《廣玉蘭》讀后感-文庫吧
2024-10-25 05:05 本頁面
【正文】 排比，使廣玉蘭栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前，尤其是文中寫花朵的那一處，那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。你能想象到那純白中透著隱隱綠色的花瓣嗎？即便不能，我們也深深感受到了作者對她的喜愛。我們再來看看她的花朵。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。寫出了廣玉蘭的各種姿態(tài)，未放的，待放的，盛放的哪一種都是那么美。就連她凋謝時都顯得那么生機勃勃。冬天的廣玉蘭也是一道亮麗的風(fēng)景線，披著綠衣頑強的挺立著。作者愛廣玉蘭，不僅愛他的香愛他的美，更愛他的頑強生命力。這是一種美中生情，情中生敬的愛?。V玉蘭讀后感（三）推薦讀完這篇文章，使我不由想到了學(xué)校的廣玉蘭。在學(xué)校綜合大樓前，有兩棵高大筆直的廣玉蘭，從五樓平臺上向南眺望，晨霧中迷迷朦朦，像一團綠色的云，可等到霧氣散開時，你會發(fā)現(xiàn)廣玉蘭有將近兩層樓那么高，似亭亭玉立的少女，婀娜多姿。初夏時節(jié)，玉蘭花第開放了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大朵大朵的白玉蘭就像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上輕紗，像是雪花開滿枝頭那般晶瑩潔白。但是，她比雪花更圣潔，——她是人間美麗之花！朵朵花兒在金色的陽光的照耀下，白白的花瓣變得銀燦燦，亮閃閃，奪目生輝，在甘甜的雨露滋潤下，盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅；在暖暖的春風(fēng)吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只只潔白的玉杯。下課休息時坐在樹下，舉目仰視：蔚藍的天空，潔白的玉蘭花，涼爽的清風(fēng)，飛翔的鳥兒……這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。她總是給人堅韌、沉默不屈的形象：不爭春，卻吐露芬芳。玉蘭花不僅美麗，它還有很大的用處，花含芳香油，可制成鮮花浸膏，玉蘭業(yè)的制劑有降低血壓的作用。每當(dāng)我看到廣玉蘭，就不由想起我們的老師，一種敬意和喜愛不由油然而生。第三篇：廣玉蘭范文《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：能找出表達廣玉蘭特點的句子，品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力，理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。情感目標(biāo)：能通過對文中描寫廣玉蘭的優(yōu)美句子的朗讀及廣玉蘭圖片的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激勵學(xué)生到生活中去感受美。能力目標(biāo)：指導(dǎo)模仿第三自然段描寫其它植物開花時的形態(tài)，能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美，背誦課文第三自然段。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生讀通讀懂寫花的各種形態(tài)的語句，進而體會這些語句表達了作者怎樣的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，去生活中感受美。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。１、春暖花開，各種花都競相開放。我們上節(jié)課就學(xué)習(xí)了一種花——廣玉蘭。（一起回答）是什么吸引了作者去欣賞廣玉蘭的？（板書：氣味 幽香）導(dǎo)入談話：這節(jié)課，讓我們循著玉蘭花的幽香，隨著作者的腳步一起走近廣玉蘭吧。二朗讀課文，感悟花的潔凈、高雅。多媒體課件出示廣玉蘭的美麗圖片。師：看著這些美麗的廣玉蘭花，你想到用了哪些詞語來贊美它？（潔白無暇 冰清玉潔等）作者又是怎樣贊美它的？自己讀讀課文第二自然段，找出作者贊美廣玉蘭的詞語。（板書：潔凈 高雅）課文中的哪些句子描繪了廣玉蘭潔凈、高雅的特點？（１）出示：“我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩??它又顯得那樣柔韌而有彈性”。指名朗讀，你從這句中讀懂了什么？（生動地描繪了廣玉蘭的色彩和質(zhì)感，色彩是純白又有淡淡的青綠色滲透出來，；質(zhì)感是玉琢冰雕，又有柔韌而有彈性，所以作者又無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感。）兩個“無法”讓你體會到了什么？（廣玉蘭的美無以言表，美到了極點，引讀“只憑幾個??全部內(nèi)涵”。體現(xiàn)了作者對廣玉蘭的喜愛、贊美之情。）（２）指導(dǎo)朗讀，齊讀。作者連用兩個“我無法用文字準(zhǔn)確形容…….說它吧……又……”的句式，這是什么樣的手法？（排比）從中我們能感受到作者對廣玉蘭的贊美、喜愛之情，你們喜愛它嗎？請帶上你的喜愛之情去讀一讀。（指讀、齊讀）在朗讀中感悟廣玉蘭潔凈、高雅的特點及作者對它的喜愛、贊美之情。過渡：剛才我們仔細(xì)欣賞了綠油油的葉叢中一朵美麗的玉蘭花，當(dāng)我們后退兩步，面對一棵玉蘭樹，你又會看到什么呢？它又給了我們怎樣的感受呢？（
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1