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正文內(nèi)容

八年級(jí)語文第四單元測(cè)試題-文庫(kù)吧

2024-10-25 06:49 本頁(yè)面


【正文】 。⒅ 席間,外商輕聲問強(qiáng),你受過什么教育?為什么能做得這么好?⒆ 強(qiáng)說,我家很窮,父母不識(shí)字,可他們對(duì)我的教育是從一粒米、一根線開始的。后來我父親去世,母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說俺不指望你高人一等,你能做好你自個(gè)兒的事就中??(選自《微型小說選刊》,有改動(dòng))16.第⑸節(jié)中,老板讓強(qiáng)管理一個(gè)公司,他認(rèn)為“比文化高的是人身上的那種東西”。請(qǐng)寫出“那種東西”所指的具體內(nèi)容。(2分)17.第⑺節(jié)中,本家哥所說的“良心”與強(qiáng)所說的“良心”意思有所不同,請(qǐng)分別寫出兩人所說的“良心”各自的具體含義。(2分)①本家哥所說的“良心”:②強(qiáng)所說的“良心”:18.請(qǐng)舉例說明小說主人公強(qiáng)身上體現(xiàn)出了哪些性格特征。(至少答出2點(diǎn))(2分)①②19.根據(jù)小說內(nèi)容,具體說說小說標(biāo)題“高等教育”的內(nèi)涵。(3分)(三)文言文閱讀(14分)①忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。②兩兒齊哭。③俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。④中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。⑤凡所應(yīng)有,無所不有。⑥雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。⑦于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。20.給加點(diǎn)字注音并解釋加點(diǎn)字。(4分)(1)中間()力拉崩倒之聲:.(2)曳()屋許許聲:.21.下列對(duì)文中加橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.客人們?nèi)紘樀米兞四樕?,離開座位,揮著衣袖,伸出手臂,兩腿直抖,幾乎打算提前走掉。,離開座位,張開衣袖,露出手臂,兩條腿哆嗦的樣子,幾乎想要爭(zhēng)先恐后的跑走。C.客人們?nèi)紘樀米兞四樕?,離開座位,捋起衣袖,露出手臂,兩腿直抖,幾乎要搶先逃跑。D.客人們沒有一個(gè)不臉色煞白,離開座位,捋起衣袖,露出手臂,兩條大腿抖得站不穩(wěn),好幾次準(zhǔn)備提前退場(chǎng)22.用文章的原句回答問題。(4分)(1)從“忽一人大呼‘火起’”,突然加快節(jié)奏,接著寫四口之家突遭意外變故,氣氛驟然變化的情形是。(2)然后由內(nèi)景轉(zhuǎn)為外景,表現(xiàn)人們驚恐萬分的情景的句子是。(3)接著表現(xiàn)火勢(shì)德猛烈和火場(chǎng)紛亂的語句是。(4)極言聲音之雜亂、逼真的句子是。23.為了描寫聲響的復(fù)雜,贊美表演者高超的技藝,文中第③④句運(yùn)用了的修辭手法,第⑤句運(yùn)用了的方法,并且通過聽眾以假為真、驚慌欲逃得神態(tài),從描寫了口技表演者技巧的精妙絕倫。(3分)四、作文。(30分)生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)小小的生活場(chǎng)景,甚至一聲鳥鳴、一片云彩、一叢風(fēng)中的蘆葦,都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。請(qǐng)以“美的瞬間”為話題,寫一篇不少于600字的文章,文體自選,題目自擬,立意自定,不得抄襲。第四單元測(cè)試題1.瞰 弘 漫 禽2.A 3.負(fù)—附 意—異 故—固 惟—唯4.C 5.(1)《雪》、《故鄉(xiāng)》等。(2)契訶夫變色龍(3)《儒林外史》清吳敬梓嚴(yán)臨生6.該篇論文借鑒羅素的過多,自己獨(dú)創(chuàng)性的太少。 魯達(dá)(智深):如:讀一本好書就好像在心中點(diǎn)燃一盞明燈。它能為我們照亮人生前行的道路?!都男∽x者》,我們能感受到作者的拳拳深情,領(lǐng)會(huì)作者的殷殷厚望。二、《孔乙己》 《范進(jìn)中舉》 孔乙己最后一次到酒店喝酒 乙 范進(jìn)中舉后發(fā)瘋 趨炎附勢(shì) ,打折了腿 喜極而瘋 封建科舉制度 ,又同情嘲諷 15.略16.“那種東西”是指強(qiáng)身上體現(xiàn)出來的敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)的品格。17.①本家哥所說的“良心”是指人應(yīng)知恩圖報(bào)。②強(qiáng)所說的“良心”是指人應(yīng)敬業(yè)(或“做好自己應(yīng)做的事”)。18.①?gòu)?qiáng)對(duì)本家哥說要瞧得起自己,體現(xiàn)了他的自尊。(與外商洽談合作項(xiàng)目時(shí),用漢語而不用英語,體現(xiàn)其自尊,或民族自尊,或愛國(guó)心均可)②看到丟棄的線頭碎布也拾起來,留作備用,體現(xiàn) 了他的勤儉。③暴風(fēng)雨中主動(dòng)加固被掀起的篷布,體現(xiàn)了他的敬業(yè)。④老板要為他加新,他說他只是看看修補(bǔ)的篷布牢不牢,體現(xiàn)丁他的誠(chéng)實(shí)。⑤他拒絕以進(jìn)城的本家哥求職的要求,體現(xiàn)了他不徇私情。⑥面對(duì)幾個(gè)受過高等教育的年輕人的不服,沒有打擊他們,而是說服他們,體現(xiàn)了他胸懷寬廣。(此例也反映了他善于團(tuán)結(jié)同志,善于合作的精神。)19.“高等教育”是指包括誠(chéng)實(shí)、勤儉、敬業(yè)等在內(nèi)的人的品格教育。三、20.(1)jian夾雜(2)ye拉 21.C點(diǎn)撥:相比之下,C項(xiàng)的理解更為準(zhǔn)確。如:對(duì)雙重否定“無不”及關(guān)鍵詞“股”“走”等。22.(1)夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。(2)百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。(3)百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。23.排比雙重否定側(cè)面第二篇:八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元測(cè)試題一、積累與運(yùn)用下列加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是()(h243。u)知識(shí)。(shuāi)草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載(z224。i)途的寒冬。(sh)和兩棲(qī)類換核的成功,使一批批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。(ji225。o)幾片脆脆的餅干,幾顆硬硬的糖果,感覺(ju233。)一下是什么聲音?完成詞語填空。銷聲 跡 風(fēng)雪 途 周而 始 草木 枯束手無 五彩斑 無動(dòng)于 在 難逃填入下面句子橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)它有原子相距很近,從而變得極為。(2)金剛石中的碳原子被擠壓得異常。(3)噴發(fā)溫度極高,巖石會(huì)被。A、細(xì)密 緊密 熔化 B、致密 嚴(yán)密 溶化C、致密 緊密 熔化 D、細(xì)密 嚴(yán)密 溶化指出下列句中詞義相同或相近的詞。A、結(jié)果受到低溫的損害。B、這種損失就可能避免。C、越往北桃花開得越遲。D、候鳥也來得越晚。相同的:________ 相近的:________下面的說法不正確的一項(xiàng)是()A、恐龍無處不在是因?yàn)樗鼈冏约哼w移的結(jié)果。B、大約2億年前,泛大陸曾分裂成四部分。C、南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石,為大陸漂移學(xué)說提供了有力的證據(jù)。D、斯石英和金剛石在溫度升到極高時(shí),可以恢復(fù)到原始狀態(tài)。下列關(guān)于說明順序的解說不正確的一項(xiàng)是()A、對(duì)于不同事物的說明,說明的目的不同,采用 的內(nèi)容和說明順序要求不同。對(duì)于同一事物的說明,由于說明的目的不同,采用的內(nèi)容和說明的順序要求也可不同。B、邏輯順序往往運(yùn)用在闡釋事理的說明文中,它包括的內(nèi)容很多。如由小到大、由淺入深、由難到易、由繁到簡(jiǎn)、由局 部到整體、由具體到抽象,這些往往符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。C、說明文的順序一般包括邏輯順序、時(shí)間順序、空間順序、程序順序四種。D、按照事物發(fā)展的先后次序說明就是采用時(shí) 間順序說明。人物生平介紹、動(dòng)植物生長(zhǎng)過程、科學(xué)觀測(cè)記錄、生產(chǎn)流程說明、民族歷史陳述等等,都可采用時(shí)間順序說明。排列下列句子的順序。①“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼 鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。②幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。③恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存,那么它們是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢?④一些板塊 被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一板塊下面俯沖。⑤這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。排列列序:__________________________________________________________________填空。(1)竺可楨,_______家,地理學(xué)家。他的《大自然的語言》是介紹_______學(xué)的。(2)談家楨在________________________一文里,介紹了“無性繁殖”和“無性繁殖系”,這些現(xiàn)在統(tǒng)稱____________。結(jié)合《大自然的語言》一文,談?wù)劇叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”所含的物候知識(shí)。二、閱讀理解(一)《沙塵暴十襲京
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