【正文】 校安全工作責(zé)任明確，措施到位，每天上、下學(xué)學(xué)校都設(shè)有值勤的領(lǐng)導(dǎo)、教師、工人，學(xué)校利用層層負(fù)責(zé)的包保制度，進(jìn)行安全管理，利用板報、宣傳、班會、安全課、模擬演練等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，多年來，我校從未從未出現(xiàn)重大安全事故。七、采取多種措施，努力做好招生和“控輟”工作。（一）招生工作：本學(xué)年我們加大了宣傳力度，及時召開班子會，班子成員明確分工、落實(shí)責(zé)任，采取多種方式擴(kuò)大招生力度。把我校學(xué)區(qū)的學(xué)生大部分留在了本校就讀，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。（二）多年來我校加大控輟力度，按照上級文件精神，促進(jìn)教育公平化，采取陽光分班、排座，尊重每一名學(xué)生。自行制定、下發(fā)了多個文件，層層包保，全員控輟。嚴(yán)控義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，取得了良好的效果，每學(xué)年學(xué)生流失率均控制在3%以下，受到了上級、家長及社會的一致好評。八、存在不足之處幾年來我校工作取得了許多成績，但也存在不足。教師年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重，教師配備結(jié)構(gòu)不合理。校園文化建設(shè)特色不夠明顯。教學(xué)樓年久失修，需改善。九、今后工作打算做好教師隊(duì)伍內(nèi)部挖潛，大幅度提高教師整體素質(zhì)。進(jìn)一步抓好教師師德建設(shè)，樹立師德典型，爭取家長對教師人人滿意。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價，為將來初中升高中制度改革做好基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核，提高教師素質(zhì)，辦特色學(xué)校?？傊?，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，在我校全體教職工的共同努力下，學(xué)校工作取得了一定的成績，但按上級的要求和師生的希望還有一定差距。今后我們將繼續(xù)努力，為辦一所師資隊(duì)伍能力強(qiáng)、教育教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)規(guī)范的特色初中而努力奮斗。第二篇：學(xué)校迎檢工作匯報根據(jù)縣教體局迎省檢工作方案的要求，我校積極開展迎省檢工作。現(xiàn)將近期開展的情況做簡要匯報。一、進(jìn)展情況：整理好各類功能室，如音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等。加強(qiáng)室外體育運(yùn)動器材的布置和安裝，如單雙杠、爬桿等。添置了缺失的音、體、美器材和實(shí)驗(yàn)儀器。安裝了缺損的玻璃，實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、辦公室布置了窗簾。定制了各類制度。加強(qiáng)校園綠化美化工作，新栽培了一些花草樹木。正在規(guī)劃校園文化建設(shè)。正在整理各類軟件文字材料。二、存在的問題：12——17周歲人口文化分薄冊在外地的學(xué)生取證困難。由于前期興建學(xué)生宿舍樓，地面坑坑洼洼，很不平整，還需要一段時間的整理。各類帳本還有部分沒有建立。學(xué)生流生多，佐證材料難以取證。三、下一步打算：進(jìn)一步做好校園綠化美化工作。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。對在外校就讀學(xué)生進(jìn)行取證。建立好各類帳本。平整校園場地。整理好各類軟件文字材料。第三篇：學(xué)校語言文字迎檢工作匯報祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學(xué)三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作匯報祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學(xué)位于祥城鎮(zhèn)文化東路3號，創(chuàng)辦于2012年，辦學(xué)至今第五年。學(xué)?，F(xiàn)占地面積32440㎡，㎡，㎡，㎡，校園規(guī)劃開闊井然，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生1582名，教師70名，其中特級教師1名，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為100%，是一所基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著的“花園式”現(xiàn)代化學(xué)校。辦學(xué)以來，學(xué)校始終把文化立校的理念深化在辦學(xué)過程中，把校園文化建設(shè)與師生優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，在教育方針的指引下，結(jié)合開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熀秃脤W(xué)生活動，提出學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，并深化為“知行合一”的校訓(xùn)，并以此引領(lǐng)班級文化和班風(fēng)建設(shè)，使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度融入校園文化建設(shè)中，使之發(fā)展為“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需時常提醒的自覺，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實(shí)現(xiàn)全面育人的辦學(xué)宗旨。充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，取得了驕人的成績。建校五年來，在上級黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過學(xué)校師生的共同努力，學(xué)校創(chuàng)建為：縣級“文明單位”、省級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、省級“防震減災(zāi)示范校”、省級“園林單位”、全國青少年載人航天科普活動聯(lián)系學(xué)校、縣級“常規(guī)管理示范?！?、被縣人民政府表彰為“教育工作先進(jìn)集體”，被云南省教育廳小學(xué)語文研究會確定為“小學(xué)語文研究基地”等，順利通過省級“平安校園”的考評驗(yàn)收，創(chuàng)建為縣州兩級“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”，學(xué)校集體、學(xué)生、教師個人，分別受到各級各類表彰獎勵27項(xiàng)次、254人次、78人次。負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高、有特色，已經(jīng)成為學(xué)校的品牌效應(yīng)。語言文字工作歷來是銀冠希望小學(xué)的重要組成部分，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，根據(jù)大理州語委、大理州教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《大理州教育局關(guān)于創(chuàng)建州級、省級語言文字規(guī)范化示范校的通知》（大教字【2008】77 號）、《大理州教育局關(guān)于開展規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校建設(shè)的通知》（大教字【2013】48號）、祥云縣語言文字工作委員會辦公室《祥云縣中心城區(qū)語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作任務(wù)分解的通知》（祥語委辦【2017】3號）、中共祥云縣委辦公室及祥云縣鄉(xiāng)人民政府辦公室聯(lián)發(fā)《祥云縣中心城區(qū)語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》（祥辦發(fā)【2017】43號）等文件精神，認(rèn)真對照相關(guān)要求及有關(guān)細(xì)則逐項(xiàng)進(jìn)行檢查落實(shí)，并進(jìn)行了自我評估。通過“以評促改，以評促建”，全面落實(shí)各項(xiàng)評估指標(biāo)，健全和完善了語言文字工作機(jī)制。近年來，銀冠希望小學(xué)以創(chuàng)建語言文字示范學(xué)校和規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校為突破口，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，推動學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。經(jīng)過幾年來的探索與實(shí)踐，學(xué)生的普通話水平和規(guī)范漢字書寫能力得到了增強(qiáng)，審美情趣與良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)，教師教學(xué)水平得到了提高，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。目前，學(xué)校在云南省“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、云南省“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！钡幕A(chǔ)之上，開展“三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)學(xué)?！眲?chuàng)建工作，現(xiàn)階段已取得了初步成效，特匯報如下：一、提高認(rèn)識，建章立制，營造氛圍學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地和窗口單位，語言文字規(guī)范化工作既是教學(xué)的重要組成部分，也是提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，以“三納入一滲透”為準(zhǔn)則，把語言文字規(guī)范化的要求納入教師基本能力要求、納入教育教學(xué)基本內(nèi)容、納入常規(guī)管理，并滲透到教育教學(xué)活動和校園文化建設(shè)各個方面，逐步形成日?；⒅贫然?、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校在2013年成立了相對固定的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，分管教學(xué)的