中考動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿-文庫(kù)吧
2024-10-25 06:04 本頁(yè)面
【正文】 了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后！荀子曾說(shuō)：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當(dāng)你想松懈的時(shí)候，英國(guó)前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！第二，眼前有一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們都應(yīng)該在這學(xué)期給自己定下中考目標(biāo)，我覺(jué)得一定要有，定個(gè)目標(biāo)很好，而且很有必要。目標(biāo)定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡?。然而有的同學(xué)為了所謂的面子把目標(biāo)定得過(guò)高。過(guò)高的目標(biāo)一下子不容易達(dá)到，反過(guò)來(lái)對(duì)你卻產(chǎn)生了消極的影響。也有的同學(xué)想一口吃成個(gè)胖子，在一次考試中因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而心灰意冷。這些都是沒(méi)有正確對(duì)待目標(biāo)而產(chǎn)生的問(wèn)題。常言道：欲速則不達(dá)。本學(xué)期時(shí)間很緊，各種法定假期接踵而至，初三的新課還有很沒(méi)上，初一初二的舊課也沒(méi)多少時(shí)間去復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)某跞龑W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃分步驟地去做，你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個(gè)同學(xué)，以他為趕超對(duì)象，再付出努力去超越他。我想，當(dāng)你做到這一點(diǎn)的時(shí)候，一定會(huì)有成就感的，也一定會(huì)越來(lái)越有信心的。第三，心中有一份感恩。周總理當(dāng)年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，在初三這一年里我們應(yīng)該感謝老師的胸懷博大如海洋，包容了我們?cè)?jīng)的無(wú)知與幼稚；感謝老師的學(xué)識(shí)深邃如天空，用鮮活的知識(shí)將我們心田灌溉。感謝學(xué)校嚴(yán)格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀(jì)律，嚴(yán)肅的校風(fēng)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)范化的管理、無(wú)漏洞的教學(xué)更讓我們獲益匪淺。感謝父母，面對(duì)十六年的養(yǎng)育之恩，任何修辭都會(huì)黯然失色是父母給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。我們知道，愛，不需要太多直白的表達(dá)，一份中考的喜報(bào)就是最好的報(bào)答。300天，對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最值得珍惜的復(fù)習(xí)良機(jī)。在這300天中，我們要查漏補(bǔ)缺，盡量彌補(bǔ)自己知識(shí)上的不足；我們要回顧經(jīng)典題庫(kù)，對(duì)基本題型做到心中 1有數(shù)；我們要多翻錯(cuò)題集，盡量減少失分的機(jī)率；我們要調(diào)整心態(tài)，心存感恩，以最佳的備考狀態(tài)迎接中考。第四，手中有全面技能。俗話說(shuō)，是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。武俠小說(shuō)里，三教九流魚龍混雜，沒(méi)有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁；等等。在中考考場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)“木桶效應(yīng)”嗎？盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短，則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)才成。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，獲“木桶效應(yīng)”，又稱“短板理論”。有的同學(xué)重文輕理，有的重理輕文；這些都是同學(xué)們的短板……都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展。在中考的考場(chǎng)上，劣勢(shì)往往決定優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)往往決定生死，這是競(jìng)爭(zhēng)的殘酷法則。它告訴我們學(xué)生：在初三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要下工夫狠抓自己的薄弱科目。閉關(guān)修習(xí)，遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑，把自己的本事練得全面而均衡，一心苦讀“中考書”，這樣大家才能笑傲“考場(chǎng)”。最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說(shuō)上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿?？梢赃@么說(shuō)，所有的成功者都是趟著汗水一路走來(lái)的。離開了“勤”字，一切都沒(méi)有意義。有了“勤”字，它一能補(bǔ)拙，二能出效益，三能節(jié)約時(shí)間?！扒凇笔且磺械母?。進(jìn)入初三，有很多新課要上有很多試要考。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問(wèn)題和缺陷，如何在最后一年把自己的成績(jī)推上去，是我們同學(xué)的首要目標(biāo)，它是同學(xué)們能否成功的最后契機(jī)，我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上的傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破的目標(biāo)。同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!”。我希望你不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槟阍弥腔叟嘤硐?。不要摘青色的蘋果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?。不要做飄泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫。不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書山坎坷。各位同學(xué)，真的英雄敢于直面慘淡的人生。面對(duì)中考，你做好準(zhǔn)備了嗎？你想成為一學(xué)年后的英雄嗎？如果答案是肯定的，那就對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)全力以赴！我是最棒的！我會(huì)成為學(xué)習(xí)上的英雄！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的老師給大家送上一段誠(chéng)摯的祝福：“我們將傾注所有心血，為你們保駕護(hù)航；我們甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠(yuǎn)；我們甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直；我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程；我們不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影?！弊詈?，化用電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句話，我們互相激勵(lì)：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，狹路相逢勇者勝！逢敵必
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