信息化建設自查報告[范文]-文庫吧
2024-10-25 05:49 本頁面
【正文】 校園局域網(wǎng)、門戶網(wǎng)站、資源和專業(yè)教師及技術人員隊伍建設取得了一定的成績，把“信息數(shù)字化校園”作為特色建設方向，以實現(xiàn)“校園設施設備現(xiàn)代化、智能化，教育決策與管理信息化；教育教學環(huán)境信息化；學習、教學模式信息化；教科研活動和師資培訓信息化”等“六化”為目標，制定規(guī)劃，穩(wěn)步推進，有力地促進了教學改革與素質(zhì)教育的全面實施。下面就將我校的數(shù)字化校園建設工作情況總結如下：一、組織機構健全，制度落實到位。學校對數(shù)字化校園建設十分重視。創(chuàng)建之初學校就成立了以宿德光校長為組長，主管教學副校長為副組長，各處室主任及信息組組長為成員的學校信息化建設領導小組。以教務處、政教處、教研室為組織機構，以教研組、備課組、年級組為依托，并與學生會及各班學生共同組成立體交叉式網(wǎng)絡結構，確保數(shù)字化校園建設的順利實施。為確保我校數(shù)字化校園建設制度化、規(guī)范化，我制定信息技術在改變世界的同時也帶來了一次教育的革命。為給學生提供一個現(xiàn)代化的學習環(huán)境，創(chuàng)建數(shù)字信息化校園，近年來，我校一刻也沒停止過在教育信息化設施上的投入，至今，學校已擁有信息技術教育專用教室1間，電子閱覽室1間，白板教室21間，總控中心1間，21個班級教室添置了多媒體設備。學校還正在完善自己的校園網(wǎng)，內(nèi)容包括學校概況、學校管理、教育教學、教師園地、學生天地、家長頻道、互動交流等多個欄目，建立教師等信息交流平臺。如今，學校現(xiàn)代化信息管理網(wǎng)絡已經(jīng)初步建成，教學信息、教學資源通過校園網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)了資源共享與整合。為全面提高師生信息技能和素養(yǎng)，促進學生成長，提高教育質(zhì)量，我校不斷優(yōu)化信息化硬件設施，建立并充實數(shù)字化資源庫，為創(chuàng)建我校數(shù)字化校園，提升學校信息化管理水平打好堅實基礎。（1）校園網(wǎng)我校校園網(wǎng)采用一臺網(wǎng)月路由器，四臺網(wǎng)星交換機為中心交換機，通過層層交換機級聯(lián)，初步建成web服務器及學校ftp服務器。校園網(wǎng)信息節(jié)點通過光釬覆蓋全校，寬帶速率10M，校園內(nèi)所有上網(wǎng)計算機IP與MAC捆綁，保證網(wǎng)絡使用的安全和數(shù)據(jù)的安全。我校校園網(wǎng)具有良好的過教育教學活動，真正達到利用校本資源提升教育品質(zhì)的目的。（一）數(shù)字化資源庫建設學校通過多種渠道建立了資源庫。（1）師生共建資源庫。教師根據(jù)學生能參與互動、自主學習、結合實際、符合時代的要求建立學案、導學案、課件、試題庫等信息資源庫。（2）與校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外同行加強交流、特別是以四校聯(lián)誼為契機，加強與嫩江一中、伊拉哈中學、海江中學，合作開發(fā)云服務平臺，實現(xiàn)與九嫩教學資源共享，豐富學校資源庫。（3）建立激勵機制，鼓勵教師參與建設信息資源庫。學校建立資源建設評審小組，信息庫資源實行具名制，每學期組織一次評審，通過評審收入資源庫的素材、課件等發(fā)給入選證書或獲獎證書，并與考核和獎勵掛鉤。（4）學校加大軟件資源投資，每年花費萬元購買現(xiàn)代教育網(wǎng)資源，供全校教師共享和使用。（二）數(shù)字化資源庫建設成果（1）媒體素材。包括文本類素材、圖形（圖像）類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材等。（2）課件與網(wǎng)絡課件。分為網(wǎng)絡版和單機運行的課件。網(wǎng)絡版的課件能在標準瀏覽器中運行，并且通過網(wǎng)絡教學環(huán)境被大家共享，而單機運行的課件可通過網(wǎng)絡下載后到本地計算機上來運行。為使教師能緊跟時代的步伐，學習掌握信息技術能力，我校采取了以校本在職培訓為主，多種培訓形式結合的方式。組織全體教師參加了中小學教師信息技術初、中級培訓，在全
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