【正文】 涂亂畫的工作。我們班主任平時是比較重視抓學生的學習和安全紀律的，對學生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長在廣播上動員了全體同學進行清潔校園各處的臟亂的行動，校長還親自到個教室去檢查，通過這一行動，學生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負責打掃樓梯的班級，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級輪值，每天分早晚打掃兩次，同時還負責倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對學校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學每天也到各教室進行了檢查。一學期來，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽儤s譽和贊譽，這些成績的取得將激勵我們更加積極努力，向更高更遠的目標邁進。二、存在的問題和不足個別教師，特別是個別科任教師，對德育的認識不足，認為對學生的教育是班主任的工作，沒很好地配合學校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人因素。由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。三、今后工作打算統(tǒng)一認識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行為的認識是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須為人師表，為學生做出榜樣，教會學生做人，才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實改變學生的精神風貌。繼續(xù)抓好班主任、中隊輔導員隊伍的建設(shè)工作，使之真正成為學校德育工作的生力軍。如何真正實現(xiàn)學校、家庭和社會教育相結(jié)合，使教育才能達到事半功倍的效果。進一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時注重對學生心理健康教育。的崗位上，嚴格要求，以身作則，堅持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。長寧中心小學 2009年7月第二篇：181長寧中心小學20062007學年第二學期德育工作總結(jié)長寧中心小學德育工作總結(jié)（2006—2007學年第二學期）2007年春季學期，在周校長的直接領(lǐng)導下，在全體中隊長、全體班主任的共同努力下，德育工作堅持以德育為中心，以安全為重點，以預防為宗旨，通過多種形式的教育活動，嚴抓了校紀、校風和班風建設(shè)，增強了師生的道德觀念和安全防范的意識，使一學期的德育工作能順利地進行。一、我們所做的工作和取得的成績（一）少先隊工作。本學期少先隊工作在黃飛鋒老師的直接領(lǐng)導下，少先隊工作開展得有聲有色，在開展少先隊工作中，各中隊輔導員都很有主見，有目的、有計劃地帶領(lǐng)各小組的少先隊員積極地搞好每周三下午第三節(jié)的隊活動課。在第七周周三的少先隊活動中，大隊部組織了一較為大規(guī)模的為縣圖書館的捐書活動。同學們都很有愛心，表現(xiàn)非常積極，都紛紛捐了書，為縣圖書館出了一份力。在第九周的周三少先隊活動中，三年級以上的班級又參加了惠州組織的一次安全知識測驗，通過測驗使同學們提高了安全防范和自我保護意識。在清明節(jié)那天，三年級中隊還代表了中心小學的全體師生到花果山東江中縱隊革命烈士墓掃墓，受到了鎮(zhèn)團委的好評。少先隊大隊部還堅持抓好每周四的小廣播工作，特別是五、六 1 年級負責了一學期的小廣播投稿工作，大隊和各中隊也分別投了一份稿，借助了小廣播傳媒作用，以表揚隊員中的好人好事，激勵隊員不斷學習、不斷進取，德育部門還認真落實了大隊、中隊、小隊的層級管理制度，努力營造我校良好的校紀、校風。德育部門還積極地做好每周一的升旗儀式和每月的國旗下的講話工作，對學生進行了愛國、愛民、愛社會主義的思想教育，每次周一早讀鈴聲一響，全體師生就戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服來到操場上排著整齊的隊伍進行了莊嚴的升旗儀式活動，靜靜地呤聽國旗下的講話，通過升旗儀式的活動，增強了同學們對祖國對人民的熱愛，感到做中國人的驕傲和自豪，激發(fā)了上進心和為中華民族而努力學習，努力奮斗的信心。抓好隊干輪值檢查及督促工作。紀律輪值干部由四、五年級中隊選取了20多員工作負責的學生負責檢查每天的早讀、午休情況，值日干部辦事實事求是，做到了不偏私，公平公正，下面是他們的檢查情況。（見附表1）為了“一年一度”的“六一”節(jié)過得快樂些，有意義些，各中隊都緊鑼密鼓地抓緊排練節(jié)目工作，在6月31日上午隆重舉行了“展現(xiàn)自我、擁抱未來”為主題的慶“六一”文藝匯演。有舞蹈、電子鋼琴、相聲、合唱等16個豐富多彩的文藝節(jié)目，演出了特色，演出了風格，給節(jié)日營造了濃厚的氛圍。（二）班主任工作做好安全紀律和預防工作①做好安全隱患的工作本學期我們學校始終把安全工作放在首位來抓，把安全工作當作頭等大事來抓，從學校領(lǐng)導到抓班主任工作部門的負責人，從少先隊大隊到各班主任，進行層級管理層級教育做到八方支持，齊抓共管，在校園內(nèi)對安全隱患發(fā)現(xiàn)一處，消滅一處，學校還給每位教師發(fā)放了一份安全隱患登記表，要求教師平時多留意教室的桌椅、門、窗、玻璃等的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時進行登記，及時地維修。本學期學校在“五一”長假中統(tǒng)一印發(fā)了一份安全教育宣傳資料，發(fā)放到每個學生家庭里，于得到每個家庭的關(guān)心和支持，得到社會各界人數(shù)的關(guān)注。②做好安全紀律的宣傳教育工作。安全責任重于泰山，這是每位班主任都非常清楚明白的，沒有安全就沒有教育，正因為安全工作責任重要，所以班主任在安全教育方面做了不少工作，開學初各班主任向?qū)W校簽訂了一份安全責任書，落實了安全職責，“五一”長期各班主任給學生做了安全教育工作，學期中各班主任還和學生學習了防雷擊的安全知識教育學生在行雷閃電的時候，千萬不要站在大樹下或電線桿下，預防雷擊，使學生增強了防雷擊的安全意識，第十七周，各班班主任和學生學習了交通安全常識，教會學生交通標線，隔離設(shè)施，交通信號燈等的交通安全知識，第十六周各班主任又根據(jù)學校的要求再一次讓學生明確上學遇中雨以上的天氣時，可等雨小了或停了后再來上學，不要讓學生冒雨上學，淋濕衣服，預防學生在雨中不安全事故的發(fā)生。③本學期，班主任的安全工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈，一抓到位，努力創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，每逢放假前，班主任成了習慣性地對學生進行安全知識的宣傳，每月學校又通過安全紀律月小結(jié)對學生進行一次次全面的安全紀律教育，并利用一切有限的例子、資料進行安全知識宣傳，提高自防自救能力。④加強了上下樓梯的管理工作和教育工作。本學期我們學校三棟樓每逢早操和集會都有領(lǐng)導、教師在樓梯處維持學生上下樓梯的紀律，使學生上下樓梯的紀律有所好轉(zhuǎn)，做到了不擠、不擁、不推、不突然停下。⑤學校、老師、家長融為一體，共同教育孩子。本學期，我們學校出現(xiàn)了幾例典型的事件，一是五年級有個別學生玩毒性藥品；二是三年級的三個學生結(jié)伙偷同學騎來放在校園里的單車；三是三年級的一個同學偷同學寫給老師的一封信；四是家長打?qū)W生的事，這幾個例子都比較典型，班主任覺得事情的嚴重性，都把這幾件事上報了學校，學校領(lǐng)導周校長對老師上報來的這幾件事都非常重視，親自出馬，先后幾次請家長到學校來，協(xié)助班主任解決問題，大多數(shù)的家長都很重視，認為學校這樣做是對的，是為孩子們著想的，一再表示感謝，有的家長對老師提供給他的信息很重視，在行動上采取了積極制止的措施，特別是玩毒性藥品中一個姓謝的家長，他除了帶自己的小孩到有關(guān)的地方去化驗之處，還天天早晚接送自己的小孩上學、放學。⑥在學雷鋒做好事、見行動的活動中，各班都涌現(xiàn)了許多的好 4 人好事，其中全校同學都涌躍參與的是為縣圖書館的捐書活動和“六一”的捐款活動，除此之外，就是平時一些在活動中、在學習上、勞動上的一些平凡的小事，從整個學期的統(tǒng)計數(shù)字看是不簡單的，下面匯報如下。（見附表2）⑦衛(wèi)生方面，在吳君榮主任的領(lǐng)導下，衛(wèi)生方面也做得不錯，課室里能保持每天一小掃，負責掃樓梯的班分早、中、晚打掃3次，清潔區(qū)按班級輪值每天分早晚打掃兩次，同時還負責倒掉校園垃圾，全期各個班級又分別進行了兩次全面的