gis創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書-文庫(kù)吧
2024-10-25 04:36 本頁(yè)面
【正文】 確的就業(yè)觀念，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，充分發(fā)掘大學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)造潛力。（2）活動(dòng)主題：待定。（3）參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院個(gè)人或團(tuán)體。（4）參賽內(nèi)容：待定。（5）主辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院承辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室、宣傳部、學(xué)習(xí)部、組織部、外聯(lián)部、體育部、勞動(dòng)部、文藝部。（6）比賽時(shí)間及地點(diǎn)：待定。三、活動(dòng)流程（1）賽前準(zhǔn)備宣傳鼓勵(lì)大家積極參與張貼海報(bào)，面向全院公開征集作品（2）初賽時(shí)間：待定。對(duì)選手的策劃書進(jìn)行初步篩選，并選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。（3）復(fù)賽時(shí)間：待定。將挑選出的選手進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，幫助選手及時(shí)完善他們的設(shè)計(jì)。并確定進(jìn)入復(fù)賽名額。（4）決賽前彩排時(shí)間：待定。對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行實(shí)際彩排，彩排可分為三次進(jìn)行，最后一次彩排要求規(guī)格與決賽相同。四、組織分工根據(jù)工作安排劃分為五個(gè)工作小組（1）宣傳組（主要由宣傳部負(fù)責(zé)）A、以展板海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳B、面向全院進(jìn)行作品征集（2）賽場(chǎng)布置組（主要由文藝部、體育部、勞動(dòng)部負(fù)責(zé)）A、進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)B、設(shè)計(jì)條幅的內(nèi)容和條幅的張貼C、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委席的布置D、音響話筒、燈光的布置和調(diào)試E、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律（3）禮儀組（主要由學(xué)習(xí)部、文藝部負(fù)責(zé)）A、選出禮儀人員若干名B、選出主持人C、負(fù)責(zé)對(duì)主持人和參賽人員的化妝D、負(fù)責(zé)給評(píng)委老師倒水、傳遞打分記錄，并交由統(tǒng)計(jì)組匯總 E、準(zhǔn)備好評(píng)委老師的紙筆和其他用具（4）評(píng)審組（主要由學(xué)習(xí)部、組織部負(fù)責(zé)）A、初賽、復(fù)賽由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)評(píng)審，B、決賽邀請(qǐng)團(tuán)委老師和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)審C、評(píng)分原則：公開、公正、公平D、評(píng)分方式：由評(píng)委老師打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，平均分即為該選手得分（5）統(tǒng)計(jì)組(由組織部負(fù)責(zé))A、負(fù)責(zé)選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和排序B、負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)C、及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)五、賽后總結(jié)A、由主持人宣布比賽結(jié)束B、評(píng)委老師與獲獎(jiǎng)選手合影C、請(qǐng)?jiān)u委老師離席、組織學(xué)生陸續(xù)退場(chǎng)D、工作人員清理賽場(chǎng)E、各部門做好工作總結(jié)王昆侖20131203第三篇：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書現(xiàn)在全國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力都很大，如何才能使大學(xué)生能夠更好的就業(yè)成為社會(huì)性的問(wèn)題。不過(guò)很多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，將大學(xué)生的技能知識(shí)更多的培養(yǎng)出來(lái)是最好的辦法，大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)到課本的知識(shí)，更要更多的了解到技能知識(shí)，有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這才是解決問(wèn)題的最好辦法。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹十七精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參與，具體實(shí)施方案如下：一、大賽目的為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。二、活動(dòng)宗旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。三、大賽組織主辦單位：共青團(tuán)xx警安職業(yè)學(xué)院 xx警安職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處承辦單位：xx警安職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)贊助單位：四、參賽對(duì)象 xx警安職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生五、比賽時(shí)間2009年5月—2009年6月初賽時(shí)間2009年5月中旬復(fù)賽時(shí)間2009年5月底決賽時(shí)間2009年6月中旬六、參賽項(xiàng)目具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。七、參賽要求參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)(可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金)以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多5人)小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1