（當(dāng)然我們學(xué)生家長應(yīng)該更主動一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底，不留死角，不出空檔，更主動、更有針對性，收到更好的成效。參加今天這個座談會，主要是聽取劉老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，達(dá)到取長補短，共同提高的目的。初中時期的學(xué)生，正值年少，思維方式也正是由幼稚逐步到成熟發(fā)展的時期。對問題的看法，對事情的處理，有他們自己獨立的見解，但往往還顯幼稚，不成熟。因此，對孩子的教育管理，我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立、安靜的學(xué)習(xí)場所，家長在家也要養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法教育管理孩子。孩子每有一點進(jìn)步，閃出一點亮點，都要適時表揚，以激勵其樹立自信心，促其不斷進(jìn)步。對孩子也不能一味寵愛，他做錯了事情，說了謊話，都要及時指出來，不能聽之任之，有時要有針對性的嚴(yán)厲批評，讓孩子始終懂得什么是對，什么是錯，什么該做，什么不該做，只有有錯必改，才能不斷進(jìn)步；三是教育孩子要聽老師話，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，要按時獨立完成老師布置的各種作業(yè)，包括一些付課作業(yè)，教育孩子要關(guān)于思考，有問題不要不經(jīng)思考就問老師、問家長，確實考慮不出的問題再問老師或家長，印象會更深刻，記的會更牢；四是家長輔導(dǎo)，盲目請家教不應(yīng)提倡?，F(xiàn)在家長大都有一定文化水平，大部分問題可能也會，但一些習(xí)題的具體步驟，一些問題的具體解說往往不太準(zhǔn)確。孩子每天完成作業(yè)已時間不早，家長再輔導(dǎo)過多過長，影響孩子休息，影響孩子精力，給孩子造成緊張感，會適得其反，加上，多數(shù)家長望子成龍心切，輔導(dǎo)時孩子一旦接受慢一點，容易情緒激動，輕則訓(xùn)斥，重則打罵，效果會更差。我認(rèn)為孩子不會的問題，家長真正會就做好解釋，確實不明白的，也要實事求是地告訴孩子，不要放不下家長架子，再批評孩子。學(xué)生要真正努力了，一道題不會影響不了大局，第二天再去問老師會更加深理解；五是關(guān)于孩子看電視、電腦的問題，我的做法是一些知識性的電視節(jié)目，如：開心辭典、幸運5家家樂天天等節(jié)目，鼓勵孩子多看，從中學(xué)到知識，從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制，有節(jié)制的看。也不能一概封死?？偟脑瓌t是知識性多看，其他少看，星期天可多看一點，其他時間少看，盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng)，打游戲，我的做法是家長也不能上網(wǎng)、打游戲，或者直接不連接上網(wǎng)，不裝游戲軟件。只讓孩子學(xué)習(xí)電腦程序，觀看學(xué)習(xí)軟件?？傊?，要充分發(fā)揮老師、家長、學(xué)生三個積極性，使三股力量形成合力，真正把孩子培養(yǎng)成為學(xué)校、家長滿意，祖國有用的人才。讓我們家校密切協(xié)作，取得更好的成績。再次感謝各位老師付出的辛勤努力！謝謝大家！第三篇：家長典型經(jīng)驗發(fā)言尊敬的各位老師、各位家長：大家好！我是學(xué)生李偉韜的家長。能夠參加今天這個學(xué)生家長座談會，我感到非常高興。在此，我代表全家感謝劉老師和其他各位老師不圖報酬，不計名利，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)；感謝學(xué)校提供了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長們歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。諸葛亮實驗中學(xué)創(chuàng)辦一年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們克服辦學(xué)場所等諸多不利因素，挑選學(xué)校最優(yōu)秀的教師，充實教學(xué)第一線，不斷增加教育教學(xué)投入，教研活動、教學(xué)方法靈活得當(dāng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，端正學(xué)風(fēng)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，教育教學(xué)工作取得了可喜
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