中考物理試卷分析-文庫吧
2024-10-25 05:08 本頁面
【正文】 傳播特點，紅外線、紫外線的判斷，能源的利用，安全用電常識等。第18題：光的折射、反射、直線傳播，運動中的慣性問題，凸透鏡、凹透鏡、平面鏡的成像特點。第19題：電流的磁效應(yīng)電路中，已知線圈的N、S極判斷電源的+、—極，或相反；電動機(jī)、發(fā)電機(jī)中機(jī)械能與電能的轉(zhuǎn)化判斷。第20題：有關(guān)比熱容、熱值的能量方面的計算，求物體溫度的變化，吸收或放出的熱量等。第21題：滑輪組或斜面的做功問題，有用功、總功、機(jī)械效率的計算。第22題：并聯(lián)電路中電阻、電流、電壓的求值計算，或兩導(dǎo)體的電壓之比、電流之比、功率之比。三、作圖與簡答題（23題為基礎(chǔ)題，24題較難）第23題：作圖題，含兩小題。第1小題一般是光的反射定律應(yīng)用或平面鏡成像特點作圖；第2小題一般是簡單磁現(xiàn)象和右手定則應(yīng)用的作圖或者是家庭電路中用電器的正確連接。第24題：簡答題。用物理知識解釋所給的現(xiàn)象，涉及到的知識有物態(tài)變化、摩擦力的應(yīng)用與減小、壓力壓強(qiáng)、電流的熱效應(yīng)、熱傳遞等。四、實驗題（25題為基礎(chǔ)題，26題中等，27題較難）第25題：一般是對基本物理測量工具的選擇和使用要求的考查，如天平、溫度計；或是光發(fā)射規(guī)律的探究。第26題：實驗探究題，初中物理要求的幾個實驗之一，根據(jù)題意、實驗情景和實驗數(shù)據(jù)，歸納出物理結(jié)論或規(guī)律；如摩擦力大小的決定因素，光的反射定律等。第27題：電路實驗題，一般考?xì)W姆定律、測量導(dǎo)體的電阻大小或功率大小等。五、計算應(yīng)用題（28題基礎(chǔ)，29題中等，30題難）第28題：基本公式的應(yīng)用，有關(guān)運動如求路程、速度、牽引力做的功及功率的計算；或簡單的并聯(lián)電路中電壓、電阻、電流、功率的計算。第29題：有關(guān)固體、液體的壓力、壓強(qiáng)的計算（包括質(zhì)量、體積、密度的計算），有時會與電路一起考，也會與杠桿一起考。第30題：綜合性電路題，串、并聯(lián)電路或串聯(lián)電路（連接電磁繼電器或其它生活中的儀器）考查歐姆定律、電功、電功率相關(guān)問題及電路性質(zhì)，有時也會與包含比熱容或熱值在內(nèi)的能量的知識一起考。第三篇：2010安徽年中考物理試卷分析2010安徽年中考物理試卷分析烏江中心學(xué)校 胡強(qiáng)從今年的物理試題來看，試卷更加重視對基礎(chǔ)知識，基本概念的考察，以及結(jié)合實際問題對學(xué)生分析能力的考察。由于沒有學(xué)生的成績和學(xué)生作答的試卷,只能對本試卷做一個簡單的分析如下:。一、試卷的總體評價2010年安徽省中考物理試題繼續(xù)保持了厚實、平穩(wěn)、求新的一貫風(fēng)格，題型結(jié)構(gòu)與往年一樣，但社會的熱點和焦點問題考察較少。該套試題嚴(yán)格按照考試說明的要求命題，較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)理念，對物理教學(xué)有很好的導(dǎo)向作用。試題沒有科學(xué)性錯誤，表述嚴(yán)謹(jǐn)，沒有錯漏。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實際，符合初中教學(xué)實際。試題突出了對學(xué)生基本物理素養(yǎng)和科學(xué)探究能力的考查。二、試題的主要特點試題結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，難度適宜突出重點知識，各知識塊分配合理試題樸素，體現(xiàn)生活化、實踐性，社會的熱點和焦點問題過少。試題取材立足學(xué)生生活實際，將基本知識與基本技能放在現(xiàn)實生活的實例中進(jìn)行考查，讓學(xué)生感受到了科學(xué)、技術(shù)、社會間的密切聯(lián)系，拉近了物理與現(xiàn)實生活、生產(chǎn)以及科學(xué)技術(shù)間的距離，使學(xué)生真正體會到了物理學(xué)的巨大應(yīng)用價值。試題考察的內(nèi)容源于課本但又不局限于課本，有所創(chuàng)新和延伸。整套試題重在考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，但有15分左右的試題的素材來源于課本，卻不是教材中所講的知識點。重在考察學(xué)生分析和解決問題的能力，較好地體現(xiàn)了試卷的選拔功能。試題的計算量降低，注重基礎(chǔ)知識和基本能力的考查試卷體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，一是強(qiáng)化了物理基礎(chǔ)知識的考查，特別是突出考查了物理學(xué)科的主干知識和核心知識，其中電學(xué)和力學(xué)占了72分；二是突出了能力的考查，能力題約點15分。三是降低了試題的計算量，沒有繁瑣的計算，這對教學(xué)起到了導(dǎo)向作用，有利于教學(xué)中克服題?，F(xiàn)象，、試題體現(xiàn)物理學(xué)科特點，對基本的實驗知識和操作技能提出較高要求。實驗題注重科學(xué)探究過程中各
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