20xx年兩會精神談心得-文庫吧
2025-10-11 04:42 本頁面
【正文】 織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，始終注重保護法律賦予農(nóng)民的財產(chǎn)權利，調(diào)動農(nóng)民積極性。報告還提出了城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關系?！俺擎?zhèn)化是我國現(xiàn)代化建設的歷史任務，與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相輔相成。要遵循城鎮(zhèn)化的客觀規(guī)律，積極穩(wěn)妥推動城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。堅持科學規(guī)劃、合理布局、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、節(jié)約用地、因地制宜、提高質(zhì)量?！?三)以保障和改善民生為重點，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平。這方面是今年政府工作報告的亮點之一。著重闡述了保障民生的幾大具體措施。分別為：擴大就業(yè)、完善社會保障制度、深化醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展、逐步完善人口政策、加強和創(chuàng)新社會管理、改革社會組織管理體制、食品藥品平安、加強房地產(chǎn)市場調(diào)控和保障性安居工程建設、進一步深化教育綜合改革、深化科技體制改革、扎實推進文化建設等。(四)深入推進改革開放。報告提出“堅持依法治國，充分尊重憲法和法律的權威，確保決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調(diào)，確保國家行政機關依照法定權限和程序行使權力。堅持轉(zhuǎn)變政府職能，推進政企分開、政資分開、政事分開、政社分開，建立職能科學、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府?！?013年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標、宏觀經(jīng)濟政策、政府主要工作，這三個方面，中國外交向世界傳遞“正能量”“中國夢”是指實現(xiàn)中華民族的偉大復興這個近代以來中華民族最偉大的夢想。由于歷史認知差異及擔心既得利益受損等因素，面對“中國夢”，外界心態(tài)復雜，其中不乏誤解、嫉妒、擔憂。如何對外講述“中國夢”，維護好、實現(xiàn)好中國發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇期，就成為實現(xiàn)“中國夢”進程中必須面對的課題。闡明中國的發(fā)展將打破“零和結(jié)構(gòu)”局限，是“大而不霸、懷德為遠”的發(fā)展。因此，中國外交積極傳遞“中國夢”的“正能量”、說明“中國夢”不僅中國人需要，世界同樣需要?！靶聲r代必須要有共贏的理念，不能奢望自己利益最大化，要把?蛋糕?做大。”輿論指出，過去30多年中國經(jīng)濟的發(fā)展，使許多與中國合作的國家廣為受益，這就是基于對“中國夢”的共享?！皼Q不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益”，因而，實現(xiàn)中國夢，還須中國外交堅持中國的“底線”，維護好中國利益?！霸?軟?時?軟?，該?硬?時?硬?”，如果對方強行把沖突強加給中方，那么中方也不能退避，要敢于接招、堅決反擊，維護中國的核心利益。如其所言，堅持走和平發(fā)展道路，不是委屈求全，一味忍讓。第二篇：兩會精神心得“兩會精神”教師學習心得體會兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。中國國務院總理溫家寶全面回顧去年工作成就，莊重宣示2012年發(fā)展目標?！皬妵叵葟娊?。只有一流的教育，才能培養(yǎng)一流人才，建設一流國家”，幾年來中國教育的騰飛讓世人刮目相看，中國的綜合國力不斷的增強，并位居世界前列，可見教育大業(yè)始終是一個國家復興和崛起的支柱力量，更是一個民族不斷創(chuàng)造和延續(xù)文明的必然方式，也決定一個國家的興旺與發(fā)達。教育公平是社會公平的基礎，與全體人民利益攸關。近些年來，國家對教育公平看得重，抓得緊，解決了一批社會反映強烈的熱點難點問題，逐步矯正了教育公平方面出現(xiàn)的偏差。各級政府積極解決城鄉(xiāng)孩子平安上學問題，教育行政部門正著手制訂“異地高考”方案，為困難地區(qū)的孩子提高學校伙食標準等等，我國教育公平正在毅然前行。社會對教育公平的需求依然十分迫切，事關教育公平的諸多難題仍需要進一步求解，教育中的不和諧、不均衡、不公平等因素仍然困擾著教育公平目標的實現(xiàn)。比如農(nóng)村教育硬件改善與優(yōu)質(zhì)師資隊伍建設如何一起落實到位，比如城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃與就近入學的原則如何更好地對接，比如城鄉(xiāng)孩子如何公平地享受到現(xiàn)代教育的服務。比如素質(zhì)教育目標與教育考評管理如何相銜接。作為教師只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一名教師，要讓“學習與思考”真正成為自己的一個習慣。虛心請教，取人之長，補己之短。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進
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