525心理健康教育主題班會策劃-文庫吧
2025-10-11 04:59 本頁面
【正文】 用品；216。 提前做好突發(fā)情況備用方案。：216。 提前1小時到活動地點(diǎn)布置現(xiàn)場，包括觀眾的座位安排、黑板字的書寫、道具的準(zhǔn)備、多媒體的調(diào)試等；216。 安排禮儀人員給嘉賓老師倒水；216。 做好現(xiàn)場的秩序維護(hù)和活動流程監(jiān)督，責(zé)任到人。：216。 安排班委人員收拾現(xiàn)場；216。 做好后期活動總結(jié)；216。 做好活動的新聞采寫和報道宣傳。八、活動預(yù)算：無2011級漢語言文學(xué)班班委會2012年5月20日第二篇：心理健康教育主題班會策劃大學(xué)生心理健康教育班會策劃書一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我班特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。二、活動目的讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。，解決學(xué)習(xí)，生活疑惑，做好人生規(guī)劃。三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級?！彼?、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動形式 主題班會、全班互動、交流六、活動時間 2011年11月XX號七、活動地點(diǎn) 教學(xué)樓八、活動過程：首先向同學(xué)們講述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和重要性，其次，展示圖片、視頻活躍現(xiàn)場氣氛。最后給出幾個心理測驗，讓同學(xué)們自測自己的情緒、學(xué)習(xí)、戀愛、人際關(guān)系等。給出幾個關(guān)于心理教育的案例，讓同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?，互相交流。，讓其他的同學(xué)也想想自己的大學(xué)生活和為了來展望，目的就是為了讓同學(xué)們都清楚自己的目標(biāo)，知道自己想干什么怎么才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（1）善解人意：同學(xué)分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列 人與人之間不能說話,只能靠動作表達(dá)意思 獎品：獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖（2）口語接龍第一個同學(xué)口念“一只”下一個同學(xué)接著念“青蛙”，再下一個 “跳進(jìn)”，下一個“水里”下一個”撲通”,下一個“兩只”，“青蛙”，“跳進(jìn)”“水里”,”撲通”，“撲通”，“三只”，“青蛙”?！疤M(jìn)”,“水里”，”撲通”,“撲通”,”撲通”???..一只到”九只青蛙跳進(jìn)水里撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通撲通”，只要有一個同學(xué)說錯了就得從頭開始。此目的是為了增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，因為只有團(tuán)結(jié)才能把游戲做到最后圓滿結(jié)束。獎品：獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖（3）成語接龍首先說個成語，每個組或每個人用最后一個字接成語。接不的組上接受處罰，獲勝組每人一個阿爾卑斯棒棒糖。九、活動意義：通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！活動策劃人：肖雅文、凌東第三篇：心理健康教育主題班會策劃心 理 健 康 主 題 班 會劃 策書一、班會主題“認(rèn)識自己 關(guān)愛自己 關(guān)愛他人 ”———構(gòu)建和諧心理，和諧班級二、班會意義通過此次主題班會活動，使學(xué)生了解到認(rèn)識自我的重要性，讓同學(xué)們重新認(rèn)識自我以及與周圍環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們良好的情緒，開朗的性格和樂觀的生活態(tài)度，使同學(xué)們充分的認(rèn)識自我。學(xué)會與人交流的方法，掌握與人溝通的技巧，達(dá)到認(rèn)識自我、完善自我，了解他人、關(guān)愛他人的班會目的，從而培養(yǎng)出良好的獨(dú)立人格，有道德有素質(zhì)的社會有用之才。結(jié)合班級男女生比例相當(dāng)?shù)膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生樹立與異性交往的正確意識，了解與異性交往的原則和方法,并以科學(xué)的交往知識檢測自己與異性交往的行為，達(dá)到溝通你我他，構(gòu)建和諧心理，和諧班級的目的。三、班會時間2012年5月15日19：30—21：00四、班會地點(diǎn)教學(xué)主樓Z417五、班會指導(dǎo)與策劃班會指導(dǎo)老師：賴妍老師班會策劃：周贛明（班長）張佳玉（團(tuán)支書
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