【正文】 追究門衛(wèi)和責任部門的責任。第二十三條 其它一些由于組織部門的組織工作或教師個人的責任而引起的學生傷害事故均要追究責任部門或當事人的責任。第四章 學校管理事故第二十四 條學校在基建工程建設(shè)過程中在的范圍內(nèi)因管理不當、措施不當而造成工程事故、人員安全事故及獎金嚴重浪費的，追究責任部門的責任。第二十五條 學校的安全保衛(wèi)、消防、電力設(shè)施和其它設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而不及時采取措施的，追究責任部門的責任。第二十六條 在可預(yù)見范圍內(nèi)，因通電通水等設(shè)備不及時維修而導(dǎo)致停水停電停餐等嚴重影響教育教學工作事故的，追究責任部門的責任。第二十七條 由于管理部門工作未安排未落實或未安排妥當而導(dǎo)致嚴重出現(xiàn)教育教學實習事故的，追究責任部門的責任。第二十八條 在購物中出現(xiàn)以權(quán)謀私、質(zhì)次價高、數(shù)量不符等情況嚴重，追究購物者的責任；在基建、購物、招生、修理等工作中以權(quán)謀私，追究當事人和責任部門的責任。第二十九條 學校保管室、各儀器保管室、各電腦房、教室、各辦公室與圖書室、多媒體教室等管理混亂，不按規(guī)定做好物品的清潔、領(lǐng)用、借用與回收工作，不做好物品的整理、維修工作，致使物品遺失損壞嚴重，追究有關(guān)保管者和管理者的責任。第三十條 教師個人借用的學校財產(chǎn)因管理不善造成重大損壞、遺失或拒不歸還，追究有關(guān)教師的責任。第三十一條 以對外宣傳、重大會議準備、重大活動組織安排和重要來賓接待等工作中出現(xiàn)重大失誤，致使學校聲譽受到嚴重影響，追究責任部門的責任。第三十二條 學校檔案室及各處室的檔案管理，因在檔案的收集、整理、保管、出借、使用中管理不善，致使檔案材料出現(xiàn)嚴重欠缺，重要資料遺失，追究有關(guān)檔案管理者的責任。第三十三條 財務(wù)人員及其他有經(jīng)濟收支來往的人員，違反財經(jīng)制度，追究當事人責任。第三十四條 學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作和其他工作的疾病，未必要措施而造成工作者本人或?qū)W生傷害事故的，追究各分管領(lǐng)導(dǎo)的責任。第三十五條 其他一些由于學校部門管理引起的事故均要追究責任部門的責任。第五章 領(lǐng)導(dǎo)責任第三十六條 在以上的條款中根據(jù)事故發(fā)生的因果關(guān)系、職責范疇、事故的性質(zhì)、情節(jié)輕重與影響大小分別追究科室主要領(lǐng)導(dǎo)和分管校長的責任。由于校長失責，根據(jù)事故發(fā)生性質(zhì)的程度可以經(jīng)教代會代表5人以上聯(lián)名對其在教代會中進行問責。第六章 問責程序第三十七條 對于以上所屬的問責對象，學校應(yīng)先全面、客觀地了解發(fā)生的原因與其本事實，充分聽取本人和他人的申訴，發(fā)現(xiàn)有關(guān)與事實不符的，按照公正、公開的原則進行必要的修正。第三十八條 對于問責人員與事實相符的，根據(jù)事故發(fā)生的因果關(guān)系、職責范疇、事故的性質(zhì)、情節(jié)的輕重及事后的態(tài)度等，學校行政可以自行追究有關(guān)人員的責任。情節(jié)嚴重的由校長辦公會議提交教代會，根據(jù)教代會意見進行進行問責處理。第七章 處罰第三十九條 學校處罰：口頭批評，通報批評，扣發(fā)績效考核工資，待聘，解聘。第四十條 報上級主管部門給予相應(yīng)的行政處分：警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、除名。觸犯法律的將移交司法機關(guān)追究法律責任。第二篇：問責制度行政問責制度為進一步強化干部職工責任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履職意識，形成想干事、能干事、會干事的良好氛圍，形成執(zhí)行順暢、政令暢通的行政管理新局面，促使全鄉(xiāng)工作人員按照準時、規(guī)范、高效、負責的要求，認真對待和辦理各種行政事項。根據(jù)上級相關(guān)文件精神和指示，特制定行政問責辦法、服務(wù)承諾制度、首問責任制度、限時辦結(jié)制度等四項制度實施細則。一、行政問責辦法實施細則(一)對不履行或不正確履行法定職責，造成不良影響和后果的鎮(zhèn)直各站、所正副職和各辦負責人，依照本實施細則對其進行問責。(二)行政問責堅持權(quán)責統(tǒng)一、實事求是、公正公平和追究責任與改進工作相結(jié)合、教育與懲處相結(jié)合的原則。(三)調(diào)查處理問責事項，必須以事實為依據(jù)，以法律、法規(guī)和政策為準繩，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法，在適用問責上人人平等。(四)有下列情形之一的，應(yīng)當進行問責：、有禁不止；、決策失誤；、違法行政；、推諉扯皮；、平庸無為；、弄虛作假；、作風粗暴；、攀比享受；、逃避監(jiān)督；、處臵不當。(五)問責方式：；；；；；；；；；。以上問責方式可以單獨使用，也可以并用。采用第6項至第10項問責方式的，按照干部管理權(quán)限和規(guī)定的程序辦理；被問責的情形構(gòu)成違反黨紀、政紀應(yīng)追究紀律責任的，由紀檢監(jiān)察部門立案查處。涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。(六)問責情形及采取的問責方式：，損害和影響較小的，對問責人采用誡勉談話、取消當年評優(yōu)評先資格、作出書面檢查的方式問責。情節(jié)嚴重，損害和影響較大的，對問責人采用公開道歉、通報批評、調(diào)整工作崗位、停職檢查的方式問責。，損害和影響重大的，對問責人采用勸其引咎辭職、責令辭職、建議免職的方式問責。(七)從重、從輕、減輕問責以及免予問責的情形，應(yīng)當從重問責：(1)一年內(nèi)出現(xiàn)2次以上被問責的；(2)在問責過程中，干擾、阻礙、不配合調(diào)查的；(3)打擊、報復(fù)、陷害檢舉人、控告人、證人及其他有關(guān)人員的；(4)采取不正當行為，拉攏、收買問責調(diào)查人員，影響公正實施問責的。、未造成重大損害和影響的，可從輕、減輕問責。，可免予問責：(1)因下級部門以及有關(guān)人員弄虛作假，致使難以作出正確判斷，造成未能正確履行職責的；(2)因適用的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)內(nèi)部管理制度未作出具體