【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案[教學(xué)對(duì)象]高中一年級(jí)[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是何占豪、陳鋼在上海音樂學(xué)院就讀時(shí)的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選擇了家喻戶曉的民間傳說為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂章、帶標(biāo)題的小提琴
2025-11-10 21:53
【總結(jié)】1《舉杯祝?!方虒W(xué)案例舉杯祝?!窘虒W(xué)內(nèi)容】學(xué)唱歌曲《舉杯祝?!贰窘虒W(xué)目標(biāo)】1、用熱情、歡快的情緒演唱《舉杯祝?!罚⒃O(shè)計(jì)表演唱的形式。2、學(xué)會(huì)烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、初步認(rèn)識(shí)都它爾、彈布爾、手鼓等烏孜別克族民間樂器。4、初步了解烏孜別克族的風(fēng)俗人情。【教具準(zhǔn)備】電子琴、錄音機(jī)、課件、
2025-11-10 09:51
【總結(jié)】《音樂之聲》教案 《音樂之聲》教案1教學(xué)內(nèi)容: 1、了解音樂劇《音樂之聲》 2、學(xué)唱歌曲《Do-Re-Mi》 教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞音樂劇《音樂之聲》片斷,感受其角色形象和...
2025-11-27 01:40
【總結(jié)】春之聲圓舞曲——小學(xué)五年級(jí)欣賞課教學(xué)詳案一、教學(xué)內(nèi)容1、核心內(nèi)容分析《春之聲圓舞曲》從體裁上講,帶有明顯的回旋曲的特點(diǎn),從音樂情調(diào)來講,旋律清新活潑、流暢動(dòng)聽,充滿了朝氣和青春的活力。相關(guān)內(nèi)容分析約翰·施特勞斯(1825-1899)奧地利作曲家,其父被稱為老約翰·施特勞斯,而他則被稱為小約翰·施特勞斯。老約翰·施特勞斯也是位作曲家
2025-04-17 02:03
【總結(jié)】《開心的感覺真好》一、教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)使用音樂標(biāo)記,有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。2、在圓舞曲基本舞步的學(xué)習(xí)中、聆聽體驗(yàn)中感受3/4的韻律特點(diǎn)及歌曲風(fēng)格。3、在音樂實(shí)踐中表達(dá)自己開心快樂的心情。二、教學(xué)重點(diǎn)1、掌握四三拍歌曲的韻律特點(diǎn)并準(zhǔn)確演唱。2、學(xué)習(xí)圓舞曲基本舞步,舞蹈動(dòng)作優(yōu)美準(zhǔn)確。
2025-11-26 15:31
【總結(jié)】五十六個(gè)民族五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:《五十六個(gè)民族五十六朵花》教學(xué)目的:1、能有感情地演唱歌曲《五十六個(gè)民族五十六朵花》2、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對(duì)祖國的熱愛之情,理解“五十六個(gè)民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)、感受民族音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂,了解音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn):2、學(xué)會(huì)
2025-11-10 05:33
【總結(jié)】《愛的奉獻(xiàn)》教案陳淳蓉教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)對(duì)象:初二級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):40分鐘一、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱本首歌曲,能為歌曲劃分段落,并能通過歌聲表現(xiàn)出兩段旋律的對(duì)比。2、
【總結(jié)】聽:愛爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個(gè)重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2025-11-26 00:36
【總結(jié)】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深
2025-11-24 04:19
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》2、拓展:約德爾山歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。2、音樂知識(shí)的拓展,了解約德樂山歌的獨(dú)特唱法,再聯(lián)系到原生態(tài)唱法,接受并體會(huì)各種不同的文化和風(fēng)格。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、唱《真善美的小世界》2、聽《夢(mèng)幻之風(fēng)》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《真善美的小世界》,激發(fā)學(xué)生用歡快愉悅的情緒和輕巧優(yōu)美的歌聲表達(dá)出對(duì)幸福生活的贊美。2、通過聽賞《夢(mèng)幻之風(fēng)》,感受樂曲純凈、安定的風(fēng)格。3、積極參與“我的創(chuàng)造”活動(dòng),提高自身的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】郵遞馬車教學(xué)目標(biāo):1、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》,聽辯歌曲中的變化音級(jí)。2、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點(diǎn),體驗(yàn)馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級(jí)。教學(xué)過程:一、出示一封信導(dǎo)入:請(qǐng)學(xué)生幫
2025-11-09 19:10
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對(duì)比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》,了解外國音樂作品中運(yùn)用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識(shí)讀樂譜的過程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材,并運(yùn)用已有的知識(shí)進(jìn)行辨別,找出旋律異同之處。教學(xué)重
2025-11-26 03:47
【總結(jié)】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、聽賞《春之聲》,感受作品所表達(dá)的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識(shí)和文化,在音樂的啟迪和感染下,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn):通過音樂讓學(xué)生感受大自然的春天,使他們能運(yùn)用各種表演形式來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。教材分析:春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無
2025-11-30 02:47
【總結(jié)】第一篇:青春之聲 “青春之聲”校園廣播站第一期方案 (七1班) 9:25—9:28 “校園直通車”9:28—9:30 “文學(xué)沙龍”9:30—9:35 “青春不煩惱”9:35—9:40 “...
2025-10-16 12:42