【正文】 品，培養(yǎng)學(xué)生在有聲語言方面的藝術(shù)鑒賞力，從而使他們逐步獲得對于有聲語言創(chuàng)作的感知、理解和判斷的能力。教會學(xué)生以專業(yè)創(chuàng)作者的眼光去評價有聲語言創(chuàng)造性勞動。通過鑒賞力的提高，能夠促進學(xué)生有聲語言創(chuàng)造力的提升。建立學(xué)生節(jié)目意識，充分感知廣播電視節(jié)目類型豐富性和多樣性。（二）過程與方法目標通過大量接觸有聲語言方面的作品。經(jīng)歷處于一定的藝術(shù)氛圍中，通過耳濡目染，從而內(nèi)化為自身的創(chuàng)作能力。經(jīng)歷優(yōu)秀作品鑒賞的時間聯(lián)系，尤其是鑒賞精品作品，來提高其在有聲語言創(chuàng)作方面的鑒別能力。經(jīng)歷深入理解一部作品的實踐方法，開闊自身的創(chuàng)作視野。4（三)情感態(tài)度與價值觀目標體驗優(yōu)秀播音與主持作品的精髓所在，激發(fā)和保持對播音與主持節(jié)目創(chuàng)作的興趣，形成積極主動地學(xué)習(xí)并模仿優(yōu)秀播音主持人的習(xí)慣。增強競爭意識，初步養(yǎng)成勤于思考、敢于質(zhì)疑、嚴謹求實、樂于實踐、善于合作、勇于創(chuàng)新等科學(xué)品質(zhì)。有克服困難的信心和決心，能總結(jié)成功的經(jīng)驗，分析失敗的原因，體驗戰(zhàn)勝困難、解決問題時的喜悅。第三部分 內(nèi)容標準一、教學(xué)要求（1）學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前要有一定的專業(yè)準備，即有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和業(yè)務(wù)實踐能力；（2）要求學(xué)生掌握有聲語言鑒賞的基礎(chǔ)理論知識和各類有聲語言作品鑒賞的方法；（3）本課程要求理論聯(lián)系實際，講授與評介相結(jié)合，教師講解與學(xué)生評議相結(jié)合，教學(xué)需要與學(xué)生的專業(yè)實踐相結(jié)合，需要一定的音像設(shè)備保證。二、課程框架《播音主持作品鑒賞》的教學(xué)內(nèi)容目前只包括兩方面基本部分；一是有聲語言鑒賞的一般原理，二是有聲語言鑒賞實踐。具體包括一下幾個學(xué)習(xí)單元：有聲語言創(chuàng)作的特征與有聲語言作品鑒賞的對象。（4課時）有聲語言作品鑒賞的任務(wù)與意義。（4課時）有聲語言藝術(shù)美的本質(zhì)和特征。（4課時）有聲語言作品美的內(nèi)容和美的形式。（4課時）播音主持作品鑒賞的方法。（4課時）新聞評論類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（4課時）專題解說類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）綜藝娛樂類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）兒童青少類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）廣告服務(wù)類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）1電視談話類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）1直播類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（4課時）二、學(xué)習(xí)單元內(nèi)容標準有聲語言創(chuàng)作的特征與有聲語言作品鑒賞的對象。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，明確有聲語言創(chuàng)作的特征，熟悉有聲語言作品鑒賞的對象。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：有聲語言創(chuàng)作的特征；有聲語言作品鑒賞的對象。有聲語言作品鑒賞的任務(wù)與意義。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，明確有聲語言作品鑒賞的任務(wù)與意義。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：有聲語言作品鑒賞的任務(wù)；有聲語言作品鑒賞的意義。有聲語言藝術(shù)美的本質(zhì)和特征。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，了解有聲語言藝術(shù)美的本質(zhì)和特征。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：有聲語言藝術(shù)美的本質(zhì)；有聲語言藝術(shù)美的特征。有聲語言作品美的內(nèi)容和美的形式。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，了解有聲語言作品的內(nèi)容和美的形式。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：有聲語言作品內(nèi)容美的要點；有聲語言作品形式美的要點。播音主持作品鑒賞的方法。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握播音主持作品鑒賞的方法。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：播音主持作品鑒賞的方法。新聞評論類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞新聞評論類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞新聞評論類節(jié)目播音主持作品的方法。專題解說類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞專題解說類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞專題解說類節(jié)目播音主持作品的方法。綜藝娛樂類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞綜藝娛樂類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞綜藝娛樂類節(jié)目播音主持作品的方法兒童青少類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞兒童青少年類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞兒童青少年類節(jié)目播音主持作品的方法廣告服務(wù)類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞廣告服務(wù)類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞廣告服務(wù)類節(jié)目播音主持作品的方法1電視談話類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（8課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞電視談話類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞電視談話類節(jié)目播音主持作品的方法1直播類節(jié)目播音主持作品的鑒賞。（4課時）⑴學(xué)習(xí)目標：通過本單元的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞直播類節(jié)目播音主持作品的方法和要點。⑵學(xué)習(xí)內(nèi)容：鑒賞直播類節(jié)目播音主持作品的方法第四部分 課程實施建議一、教學(xué)建議為了提高課堂教學(xué)效率，本課程的教學(xué)法采用“3+2”組合式教學(xué)法，由于本課程教學(xué)內(nèi)容多，課時少，課堂上只能用三分之一的教課時間觀看節(jié)目錄像，聽評節(jié)目；三分之一的時間用“關(guān)鍵詞”的形式揭示教學(xué)要點；最后用三分之一的時間組織學(xué)生就節(jié)目內(nèi)容進行課堂討論。為了使教學(xué)進一步規(guī)范化，我把這三個“三分之一”歸納“3”個教學(xué)環(huán)節(jié)，即課上主要采用話題式進入主題、案例法呈現(xiàn)內(nèi)容、討論式講授觀點的三段式組合教學(xué)法?！?”個課后作業(yè)，即每次課程結(jié)束時指定一個具體節(jié)目和一篇具體評論文章兩項內(nèi)容供學(xué)生課外學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)上檢索的方式尋找相關(guān)信息，消化教學(xué)關(guān)鍵詞，加深對節(jié)目的了解和認識。3+2”兩個內(nèi)外循 8 環(huán)的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成每一次完整的教學(xué)鏈。本課程教學(xué)環(huán)節(jié)中的要點和難點問題就是典型案例的選取，這方面的難度非常大。在教學(xué)中，我摸索總結(jié)的對鑒賞案例的基本要求是：明確教學(xué)案例是為