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《論語》讀書心得(合集5篇)-文庫吧

2024-10-25 04:50 本頁面


【正文】 寡尤,多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”這句話翻譯為現代文就是:子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法。孔子說:“多聽聽別人的意見,有疑問就保留,謹慎地說出無疑問、有把握的事,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,謹慎地實行無疑問的事,就能減少后悔。說話少出錯,做事少后悔,官職俸祿的機會就在其中了?!毕胂胱约?,從事學校中層領導幾年了,活沒少干,事沒少做,成績也沒少出??墒侨穗H關系及上下級關系處得就是不怎么樣。有時候總結原因是自己沒有能力,有時候埋怨自己不會處事。有人說,做得多就錯得多。當今天看了孔子教導弟子的話之后,我才知道,工作只憑熱情是不夠的.,人要善于傾聽和觀察。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設,眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動。耳朵的作用就是“多聞闕疑”,多方面聽取意見,然后經過大腦的全面思考和正確判斷,確定無疑問有把握的方案,再“謹言”,而無把握的方案,就可以棄之不言,謂“其余”。眼睛的作用就是“多見闕殆”,多方面了解借鑒曾經出現過的類似的有過失和問題的事件,反饋給大腦司令部作出分析和反思,確定無疑問的路子,再“慎行”,而無把握的路子,或者經別人驗證不可行的路子,就成為“其余”之列了??鬃诱f,只有這樣,你說錯話,做錯事的機率會很少,你后悔的次數也很少,這樣就“祿在其中矣?!笨纯鬃拥娜∩嵊^多有道理,人就是要善于借鑒利“前車之覆做后車之鑒”。正所謂“前事不忘,后事之師”,要善于聽取眾人的意見而做出明智的選擇。這樣才會不做或少做后悔事。讀到下面這句時,也感到汗顏?!墩撜Z》讀書心得6一個陽光明媚的清晨,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,飛啊,飛啊,我突然來到了時空隧道,回到20xx年9月1日,這個與眾不同的早上,我們相約來到國學課堂,開啟了300多天的《論語》學習旅程。在這個世界上,有一個民族,不信神,卻敬仰一個人。他所在的家族不是帝王,卻歷經了兩千多年長盛不衰,這個人是誰呢?他就是孔子!孔子是《論語》中一個非常重要的人物。現在讓我來介紹一下吧!孔子,生于公元前551年9月28日,死于公元前479年3月1日??鬃釉浊穑种倌?。孔是儒家學派的創(chuàng)始人,他曾說過:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!睆倪@句話可得知,孔子在三十歲時便開始辦學校了。文人朱熹的《朱子語類》卷九十三說到:“天不生仲尼,萬古如長夜?!笨梢娍鬃釉谌祟惏l(fā)展中起到了舉足輕重的作用。在孔子身上,我學到了做一個君子必須言行一致,必須明白自己身處的位置。比如:老師就是要做老師的位置上,學生就要在學生的位置上,老師不能違反自己的話,學生也不能出爾反爾,要說到做到??鬃拥膶W生也很值得敬佩,首先便是學霸顏回。顏回又名顏淵,或子淵。身為孔子最疼愛的弟子之一的顏回,才四十歲便病死了。那他有什么值得敬佩的呢?有言為證:“一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。”在顏回身上,我學到了即使條件再艱苦,也要堅持學習。當然,孔子弟子子路也很讓人敬佩。首先,子路很好學。他先后問政、問士、問成人、問事君,分別得到收獲。子路也很勇敢,孔子周游列國時,子路總在一旁保護著孔子。同時,子路又很忠心,重視禮節(jié)。在衛(wèi)國大亂中,他不聽旁人勸告,堅持救自己的主人子俚,可見他的忠心耿耿。進入主人被劫持的39。地方與敵人砍殺,被敵人打掉了帽子,他忙去撿,被敵人殺死,臨死前還不忘將帽子系在腦袋上,可見他把禮節(jié)看得比命還重要。我從子路身上學會了好學、勇敢、忠心等優(yōu)秀品格。讀了《論語》,我更深切地接觸到了儒家思想。儒家思想主要以“仁”為中心?!叭省钡钠员硎救?,而“二”字的短橫線表示自己,長橫表示別人,也就是愛自己少一點,愛別人多一點。雖然《論語》二十章的學習結束了,但不代表追求《論語》的學生生涯結束了。希望我繼續(xù)學習,讓自己成為一個君子,發(fā)揚儒家文化思想。比如:當紀律委員管理班級紀律時,學習委員卻站了出來,我會用《論語》中的“不在其位,不謀其政?!眲窀嫠.敯嚅L制定一些對自己有利對他人有害的規(guī)定時,我會說:“其身正,不明而行;其身不正,雖命不從。”希望《論語》被更多人知曉,讓孔子的文化思想傳遍整個世界!《論語》讀書心得7暑假里,我把《論語》第二十章讀完了。在《論語》中,我最喜歡的人物是孔子??鬃宇^戴一頂帽子,長頭發(fā)中有一兩根銀絲,直直地垂下??鬃拥哪X袋非常大,能裝下許多知識??鬃由泶┣嗌臐h服,好一個“美男子”!孔子共有三千多位學生,其中,七十二名特別優(yōu)秀,被譽為“賢人”。在《論語》中,孔子明確指導并予以評價的“清晰可辨”的弟子有很多個,包括“十哲”“德行:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言語有:宰我、子貢。政事:冉有、季路。文學有:子游、子夏?!逼渲?,子路勇敢、堅強,是孔子的學霸。子貢家里非常富有,但他仍然勤奮好學。我最喜歡孔子和自己兒子孔鯉的對話:嘗獨立,趨而過庭,曰:“學詩乎?對曰:“未也?!辈粚W《禮》不以立。鯉退而學禮。,孔子走過來說:“你學會《詩》了嗎?”孔鯉說:“沒有?!笨柞幘腿プx《詩》??柞幱謥淼搅嘶▓@,孔子又說你學會了《禮》了嗎?孔鯉說:“沒有?!被厝ビ肿x了《禮》。再后來孔子又來到了花園,孔子對孔鯉說:“《禮》《詩》學會了嗎?”孔鯉說:“學完了,學完了?!笨鬃拥摹袄隙凰溃瑸橹\。”這句話被后人錯誤理解成了老人不死,是賊。其實這句話的意思不是老人變壞了,而是壞人變老了。有一次,我坐在公交車上,看見一位老奶奶沒座位坐,于是對一個小伙子說:“喂!給我起來,難道你不知道尊老愛幼嗎?”小伙子小聲地說:“我生病了,剛從醫(yī)院出來,想坐著休息一會兒?!惫卉嚿系娜硕奸_始指責老奶奶不對。孔子既是一個懂“禮”的人,又是一個堅強的人,所以我會像孔子一樣,學孔子《論語》里的道理,遇到事情不要放棄,要堅強?!墩撜Z》讀書心得8《論語》是我愛讀的經典書籍之一,在三年級參加經典誦讀大賽時曾背誦其中的章節(jié)?!白釉唬骸畬W而時習之,不亦說(悅)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”我搖頭晃腦地讀著《論語》的第一段話,甚至已讀過數百遍,能倒背如流。卻從沒想過要用在生活中。,我的語文小考得了滿分,很興奮,腦子里面蹦出了這句:“學而時習之,不亦說乎……”我非常吃驚,怎么也搞不清楚,這句話為何會在這時從我耳邊響起,于是終于明白:素讀反復多次以后,自然而然就懂得了這句話的含義,同時還能以最快的方式背下來。《論語》還蘊含著許多深刻的道理,如:“曾子曰:‘吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”說的就是做人要講誠信、守信用,希望我能與曾子一樣做個誠實守信的人。又如:“子曰:不患人之不己知,患不知人也?!彼囊馑际牵翰慌聞e人不了解自己,就怕自己不了解別人。這句話給我很大的啟發(fā)?,F實也有這樣的例子:一位同學期末考試考了全市第一,就不停地夸耀自己,同學們都不理他,終于有一個人拍拍他的肩膀,說:“不錯嘛!”他哪知道,拍他肩膀的人得了全省第一。這也見證了“人外有人,天外有天”的道理。品讀經典,不但能豐富自己的課外知識,還能給自己增添許多樂趣;素讀經典,記住古人說的話,從中尋求做人的道理;素讀經典,繼承傳統(tǒng)文化的精華。讓我們素讀經典吧!讓經典陪伴我們快樂成長!《論語》讀書心得9從小到大經常聽老師講起《論語》,在課文中也學到過它的片段,但是作為一個大學生,并且是文藝學院的學生,令我感到慚愧的是自己并沒有認認真真地把《論語》看完過。這一次,即使是要寫讀后感,但是坦誠地說,由于自身原因,我至今還是沒有看完它。因此,我不敢對圣人的思想妄做評論,我想探索一下對于《論語》的閱讀方法,好讓我在接下來的閱讀中找到更好的定位。《論語》是由孔子弟子及其再傳弟子編撰,記錄孔子及其弟子言行的傳統(tǒng)儒家經典,是四書之一?!墩撜Z》之于中國,可能就相當于《圣經》之于西方國家?,F在的許多年輕人不喜歡讀《論語》,與現代文學作品相比,《論語》似乎離我們的生活越來越遠了。而在我看來,它就像一個戴著面紗的女子,那若隱若現的清秀臉龐,讓人想要走近她,一步步靠近,便越來越被她所吸引。那么,我們該怎樣透過神秘的面紗,去窺視那女子的臉龐?說《論語》神秘沒有錯,它的神秘是幾千年的歷史賦予的。然而我們不應該片面著眼于這歷史,我們要把它放到現實中來,帶著一顆平常心與它相處?;蛟S就像談戀愛一樣,最真切的感受是在平常之中。古今的社會差異很大,但還是存在許多連接點。《論語》中有許多和執(zhí)政有關的內容,比如為政中有言“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”,我們可以想到重視民主、關注民生是當代統(tǒng)治者德治的體現,也是他們受人民愛戴的重要原因。所以,在讀《論語》的時候,我們要有意識地將其與現代生活聯(lián)系起來,不然我們就只能看到枯燥無味的條條框框,那是很難讀下去的。把它們放到現實中,或者做一個古今對比,便讓那些文字擁有生命,變得靈動起來?,F在人們都喜歡看心靈雞湯,為什么不看看《論語》呢?從某個角度講,或許可以說它是古代的心靈雞湯。所以,我們在讀的39。時候,要善于去挖掘其中可以給予我們啟示的前人智慧。《論語》中反反復復強調的忠孝節(jié)義看似平常,其實這就是許多現代人正在慢慢遺失的品質。就拿孝來說吧,孟懿子問孝。子曰:“無違?!泵衔洳畣栃?。子曰:“父母唯其疾之憂。”子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”我想,如果是一個當代學生問孝,孔子會不會說:“放下手機,常回家看看”?《論語》是一面鏡子,看到古人的言行作為,我們確實應該對自己進行更加深刻的反思?!墩撜Z》是經典,孔子是圣人,但是關于這經典與圣人一直是飽受爭議的。一味地盲從或批判都是不值得提倡的,我們應以辨證的眼光去看待。我確實在《論語》中發(fā)現了一些看起來比較極端的思想,比如“子曰:‘君子不重,則不威;學則不固。主忠信,無友不如已者。過則勿憚改?!笨鬃诱f“無友不如己者”,那么“不如己”的判斷標準是什么呢?尺有所短,寸有所長,朋友之間互相取長補短就好。其實我們都明白,孔子就是想告訴我們要多與優(yōu)秀的人交朋友。只要我們心里有正確的價值標準就好了,過度地糾結于這句話并沒有太大意義。讀《論語》,是要帶著自己的思想去讀。子曰:“學而不思則罔”,讀書很重要,用合適的方法去讀更重要。至今沒有讀完《論語》,我真的既慚愧又遺憾,我想繼續(xù)帶著思考去走進它,與這個神秘的女子慢慢地愛上一場,與屬于她的那個時代來一次美麗的邂逅?!墩撜Z》讀書心得10論語》讀書心得提要:現在的社會常常有人抱怨沒時間學習,但是孔子告訴我們,學習不一定非得到學校才能實現,我們身邊就有很多值得學習的地方。寸有所長,每個人都有自己的長處《論語》讀書心得《論語》是我國古代偉大的教育家、思想家孔子的言行記錄,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一。在以前《論語》是修身養(yǎng)性的非常重要的書,幾乎人人都會說幾句,現在雖然時代變了,但里面的內容對我們的39。工作與生活仍然具有很好的指導性。有鑒于此,我閱讀了《論語》里面的部分內容,對其中5條印象較為深刻,并結合宿舍管理工作進行了一點思考,現總結如下:一、管理方法1。子曰:不患人之不己知,患不知人也。孔子說:不擔心別人不知道自己姓名,而是擔心自己不了解別人。這句話啟示我們了解別人的重要性,尤其是對順利開展工作而言。作為8幢第一負責人,我需要對樓棟基礎數據、格局、住宿情況等有一個全面的認識,對員工也要有一個準確的把握,根據她們每個人的性格特點以及日常工作狀況來合理安排和分配任務,以此來協(xié)調好這個團隊,使團隊每一個成員發(fā)揮應有的能力和水平。這樣,就可以保障樓棟一切工作順利進行。二、工作方法2。子曰:工欲善其事,必先利其器。孔子說:工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。我作為宿舍綜合管理員,其實也是一名“工匠”,只不過我的對象不是具體的物品,而是南大的同學們,而我的工作還要進一步管理好樓棟員工團隊。我要做的是讓同學們住的安全、放心、舒心,讓團隊和諧穩(wěn)定,讓這就是我的“事”。而這些都離不開好的管理方法和工作方式,這就是我的“器”。要開展好工作,必須要學會有效的管理方法。3。子曰:舉一隅不以三隅反,則不復也??鬃诱f:如果教給他一個方面,他卻不能以此來說明另外三個方面,就不再教他了。后勤工作不只是看看門而已,還涉及到安全、衛(wèi)生、管理方方面面,內容較多,涉及較為廣泛而且繁瑣,在這樣的情況下,如果不總結經驗,就會疲于應對,不僅使自己疲憊,工作效果還不一定好。只有在工作中及時總結經驗,才能節(jié)省時間,提高效率,才能真正做到舉一反三。4。子曰:躬自厚而薄責于人,則遠怨矣??鬃诱f:多責備自己而少責備別人,那就可以避免別人的怨恨了。一個樓棟很大,我一個人的力量是不夠的,要管理好樓棟,還必須和同事們團結互助。人難免都會有犯錯誤的時候,我自己也不能例外。要嚴格地要求和責備自己,而對別人則采取寬容的態(tài)度,在責備和批評別人的時候應該盡量能夠做到和緩寬厚,這樣將會實現同事之間的和諧相處,促進工作更好開展。三、學習方法5。子曰:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之??鬃诱f:別人的言行舉止,必定有值得我學習的地方。選擇別人好的學習,看到別人缺點,反省自身有沒有同樣的缺點,如果有,加以改正。現在的社會常常有人抱怨沒時間學習,但是孔子告訴我們,學習不一定非得到學校才能實現,我們身邊就有很多值得學習的地方。寸有所長,每個人都有自己的長處,我們應該看到這點,并主動學習,具體到宿舍管理工作,那就是向身邊的領導和同事學習,也可以向樓棟里的同學們學習,這樣我們在日積月累中就會實現進步,不僅對工作有好處,對生活也會有很大的幫助。通過閱讀《論語》,我有了不小的收獲,我將繼續(xù)加強學習,加強自身的管理能力和職業(yè)素養(yǎng),爭取將宿舍管理工作做得更好!《論語》讀書心得11何謂君子?有人說,氣質高雅的就是君子。這沒錯。但是,風度翩翩就一定是君子?儀態(tài)端莊就一定是君子?甚至,故作矜持也能算作君子咯?我覺得,君子不僅是體現于外在,而是一種自然的心境。而成為一位君子最重要的一點,我想在這里談談寬容。記得有一個小故事——相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,
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