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20xx年高考志愿填報指南(共五則范文)-文庫吧

2024-10-25 04:07 本頁面


【正文】 生數(shù)量多的問題,受大家冷熱門專業(yè)的問題,是一直低,還是有一年高有一年低,這個需要分析。還要聯(lián)系群體性的特征,考生的群體性特征。填報志愿的時候不光要知道自己的分數(shù)、自己的想法,還要揣摩出比你高分的人的法,這叫群體性特征,大家一看這個分數(shù)低,一起上來這又趨同了,這時候就容易扎堆,就會出現(xiàn)問題。為什么有時候分低了、分高了,得對它進行分析。所以我說一個好的志愿指導(dǎo)要懂心理分析。比如以黑龍江考生為例,群體特征是首選北京,黑龍江群體對北京的認可程度,絕對比南方的一些城市,比如上??忌J可度高。其次是東南沿海地區(qū),再往下來講,對山東的感悟就比對江西、湖北這些地方強,最不愿意去的是西北或者西南,因為很多都是闖關(guān)東的后代,山東移民后代,有家鄉(xiāng)的情結(jié)。這是黑龍江考生的特征。廣東考生什么特征呢?很多廣東考生愿意學(xué)經(jīng)貿(mào),不太愿意學(xué)醫(yī),廣東考生對沿海地區(qū),對北京還認可,但是對北方不太認可,他們心目當(dāng)中最好的學(xué)校是中山大學(xué)、華南理工,你得知道這個,知道這個以后根據(jù)這個來判斷。有的還跟招生人員有關(guān)系,這個學(xué)校招生人員去的多,可能就報的多。在估分填報志愿省份,我不同意按照最低分填報志愿,第一你估分可能有誤差,不準(zhǔn)。第二,低分易被退檔,除了增加招生計劃,不增加招生計劃之外。第三低分你選擇不了專業(yè),所以我認為平行志愿應(yīng)該按照平均分填報志愿,我覺得非??茖W(xué)。順序分也是一樣。不能按最低分填報志愿,這是不可取的,你還得讓出一塊,因為還得選專業(yè)。郭小川:還有一個最最重要的問題,我要提醒考生,如果我得分數(shù)估計能讀這個學(xué)校,但是千萬不要忽略了有的院校有規(guī)定,比如說北京化工大學(xué),就規(guī)定所有的考生,單科成績必須在及格分數(shù)以上,可能總分可以,但某一科不及格也不行。蘭州大學(xué)規(guī)定語文和外語至少是及格以上,理科考生就是數(shù)學(xué)和外語必須在及格以上,有的還偏科,也許語文不好,或者外語不行。如果你的分數(shù)高出這個學(xué)校錄取分數(shù)線很高,也要關(guān)注這些規(guī)定,如果沒有的話當(dāng)然可以填,如果有的話要避免填報這些院校。另外一個需要注意的是有的單科成績有要求,比如數(shù)學(xué)類、計算機類的考生,要求數(shù)學(xué)成績必須好,甚至120,外語類的要求及格以上或者是1120等等。語文成績,有的單科也有要求,比如漢語言文學(xué),還有新聞類的專業(yè),也要求考生。你要注意這些信息,以避免落榜。還有一些院校提了非常人性化,尤其是對平行志愿的考生,我們學(xué)校要求語文成績、外語成績必須及格才能填,否則的話會給考生退檔帶來非常非常大的麻煩,因為一旦退檔就可能只有下一批次了。但這種志愿一般來說分數(shù)比較高,而且就這么幾所院校,有的可能不是很好,也有很好的學(xué)校但可能分數(shù)都很高。力爭在第一志愿上這所大學(xué),否則的話第二志愿、第三志愿上這個學(xué)校的可能性非常好。因為有一個大前提,錄取不滿的話可以,錄取滿的話都會選擇第一志愿的考生。絕大多數(shù)的高校都是第一錄取滿了以后不錄取非第一志愿的考生。非一志愿不招高校填報方法郭小川:第一志愿錄取滿了以后不是說不錄,錄取滿了,計劃已經(jīng)用完了,沒有辦法錄,是這個原因,這種情況。雖然有的學(xué)校也錄取非第一志愿的考生,但提出了一些比較高的要求,比如說多出平均分多少多少分,比如30分,40分。有的院校提出文科超過20分,我可以錄取第二志愿,理科是30分,一般院校不分文理科,就是在一定分數(shù),比如40分才能錄取,這個有一定規(guī)定,要求你分數(shù)非常高才能錄取。但是絕大多數(shù)的學(xué)校,第一志愿不滿都會錄取。郭建民:收不收二志愿看招生章程,第一種類型是明確收二志愿,拿出計劃的。第二種類型是有條件收二志愿,比如說比第一志愿高出多少分,或者是不低于第一志愿的平均分。第三,說是收二志愿,但實際上收不了,它會這么表現(xiàn),我校不拒絕二志愿考生,在第一志愿不足的情況下收二志愿考生。但這個學(xué)校生源一直非常足,理論上收,實際上不收;因為沒有一個高校拒絕不收二志愿。在實行平行志愿的省份,有的是三個一志愿,有的是四個志愿,像四川是五個一志愿,最先搞的一志愿是湖南。郭小川:最多的還有八個,上海好像是在高職段有八個。郭建民:他們第一批是四個,后來是越來越多。比如四川是五個一志愿,但是這五個一志愿有順序,A不夠,你后面的也可以當(dāng)一志愿投過去,AB不夠的時候,C也可以當(dāng)一志愿投進去等等,但是這里有一個前提,一旦A投進去之后,投一志愿享受了一次機會,學(xué)校給你退出來的時候不能再投后四個,只能享受一次機會。這五個都是一志愿,第一有順序,第二只有前面沒有投的情況下,后面的志愿才會上來,有一個進去了之后,你被退出來,后面四個享受不著再投了。從這個批次當(dāng)中,你只能等著增志愿,或者是等到下一次批次。郭小川:ABCD這個順序問題,我一定要提醒考生,根據(jù)高校錄取分數(shù),又高到低,拉開梯度,或者是根據(jù)我的喜好程度。從分數(shù)角度來說,都按這個規(guī)律來排就會出現(xiàn)什么情況呢,剛才郭老師已經(jīng)說了,一旦A志愿被投進去以后,不管你是否錄取后面的志愿都沒有機會了,比如我喜歡的志愿分在第二個,或者高等院校放在第二位,但是第一個非常低,也許第一個能夠達到分數(shù)線,但是一旦進入了A志愿,B志愿就沒有希望。選擇填報專業(yè)小秘方郭小川:首先我感覺要了解專業(yè)內(nèi)涵,無論是傳統(tǒng)的,起來新增的,首先它的專業(yè)內(nèi)涵是什么,科目有哪些,這個一定要注意;前兩天我在指導(dǎo)一位考生,是一位朋友的孩子,叫我給指導(dǎo)志愿。錄取的時候沒有錄取第一專業(yè)志愿,想錄取的是工商管理,第一個填的是工商管理,第二個是市場營銷,但他非常非常喜歡工商管理,被市場營銷錄取了,他父親就帶著孩子找我,希望了解一下這個專業(yè)到底怎么樣,要求退學(xué),他說復(fù)讀一年。我告訴他說你了解不了解市場營銷,他說是不是就上門推銷產(chǎn)品?當(dāng)時是2005年,我就問他,你看過超級女生沒有,他非常浪漫的問我,這個跟超級女生有什么關(guān)系,我說你知道嗎,超級女生為什么在2004年的時候沒有2005年火爆,就是因為當(dāng)年有蒙牛液態(tài)奶市場總監(jiān)跟湖南衛(wèi)視有一個非常非常強大的合作,進行了大量的市場營銷手段、策劃等等,包括路演,讓超級女生非常非?;鸨芏嗳苏J為這是市場營銷非常重大的勝利。我說營銷難道就是僅僅的推銷產(chǎn)品嗎,他聽了以后非常非常高興。后來他就去讀了,今年應(yīng)該是大四了。他后來還準(zhǔn)備讀研究生(論壇),非常非常高興,他說非常感謝你郭老師,你給我提醒,說了這個專業(yè)內(nèi)涵的問題。關(guān)于這個專業(yè)內(nèi)涵,比如工商管理和市場營銷這兩個專業(yè),主要的學(xué)科,80%都是完全相同的,比如經(jīng)濟學(xué)、工商管理,這是主干學(xué)科。主要的學(xué)科,80%以上都是完全相同,其實并不影響他對工商管理的喜愛。他說準(zhǔn)備報考工商管理的研究生,方向可能就是市場營銷方向,他現(xiàn)在越來越喜歡這個專業(yè)了。說到專業(yè)選擇,除了專業(yè)內(nèi)涵,還有注意一個有趣的現(xiàn)象,比如說口腔醫(yī)學(xué),提出不錄取平常習(xí)慣用左手做事的考生,比如四川大學(xué)就提出建議考生關(guān)于左手做事,就是左右手,一般稱為左撇子,他們建議不要填報,如果習(xí)慣左手做事不錄取,這也是考生需要注意的關(guān)于學(xué)科方面的注意事項。郭建民:首先第一點要對這個專業(yè)有興趣,這個興趣非常關(guān)鍵。第二要選擇適合的專業(yè),興趣加潛能。第三,要掌握這個專業(yè)在同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)實力強弱非常關(guān)鍵。因為市場經(jīng)濟,學(xué)完之后,這個專業(yè)在同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,看它是不是國家重點學(xué)科。再一個,國務(wù)院學(xué)位辦有一個學(xué)科排名,可以看一下。還有一個就是要了解專業(yè)內(nèi)涵。很多考生往往是憑著專業(yè)名稱選擇專業(yè),這是不可取的。比如都叫材料工程,不同的材料工程是不一樣的,哈工大材料工程主要是和航天有關(guān)系,既得耐高溫又得耐低溫,所以哈工大材料工程非常非常強,是跟航天有關(guān)系的,屬于高科技材料。北京化工大學(xué)材料工程強,它的材料是高分子材料。北京科技大學(xué)材料是基礎(chǔ)材料,因為這個學(xué)校前身是北京鋼鐵學(xué)院。天津大學(xué)材料工程是紡織材料。浙江大學(xué)材料工程是絲綢材料,這個學(xué)校最早是浙江絲綢工學(xué)院。還有的材料工程是研究水泥的。你看都叫材料工程,研究的是不一樣的,材料是不一樣的。同樣道理,都是叫車輛工程,西安大學(xué)的車輛工程是鐵道,還有的是汽車和特種車輛。所以一定要了解清楚。比如都叫外貿(mào)理工大學(xué),青島理工的強勢專業(yè)應(yīng)該是建筑工程,長春理工強勢學(xué)科就是光機工程。再回到你剛才是的問題,究竟是新興、新設(shè)專業(yè)還是傳統(tǒng)專業(yè),哪個強?我覺得不管是新興的還是傳統(tǒng)的,一我是按照興趣、潛能加強勢專業(yè)這三個相結(jié)合,以這個做標(biāo)準(zhǔn),不在于是傳統(tǒng)的還是新興的,因為哪一行,只要在這行做透了,又有興趣,適合這個行業(yè)發(fā)展,哪一行都可以做的不錯。郭小川:除了要了解專業(yè)內(nèi)涵以外,還要注意這個專業(yè)的特點。這個專業(yè)要求要有繪畫基礎(chǔ),比如建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計等等,不僅有繪畫方面的一些要求,同時這個專業(yè)特點決定了學(xué)制也比較長,非常規(guī)學(xué)制,讀五年,普遍的院校這些專業(yè)都是讀五年,當(dāng)然也有四年的,但是絕大多數(shù)是五年。還有部分專業(yè)由于授課方式不同,可能也要多一年,比如有的是屬于雙語教學(xué),可能要求多學(xué)一年。還有中外合作的專業(yè),可能要多讀一年。比如說社會工作,非常普通的專業(yè)嗎?一般不會讀五年,但是跟軟件工程嫁接以后,兩個專業(yè)結(jié)合起來就要多學(xué)習(xí)一年,類似的專業(yè)還是比較多的。這些都是需要考生在了解專業(yè)的時候一定要非常非常注意它的特點,不僅是專業(yè)本身的特點,還有教學(xué)方面的特點,這樣方面各個高校在提供計劃的時候,專業(yè)招生計劃,某個學(xué)校招生計劃的時候都要明確提出來,這個專業(yè)是怎么樣一個情況,具體學(xué)制是多少年,這是選擇專業(yè)的時候要注意的事項。知分填志愿應(yīng)注意的問題郭小川:剛才我們基本上都已經(jīng)談了,比如我得分數(shù)跟學(xué)校分數(shù)到底相差多少,知分和估分都是專業(yè)內(nèi)涵。知分填報志愿有什么方法,好像沒有獨特的方法。我們前面提到的一些細節(jié)上的問題,專業(yè)內(nèi)涵或者是錄取分數(shù)線,要注意這些問題,我想知分填報志愿基本上能夠做到心中有數(shù)了。郭建民:在知分填報志愿當(dāng)中我總結(jié)了一個順口溜,“考后知分選學(xué)校,理性思考最重要”,知分填報志愿最主要的是理性填報志愿。同時還要思維發(fā)散,一個是理性思考,再一個是思維發(fā)散??记疤顖笾驹负涂己蠊婪謭笾驹赶啾?,學(xué)生更易扎堆,分數(shù)因素會看的更重。但是你不知道別人的,你知道我是600分,肯定不會按580或者是590報,考前報的時候不太詳細,所以相對保守一點??己螅沂?00分就按600分報,他也是600分就按600分報,所以考后的扎堆現(xiàn)象要比考前嚴重。郭小川:千萬不要以自己得分數(shù)和高校得分數(shù)對應(yīng),這樣就容易撞車,扎堆,這就是為什么過去會出現(xiàn)大年小年的現(xiàn)象。這個非常重要,不要拿自己得分數(shù)對應(yīng)院校得分數(shù)去填報。郭建民:知分填報志愿當(dāng)中既要考慮分數(shù)因素,還要考慮興趣、愛好、潛能,知分填報志愿當(dāng)中怎么發(fā)散呢,可以由幾種,第一報志愿不要看最低分,要看平均分,這就分散了,分流了。第二,不能看一年份,連續(xù)看幾年分,這個可能又發(fā)散的。第三,不能僅憑分數(shù)報志愿,還要根據(jù)自己的性格、愛好、潛能。我倆都是600分的,他報600分,報這個學(xué)校這個專業(yè)是何必的,我未必就合適,因為我們倆不一樣。知分填報志愿當(dāng)中,思維發(fā)散、理性思考特別特別重要。我認為填報志愿分數(shù)因素是很重要的因素,但是一個優(yōu)秀的填報志愿,需要通盤考慮,因為這是系統(tǒng)工程,多種因素的結(jié)果。這里有分數(shù)因素,但是還有院校因素、地域因素、經(jīng)濟因素等等,要通盤考慮,考慮面寬,對你填報志愿會好。郭小川:比如說文科,非常明顯的一些文科專業(yè),實際上也招很多理科類,比如漢語文文學(xué)、新聞傳播類的專業(yè),給人感覺好像文科類比較重,但是理科也招。還有一些非常突出的理科專業(yè)情況,比如建筑學(xué),很多人都認為招理科生,高二就選擇了文理科,但到高三可能也覺得,理科學(xué)一些文科的專業(yè),文科的喜歡一些理科的專業(yè)。藝術(shù)類,去年就有一位考生,是藝術(shù)類的考生,專業(yè)和文化成績都超出了某重點院校的錄取分數(shù)線,但是他等了很長時間,比他分數(shù)低的學(xué)生都錄取了,他后來通過其他的渠道查到了,他在填報志愿的時候沒有注意到相同專業(yè)名稱但是不同科類這樣一種現(xiàn)象。比如翻專業(yè)填報的時候,填了景觀建筑設(shè)計,盲目的填了,
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