【正文】 學(xué)好速寫(xiě)的基礎(chǔ)知識(shí)七教學(xué)后記上課學(xué)生感知了速寫(xiě)?yīng)苤贫ㄟm合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。任務(wù)二賞析優(yōu)秀速寫(xiě)作品 1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力  又是獨(dú)立的繪畫(huà)作品。過(guò)程與方法通過(guò)講解速寫(xiě)不同的表現(xiàn)風(fēng)格使學(xué)生感知豐富多樣的速寫(xiě)表現(xiàn)風(fēng)格。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生收集學(xué)習(xí)材料的基本技能能自覺(jué)拓展知識(shí)提高審美水平端正學(xué)習(xí)態(tài)度提高職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)賞析優(yōu)秀的速寫(xiě)作品三、教學(xué)難點(diǎn) 感知豐富多彩的速寫(xiě)作品體會(huì)速寫(xiě)的藝術(shù)魅力。四、教學(xué)方法以具體產(chǎn)品為例講解速寫(xiě)的藝術(shù)魅力。五、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)（一）知識(shí)引入 提問(wèn)說(shuō)說(shuō)線性速寫(xiě)與明暗速寫(xiě)的不同。 教師提問(wèn)并激發(fā)學(xué)生思考 學(xué)生回答問(wèn)題 （二）新知識(shí)講授（1）讓奧古斯特多米尼克安格爾 法國(guó)畫(huà)家。1780年8月29日生于蒙托邦1867年1月14日卒于巴黎。自小父親就培養(yǎng)他對(duì)藝術(shù)的興趣那時(shí)他非常熱衷追求原始主義。由于他用功、認(rèn)真17歲的安格爾已經(jīng)是一個(gè)很好的畫(huà)家了。當(dāng)時(shí)大衛(wèi)正擔(dān)任拿破侖的首席畫(huà)師。1834—1841年他再度赴羅馬深刻地研究了文藝復(fù)興時(shí)期意大利古典大師們的作品尤其推祟拉斐爾桑西。經(jīng)過(guò)達(dá)維特和意大利古典傳統(tǒng)的教育安格爾對(duì)古典法則的理解更為深刻當(dāng)達(dá)維特流亡比利時(shí)之后他便成為法國(guó)新古典主義的旗手與浪漫主義相抗衡。安格爾并不是生硬地照搬古代大師的樣式他善于把握古典藝術(shù)的造型美把這種古典美融化在自然之中。他從古典美中得到一種簡(jiǎn)煉而單純的風(fēng)格始終以溫克爾曼的“靜穆的偉大崇高的單純”作為自己的原則。他的繪畫(huà)吸收了15世紀(jì)意大利繪畫(huà)、古希臘陶器裝飾繪畫(huà)等遺風(fēng)畫(huà)法工致重視線條造型尤其擅長(zhǎng)肖像畫(huà)。在具體技巧上“務(wù)求線條干凈和造型平整”因而差不多每一幅畫(huà)都力求做到構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、形象典雅。下面讓我們一起走進(jìn)大師的畫(huà)作用心、去體會(huì)安格爾筆下純潔而淡漠的美。補(bǔ)充知識(shí)擴(kuò)展讓奧古斯特多米尼克安格爾Jean AugusteDominique Ingres1780—1867法國(guó)畫(huà)家。自小父親就培養(yǎng)他對(duì)藝術(shù)的興趣那時(shí)他非常熱衷追求原始主義。由于他用功、認(rèn)真17歲的安格爾已經(jīng)是一個(gè)很好的畫(huà)家了。當(dāng)時(shí)大衛(wèi)正擔(dān)任拿破侖的首席畫(huà)師。1834—1841年他再度赴羅馬深刻地研究了文藝復(fù)興時(shí)期意大利古典大師們的作品尤其推崇拉斐爾桑西。經(jīng)過(guò)達(dá)維特和意大利古典傳統(tǒng)的教育安格爾對(duì)古典法則的理解更為深刻當(dāng)達(dá)維特流亡比利時(shí)之后他便成為法國(guó)新古典主義的旗手與浪漫主義相抗衡。作為19世紀(jì)新古典主義的代表他代表著保守的學(xué)院派與當(dāng)時(shí)新興的浪漫主義畫(huà)派對(duì)立形成尖銳的學(xué)派斗爭(zhēng)。安格爾并不是生硬地照搬古代大師的樣式他善于把握古典藝術(shù)的造型美把這種古典美融化在自然之中。他從古典美 中得到一種簡(jiǎn)煉而單純的風(fēng)格始終以溫克爾曼的“靜穆的偉大崇高的單純”作為自己的原則。他的繪畫(huà)吸收了15世紀(jì)意大利繪畫(huà)、古希臘陶器裝飾繪畫(huà)等遺風(fēng)畫(huà)法工致重視線條造型尤其擅長(zhǎng)肖像畫(huà)。在具體技巧上“務(wù)求線條干凈和造型平整”因而差不多每一幅畫(huà)都力求做到構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、色彩單純、形象典雅這些特點(diǎn)尤其突出地體現(xiàn)在他的一系列表現(xiàn)人體美的繪畫(huà)作品中如《泉》、《大宮女》、《瓦平松的浴女》、《土耳其浴室》等?！袄锞S耶夫人肖像”1805年安格爾完成了“里維耶夫人肖像”一畫(huà)這幅肖像在色彩方面無(wú)疑也是安格爾的杰作之一。勻整的顏色如同鑲嵌一樣和諧地結(jié)合在一起色彩顯示著形體帶有某些起伏的 暗示但沒(méi)有求助于陰影。身體和衣服用象牙白突出出來(lái)組成畫(huà)面的受光部分深藍(lán)色的沙發(fā)則組成畫(huà)面的陰影部分。這兩種顏色都被納入黑色的背景。紅、黃兩色的小小變化無(wú)害于整體效果。個(gè)性和樸實(shí)的表情、明暗和單純——使這幅肖像別有一種優(yōu)美滋味的就是這些。這幅作品于1806年在沙龍中展出但是它“獨(dú)特的、革命的、哥特式的”風(fēng)格特點(diǎn)招來(lái)了許多批評(píng)家的憤怒。事后安格爾去了意大利在那時(shí)奉承研究15世紀(jì)的佛羅倫薩繪畫(huà)目的是要把自己的風(fēng)格提高到文藝復(fù)興時(shí)期的水平和改造當(dāng)時(shí)的繪畫(huà)。他曾說(shuō)過(guò)“藝術(shù)發(fā)展早期階段的那種未經(jīng)琢磨的藝術(shù)就其基礎(chǔ)而論有時(shí)比臻于完美的藝術(shù)更美?！蹦菚r(shí)他被中世紀(jì)的藝術(shù)所深深吸引。賞析達(dá)芬奇的繪畫(huà)速寫(xiě)習(xí)作 賞析門采兒的繪畫(huà)速寫(xiě)習(xí)作 教師概括總結(jié)達(dá)芬奇十五世紀(jì)意大利的素描風(fēng)格深厚典雅熟練地將解剖結(jié)構(gòu)、明暗規(guī)律、透視規(guī)律和諧統(tǒng)一于形象之中具有刻畫(huà)細(xì)致、構(gòu)圖巧妙、明暗柔和的特點(diǎn)。安格爾十七世紀(jì)下半葉法國(guó)強(qiáng)調(diào)線在素描中的作用具有嚴(yán)謹(jǐn)、純正的線造型的格律美。簡(jiǎn)煉而單純的風(fēng)格畫(huà)法工致重視線條造型尤其擅長(zhǎng)肖像畫(huà)。在具體技巧上“務(wù)求線條干凈和造型平整”因而差不多每一幅畫(huà)都力求做到構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、形象典雅純潔而淡漠的美。門采兒十九世紀(jì)德國(guó)的素描高度真是、生動(dòng)在技法上利用線條不完全涂蓋畫(huà)紙而保留畫(huà)面的光感作用。程先生動(dòng)的透明感。（2）賞析中國(guó)畫(huà)人物線描、人物表情、色彩、線條等諸多繪畫(huà)因素的同時(shí)是如何處理好形與情這一矛盾的線描也稱“白描”。線描藝術(shù)的鮮明特征是用線作為塑造形體的基本手段和表現(xiàn)形式。它以造型簡(jiǎn)練、形象清晰、線條生動(dòng)流暢、富于節(jié)奏和韻律的藝術(shù)特點(diǎn)成為中國(guó)繪畫(huà)與西方繪畫(huà)在造型方法上的根本區(qū)別。它既是中國(guó)繪畫(huà)中具有藝術(shù)價(jià)值獨(dú)立存在的一個(gè)畫(huà)種也是學(xué)習(xí)動(dòng)漫繪畫(huà)首先需要打好的基本功 中國(guó)人物畫(huà)以線為骨干注重線型的變化和組織干百年來(lái)?dú)v代畫(huà)家創(chuàng)造出風(fēng)格各異的不同描法后人把它們歸納為十八種稱之為“十八描”。最早提出十八描的是明代嘉靖時(shí)鄒德中編著的《繪事指蒙》載有“描法古今一十八等”。明未汪珂玉所著的《珊瑚網(wǎng)畫(huà)法》、清初鄭績(jī)所著的《夢(mèng)幻居畫(huà)學(xué)簡(jiǎn)明》所載“十八描”都是從《繪事指蒙》中抄錄的。清末王贏為“十八描”配圖?！笆嗣琛奔闯蔀楹笫纻魇诤蛯W(xué)習(xí)人物線描技法的基本程式。十八描為高古游絲描、琴弦描、鐵線描、行云流水描、馬蝗描、釘頭鼠尾描、混描、橛頭釘描、曹衣描、折蘆描、柳葉描、竹葉描、戰(zhàn)筆水紋描、減筆描、枯柴描、蚯蚓描、橄欖描、棗核描。十八描是根據(jù)歷代各派人物畫(huà)的表現(xiàn)程式按其線描的筆法特點(diǎn)而命名。它是經(jīng)過(guò)歷代人物畫(huà)家不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)而形成的。不同的衣紋筆法表現(xiàn)了不同的人物體態(tài)性格和不同服裝面料的質(zhì)感如“行云流水描”表現(xiàn)了神仙的衣服特點(diǎn)“高古游絲描”易于表達(dá)嫻靜悠閑、典雅雍穆的情趣和柔軟絲綢的質(zhì)感。“釘頭鼠尾描”多用于武將、神鬼等威猛粗獷的體態(tài)。我們學(xué)習(xí)了解十八描對(duì)于深入了解傳統(tǒng)人物畫(huà)線描多種多樣的用筆特點(diǎn)是有參考價(jià)值的。作為程式停留在形式上生搬硬套?jiǎng)t是不適宜的我們應(yīng)學(xué)習(xí)古人將描法與生活實(shí)際結(jié)合的創(chuàng)新精神。人物畫(huà)線描隨著時(shí)代發(fā)展也在不斷變化和提高我們不應(yīng)受“十八描”的局限應(yīng)從實(shí)際出發(fā)對(duì)于表現(xiàn)不同的描繪對(duì)象、不同的著裝采取不同的線描形式避免單調(diào)刻板的線條?jiǎng)?chuàng)造出筆含深情、筆法洗練的人物畫(huà)。（3）動(dòng)畫(huà)速寫(xiě)與純繪畫(huà)性速寫(xiě)的關(guān)系我們知道傳統(tǒng)的獨(dú)幅繪畫(huà)創(chuàng)作大都描繪的是靜止的人物或物體角度也有所選擇而動(dòng)畫(huà)作品的專業(yè)特點(diǎn)使速寫(xiě)訓(xùn)練在此基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)性對(duì)動(dòng)態(tài)和透視變化有更